人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案她是我的朋友1-文庫(kù)吧資料
2024-12-21 20:18本頁(yè)面
【正文】 休克和流血過(guò)多而死去 ” 。 1． 默讀并思考課后習(xí)題 1（ 1），要求邊讀邊在書(shū)上劃出答案。 3．檢查自學(xué)情況。要求思考：課文寫(xiě)的是什么事？ 2．學(xué)生自學(xué)生字詞。 2．提問(wèn)：課題中的“她”是誰(shuí)？她是什么？ 三 、 初讀課文 。（板書(shū)課題） 二 、 解題 。 同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)許多戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事，從中學(xué)到了很多可歌可泣的人物和高尚的品質(zhì)。 課時(shí)安排 三課時(shí)。 教學(xué)難點(diǎn) 理解課文最后一句話(huà)的含義 教法 以課后習(xí)題導(dǎo)讀。有感情地朗讀課文。抓住課文主要內(nèi)容。 本課建議 3 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 德育目標(biāo) 理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)阮恒無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。 “ 墊 ” 右上是“ 丸 ” ，不要少一點(diǎn)。教學(xué)時(shí)，可在分段、歸納段落大意的基礎(chǔ)上，把段落大意連起來(lái)，要幫助學(xué)生疏通語(yǔ)句，使課文主要內(nèi)容成為一段通順的比較簡(jiǎn)練的話(huà)。這一點(diǎn)要讓學(xué)生體會(huì)。阮恒可貴之處在于，以為給別人獻(xiàn)血自己就要死掉，但還是舉起手來(lái)。 本課的教學(xué)著力點(diǎn)，應(yīng)放在結(jié) 合具體詞句體會(huì)阮恒獻(xiàn)血時(shí)的感情變化上。要在預(yù)習(xí)后檢查，為講讀課文 做 準(zhǔn)備。 教學(xué)建議 講讀課文前，要引導(dǎo)學(xué)生借助預(yù)習(xí)要求，了解課文大致講了什么內(nèi)容，初步感知課文。這些表情、動(dòng)作是內(nèi)心痛苦不斷加劇的直接反映。 本文的重點(diǎn)是描寫(xiě)阮恒獻(xiàn)血時(shí)動(dòng)作、表情的語(yǔ)句，了解他當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心情。 在敘述人物心情變化上，文章是在順序有條理地描寫(xiě)的。要注意引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)動(dòng)作、表 情體會(huì)阮恒的心情。這說(shuō)明他雖然錯(cuò)誤地以為獻(xiàn)了血自己就會(huì)死去，但為了讓 “ 她 ”活下來(lái)，自己仍然堅(jiān)持獻(xiàn)血。這同前面敘述相照應(yīng)。 第三段（第十二自然段到最后）講阮恒獻(xiàn)血是為了朋友。繼而變成 “ 持續(xù)不斷地 低聲哭泣 ” ，而且眼睛緊閉，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。過(guò)了一會(huì)兒，又 “ 嗚咽 ”
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