【摘要】信息管理學(xué)基礎(chǔ)一、信息的含義1.本體論層次:在最為一般的意義上,亦即沒有任何約束條件,我們可以將信息定義為事物存在的方式和運動狀態(tài)的表現(xiàn)形式。這里的“事物”泛指存在于人類社會、思維活動和自然界中一切可能的對象?!按嬖诜绞健敝甘挛锏膬?nèi)部結(jié)構(gòu)和外部聯(lián)系?!斑\動”泛指一切意義上的變化,包括機械的、物理的、化學(xué)的、生物的、思維的和社會的運動?!斑\動狀態(tài)”則是指事物在時間和空間上變化所展示的
2025-04-21 05:39
2025-04-21 04:45
【摘要】信息管理學(xué)基礎(chǔ)主講教師:俞承杭Email:Tel:86832139高等學(xué)校信息管理類專業(yè)核心課教程SIM課件前言信息管理學(xué)是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。信息管理的實踐源遠流長,可以追溯到遙遠的古代,但作為一門學(xué)科的信息管理則是現(xiàn)代計算機和通信技術(shù)廣泛應(yīng)用于人類信息活動各環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)
2025-02-27 16:04
【摘要】信息管理學(xué)基礎(chǔ)主講教師:俞承杭Email:Tel:86832139高等學(xué)校信息管理類專業(yè)核心課教程高等學(xué)校信息管理類專業(yè)核心課教程SIM課件前言信息管理學(xué)是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。信息管理的實踐源遠流長,可以追溯到遙遠的古代,但作為一門學(xué)科的信息管理則是現(xiàn)代計算機和通信技術(shù)廣泛應(yīng)用于人類信息活動各環(huán)節(jié)的
2025-07-24 14:52
【摘要】PS:各章都是按照個人認為的重要程度,也就是會考的可能性來排序的,加粗的重要,有劃線的的更重要。第一章(連續(xù)好幾年沒有出了,今年應(yīng)該會出現(xiàn)一道,名詞的可能性比較大)1、社會信息化、信息管理2、信息、社會信息3、信息化、信息的特征和性質(zhì)論述:信息管理發(fā)展的基本階段和各個階段的特點第二章(重點章,名詞和
2024-12-23 11:42
【摘要】《信息管理學(xué)》復(fù)習(xí)大綱1.哈特萊、香農(nóng)、維納和鐘義信對信息的定義。P2~3哈特來:信息是他從通信符號表中選擇符號的具體形式香農(nóng):信息被看作是消除信宿對信源發(fā)出何種消息不確定性的東西。維納:信息是我們對外界進行調(diào)節(jié)并使我們的調(diào)節(jié)為外界所了解時而與外界叫喚來的東西。鐘義信:信息是食物存在的方式或運動的形態(tài),以及這種方式或狀態(tài)的直接或簡介的表述。2.簡述信息與物質(zhì)、能量的關(guān)
2025-04-23 12:32
【摘要】衛(wèi)生信息管理學(xué)復(fù)習(xí)要點1.信息和信息資源的概念和關(guān)系信息l狹義:指經(jīng)過加工整理后,對于接收(使用)者具有某種使用價值的數(shù)據(jù)、消息、情報、資料等的總稱。l廣義:信息是反映客觀事物的現(xiàn)象、特征及其相互聯(lián)系的一種普遍形式,是語言、文字、符號、聲像、圖形、消息、情報等的總稱。信息資源l狹義:信息資源等同于文獻、數(shù)據(jù)和知識l廣義:指信息活動中的各種要素的總稱,包括
2024-08-20 18:12
【摘要】??信息管理的實踐雖然源遠流長,可以追溯到遙遠的古代,但作為一門學(xué)科的信息管理則是現(xiàn)代計算機和通信技術(shù)廣泛應(yīng)用于人類信息活動各環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的新興學(xué)科領(lǐng)域,這個領(lǐng)域年輕同時又極具活力。前言?課程內(nèi)容簡介?本書從人類社會信息過程出發(fā)考察信息管理活動,重點介紹和討論了信息和信息管理的內(nèi)容及特征,信息的交流傳遞,信息分布,
