20xx優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃(編輯修改稿)
2025-11-20 02:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 年教師轉(zhuǎn)正，年度評優(yōu)評先的參考。
青年教師參加各級教育行政部門舉辦的各項競賽獲獎，學校將給予適當?shù)莫剟睢?br /> 學校根據(jù)檢查指導的次數(shù)，三年一次性發(fā)給指導教師適當?shù)难a貼。
優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃篇二 任何一門課程的教學都離不開教師。一支優(yōu)秀的教學團隊，是建設精品課程的支柱。教師隊伍的優(yōu)劣決定了課程的生命。
本課程長期以來注重師資隊伍建設。本課程教師年富力強，結(jié)構(gòu)合理，形成梯隊，具有較高的學術水平和較強的教學能力，是一支能適應教學需要的優(yōu)良的教師隊伍。該課程主講教師中，副教授5人，講師，2人，助教1人，助理實驗師1人。學科專業(yè)、實訓輔導均可優(yōu)勢互補。課程負責人孫全治副教授是河南省優(yōu)秀青年教師、中國秘書科學聯(lián)盟常務理事、河南省20xx年度學術技術帶頭人，《河南教育年鑒》、《黃河年鑒》特約撰稿人，教育部高職高專教育文秘類專業(yè)骨干教師，有豐富的教學研究經(jīng)驗和教學管理經(jīng)驗。
在中青年教師培養(yǎng)方面，我們主要采取以下措施：
，學院規(guī)定要安排指導教師對青年教師進行一對一指導，制定指導計劃，引導青年教師盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，注重培養(yǎng)青年教師的師德和教學能力。
，并進行評教。要求青年教師每學期至少聽5位老師30節(jié)左右的課。
青年教師說課比賽
。有計劃地開展在崗骨干教師的輪訓工作。一是有針對性地進行各類旨在提高教師高等職業(yè)教育理論水平、實踐能力和專業(yè)技能的短期培訓。二是進行現(xiàn)代教育技術培訓。三是通過第二學士學位教育和研究生教育培養(yǎng)師資。改善師資隊伍學歷結(jié)構(gòu)，大力提高教師的專業(yè)理論水平和學歷層次。
，利用假期或?qū)W生實習，選派教師到生產(chǎn)第一線進行學習鍛煉，以培養(yǎng)“雙師素質(zhì)”教師隊伍。孫全治老師曾在學院辦公室從事秘書和行政管理工作達6年之久。楊士恒老師先后在黨辦、黨政辦擔任秘書、主任8年。
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