教師個(gè)人崗位練兵計(jì)劃五篇-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 00:50本頁(yè)面
【正文】 應(yīng)用能力②考試命題的能力。利用校本研修，做到以下“五個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容：①公開(kāi)談1次課標(biāo)研讀體會(huì)；②設(shè)計(jì)1個(gè)教材小專(zhuān)題的教學(xué)方案；③完成1節(jié)公開(kāi)課；④聽(tīng)1節(jié)其他教師上的課，并進(jìn)行書(shū)面說(shuō)課與反思；⑤向組內(nèi)教師推薦1本好書(shū)，并書(shū)面闡述推薦理由。建設(shè)學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)，建立自己的數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)，每學(xué)期至少選擇最好的4份教學(xué)設(shè)計(jì)共享給組內(nèi)教師充實(shí)教學(xué)資源庫(kù)，精選出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，形成資源包（冊(cè)）提供教師在教學(xué)中使用。通過(guò)練兵活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。通過(guò)教師的崗位練兵活動(dòng)，構(gòu)建教師的有效教學(xué)模式，使課堂上充滿(mǎn)生買(mǎi)那個(gè)的活力。我要努力做好以上幾點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象，通過(guò)不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長(zhǎng)為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)！第三篇：教師崗位大練兵個(gè)人計(jì)劃教師崗位大練兵個(gè)人計(jì)劃楊培運(yùn)根據(jù)縣教育局和中心校教師崗位大練兵活動(dòng)安排部署，以提高自身專(zhuān)業(yè)能力和課堂教學(xué)能力為主線，以課堂為主陣地，開(kāi)展基于自己發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，著力提高自我教書(shū)育人的能力與水平，努力為為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦人民滿(mǎn)意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障，為確保工作順利開(kāi)展，制定計(jì)劃如下。虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。增強(qiáng)教育科研能力，勤讀書(shū)，勤思考，勤總結(jié)?？朔湴磷詽M(mǎn)情緒和工作漂浮現(xiàn)象，增強(qiáng)責(zé)任心，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。規(guī)范自己的日常用語(yǔ)和行為舉止，進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象。每天練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育基本理論、教科研基本知識(shí)，樹(shù)立正確的教育觀，不斷完善自己的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)，提高自己實(shí)施教育教學(xué)的能力。樹(shù)立新的教育理念和思想。這場(chǎng)人事改革對(duì)教師也提出了更高的要求，為了進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提高自已各方面素質(zhì)的修養(yǎng)，現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況，我對(duì)自己今后的工作和學(xué)習(xí)制訂以下計(jì)劃：進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書(shū)，不斷完善自己的人格。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。教師要用自己的品格育人，以自己
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