教師個(gè)人崗位練兵計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-10-22 10:32本頁(yè)面
【正文】 用。在教師專業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)中開展課堂教育能力訓(xùn)練。；命一份學(xué)科檢測(cè)試題； 寫一篇與所任學(xué)科有關(guān)的教學(xué)論文；寫一份高質(zhì)量的教學(xué)反思； 寫一篇后進(jìn)生或留守學(xué)生教育感言；寫一份試卷分析報(bào)告；4．練兵途徑與方法：立足本崗，與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合，采用多種形式開展活動(dòng)。出好黑板報(bào)的插圖和書寫。每學(xué)期寫一本鋼筆字。每周最少寫24篇毛筆字。做到： 有專門的學(xué)習(xí)筆記。將理論學(xué)習(xí)貫穿于活動(dòng)的始終。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法、以及各種教育教學(xué)法規(guī)文件。因?yàn)檫@份工作面對(duì)的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是有血有肉、有思想，并且還沒有定性的孩子。本學(xué)期我為自己做了一份個(gè)人計(jì)劃。認(rèn)真進(jìn)行階段性總結(jié)，提煉崗位大練兵研修的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時(shí)調(diào)整，力求工作常態(tài)化。910月在校內(nèi)上一節(jié)公開課，接受學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)課、議課。向其他教師推薦1本好書，并書面闡述推薦理由。上一節(jié)校內(nèi)公開課。參與校內(nèi)集體備課。設(shè)計(jì)1個(gè)教材小專題的教學(xué)方案。四、各月工作安排2018年3月擬定崗位練兵計(jì)劃。通過認(rèn)真練習(xí)必練和選練模塊內(nèi)容，提高以下能力（1）教師必練模塊①表達(dá)書寫與集體備課能力；②教學(xué)設(shè)計(jì)能力；③教學(xué)實(shí)施能力；④教學(xué)評(píng)價(jià)能力⑤教學(xué)研究能力。優(yōu)化課內(nèi)外練習(xí)，對(duì)任教課程的12個(gè)章節(jié)設(shè)計(jì)針對(duì)本班學(xué)生使用的課堂練習(xí)和課后練習(xí)，設(shè)計(jì)1份學(xué)期考試試卷，經(jīng)組內(nèi)討論修訂后，共享給組內(nèi)教師充實(shí)教學(xué)資源庫(kù)。工作要點(diǎn)細(xì)化課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻把握教材內(nèi)容，理清知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，科學(xué)合理的處理教材，明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，分析學(xué)段內(nèi)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。通過練兵活動(dòng)形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。一、活動(dòng)目標(biāo)通過教師崗位練兵活動(dòng)，使教師的學(xué)科專業(yè)能力進(jìn)一步有所提高。課堂教學(xué)大練兵每月上一節(jié)公開課，從備課、上課、說課、課后反思及評(píng)課等方面進(jìn)行訓(xùn)練，以期更快進(jìn)步。④、每學(xué)期至少制作五份課件。②、每月最少畫35幅結(jié)合教學(xué)實(shí)際的簡(jiǎn)筆畫。③“學(xué)課標(biāo)、說教材”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。做到：①、有專門的學(xué)習(xí)筆記。將理論學(xué)習(xí)貫穿于活動(dòng)的始終。理論學(xué)習(xí)大練兵認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法、以及市、區(qū)兩級(jí)各種教育教學(xué)法規(guī)文件。同時(shí)，學(xué)習(xí)上的欠缺，也造成了理論功底不扎實(shí)，缺乏理論積淀，使自己的專題研究大多停留在實(shí)踐層面，無法提升到理論層面上。首先，我感到
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