20xx優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃-文庫吧資料
2024-11-20 02:18本頁面
【正文】 歷結(jié)構(gòu)，大力提高教師的專業(yè)理論水平和學(xué)歷層次。二是進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。有計劃地開展在崗骨干教師的輪訓(xùn)工作。要求青年教師每學(xué)期至少聽5位老師30節(jié)左右的課。
在中青年教師培養(yǎng)方面，我們主要采取以下措施：
，學(xué)院規(guī)定要安排指導(dǎo)教師對青年教師進(jìn)行一對一指導(dǎo)，制定指導(dǎo)計劃，引導(dǎo)青年教師盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，注重培養(yǎng)青年教師的師德和教學(xué)能力。學(xué)科專業(yè)、實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)均可優(yōu)勢互補(bǔ)。本課程教師年富力強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理，形成梯隊(duì)，具有較高的學(xué)術(shù)水平和較強(qiáng)的教學(xué)能力，是一支能適應(yīng)教學(xué)需要的優(yōu)良的教師隊(duì)伍。教師隊(duì)伍的優(yōu)劣決定了課程的生命。
優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃篇二 任何一門課程的教學(xué)都離不開教師。
青年教師參加各級教育行政部門舉辦的各項(xiàng)競賽獲獎，學(xué)校將給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?br /> 根據(jù)以上項(xiàng)目作出綜合評價，評價等級分為優(yōu)秀、良好、合格。
教育教學(xué)論文或電子課件。
指導(dǎo)教師評語。
檢查指導(dǎo)教案。
五、評價檢查：
學(xué)校成立評價檢查小組，校長任組長，辦公室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作，德育處對青年教師的班主任工作負(fù)責(zé)進(jìn)行定期和隨機(jī)的跟蹤檢查，教學(xué)處對青年教師的教學(xué)能力培養(yǎng)負(fù)責(zé)進(jìn)行定期和隨機(jī)的跟蹤檢查，每學(xué)年對青年教師的培養(yǎng)情況給出優(yōu)秀、良好、合格的評價。
四、指導(dǎo)協(xié)議：
根據(jù)學(xué)校的規(guī)定和安排，確定由本科組有經(jīng)驗(yàn)的教師(骨干教師或?qū)W科帶頭人)為青年教師的指導(dǎo)教師，雙方將遵守共同“幫教結(jié)對”協(xié)議，為學(xué)校的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
擔(dān)任班主任工作或副班主任23年。
積極參加進(jìn)修和教研活動，如聽各級公開課、觀摩課、示范課、學(xué)術(shù)講座等。
指導(dǎo)資料交教學(xué)處編輯整理，由校長確認(rèn)，記入本人業(yè)務(wù)檔案，作為晉級評職評優(yōu)、評聘學(xué)科帶頭人或骨干教師的依據(jù)之一。指導(dǎo)教師要經(jīng)常給青年教師上示范課，并作好詳細(xì)的記錄。
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