2025-02-27 16:14
【摘要】第六章信息管理技術(shù)?信息管理技術(shù)概述?信息獲取與處理技術(shù)?信息組織與存儲技術(shù)?信息檢索與傳播技術(shù)?信息傳輸與安全技術(shù)?本章要學(xué)習(xí)的內(nèi)容概述?語言的產(chǎn)生?文字的創(chuàng)造?印刷術(shù)的發(fā)明?電信技術(shù)的運用?計算機技術(shù)的普及-進入新的信息
2025-03-03 01:12
【摘要】一、信息與信息管理1、信息信息(本體論):信息是事物存在的方式和運動狀態(tài)的表現(xiàn)形式。信息(認識論):主體所感知或表述的事物存在的方式和運動狀態(tài)。全信息:我們把同時考慮到事物的存在方式和運動狀態(tài)的外在形式、內(nèi)在含義和效用價值的認識論層次上的信息稱為“全信息”。而把僅僅考慮其中形式因素的信息稱為“語法信息”,把考慮其中內(nèi)容(含義)因素的信息稱為“語義信息”,把其中效用因素的信息稱
2025-06-29 18:16
【摘要】信息管理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)大綱課程性質(zhì) 信息管理學(xué)基礎(chǔ)是信息管理專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,是該專業(yè)的核心課程之一。本課程涉及到信息管理專業(yè)許多重要的基本概念、基礎(chǔ)理論、基本規(guī)律、基本原則、基本思想、基礎(chǔ)技術(shù)、基本方法和技能。這些重要內(nèi)容按人類社會信息過程的一系列相互聯(lián)系的環(huán)節(jié)及支持工具、支持技術(shù)展開,構(gòu)成了本課程的體系結(jié)構(gòu)。作為概論,本課程只講述信息管理、信息交流、信息分布、信息獲取、信息
2024-08-20 15:30
【摘要】信息管理學(xué)課程講稿第1頁,共92頁第一章引言近年來,國際互聯(lián)網(wǎng)和全球通信等信息技術(shù)的飛速發(fā)展及廣泛應(yīng)用,使科技、經(jīng)濟、文化和社會正在經(jīng)歷一場深刻的變化。20世紀90年代以來,人類已經(jīng)進入到以“信息化”、“網(wǎng)絡(luò)化”和“全球化”為主要
2024-09-16 17:19
【摘要】第1章信息與信息管理信息的一般定義:信息是認知主體對物質(zhì)運動的本質(zhì)特征、運動方式、運動狀態(tài)以及運動的有序性的反映和揭示,是事物之間的相互聯(lián)系、相互作用的狀態(tài)的描述。信息管理界的“信息”定義信息:按照用戶決策的需要,經(jīng)過加工處理的數(shù)據(jù)。企業(yè)管理界的“信息”定義信息:管理活動的特征及其發(fā)展情況的情報、資料等的統(tǒng)稱。信息的特征
2025-04-22 22:10
【摘要】管理學(xué)第一篇管理的內(nèi)涵1.管理的概念定義:管理是對組織的資源進行有效整合,以達到組織既定目標與責(zé)任的動態(tài)創(chuàng)造性活動。計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等是有效整合資源所必須的活動。特性:動態(tài)性,管理在不停變動的環(huán)境中進行,消除資源配置過程的不確定性??茖W(xué)性,管理活動兩大類:程序性活動(有章可循)非程序性活動(無章可循)藝術(shù)性,管理者在眾多管理方式中選
2025-04-20 23:26
【摘要】教育管理學(xué)整理筆記內(nèi)容:教育管理學(xué)---修訂版---陳孝彬主編第一編教育管理的理論基礎(chǔ)第一章教育管理學(xué)的性質(zhì)和特點1、教育管理學(xué):教育管理學(xué)是研究教育管理過程及其規(guī)律的科學(xué)。按照教育管理對象的特點有廣義和狹義之分。廣義教育管理學(xué):是以整個國家教育系統(tǒng)的管理作為自己研究的對象。狹義教育管理學(xué):是以一定類型的學(xué)校組織作為自己研究的對象。
2025-04-24 12:50