20xx教師崗位練兵個人計劃-文庫吧資料
2024-11-20 02:09本頁面
【正文】 學習。
二、聚焦課堂、求實高效：
作為教師，更應該借本次活動，努力提升自己的教育思想、專業(yè)能力。讓理論與實踐相結合，勇于探索教材改革、課堂結構、教學方法等一系列比較有現(xiàn)實意義的問題，勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。能充分發(fā)揮學生的主體作用，有效地把我課堂教學活動。在教學中不斷探索，不斷實踐，使新課標能更加落實，對我們的課堂教學起到有力的促進作用，有效地促進課堂教學。因此，首先我應該認真學習、研讀課標，領悟課標精神和意圖。
教師崗位練兵個人計劃(二)
為了提高教師的教學基本功和教師的專業(yè)技能，上級開展了“教師崗位大練兵活動”，包含教學設計、課堂教學、說課、評課等。
班主任思想道德教育能力
通過開展教師崗位大練兵活動，構建有效教學的行為模式，我要充分利用有效的研修方式開展練兵活動。
教學機智
能對課堂教學中出現(xiàn)的偶發(fā)事件及學生學習中出現(xiàn)的問題進行正確的分析及解決。對教學設計、教學過程，自身教學行為和課堂教學整體行為及教學評估進行反思。
例題習題設計能力
能從學生和教材實際出發(fā)，有針對性地精選例題習題，把好學生知識驗收關。備課前要撰寫學情分析?？茖W合理的處理教材。
實踐反思
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