20xx人教版五年級上學期音樂教學計劃-文庫吧資料
2024-11-19 22:18本頁面
【正文】 有一定的意義。
四、教學分析：
五年級的教材中已經(jīng)有一些要求復(fù)習的內(nèi)容了，但是這個階段又要學習不少的內(nèi)容，所以，學習任務(wù)是繁重的。能感覺和聲、調(diào)式、調(diào)性在音樂中表現(xiàn)情緒、氣氛和感情的效果。
聽辨歌(樂)曲的力度和速度并作標記。聽記和聲音程。
練耳部分：
聽記二拍子或三拍子的4～8小節(jié)單旋律。 獨立或半獨立視唱單聲部歌曲。 認識波音記號、倚音、滑音記號，學習其唱(奏)法。
在二聲部合唱中，力求做到咬字、吐字的連貫、流暢，音色的豐滿、圓潤，聲部的和諧、統(tǒng)一。
五年級上學期音樂教學計劃篇二 一、 教學目標、任務(wù)：
發(fā)聲訓練部分：
在氣息控制下，力求做到聲音位置的統(tǒng)一。
。
第八單元：美好的祝福
單元總要求：
、歌曲演唱及組織音樂會的活動，激發(fā)學生熱愛生活的情感，培養(yǎng)學生從小有愛心，把心中最美好的祝福帶給自己的長輩、老師和小伙伴。通過本單元的學習，開闊學生的音樂視野，豐富學生的音樂情感體驗，培養(yǎng)良好的審美情趣。
──“鼓的對話”。
第六單元：歡樂的鼓聲
單元總要求：
、唱歌及音樂活動，使學生們了解鼓給人們生活中帶來的歡樂，激發(fā)學生對鼓樂文化的興趣。
第五單元：綠色暢想
單元總要求：
通過歌唱和演奏，加深對環(huán)境保護的感性認識，更加關(guān)注綠色事業(yè)。
通過唱歌、欣賞、創(chuàng)編等音樂實踐活動，了解世界的多元文化，豐富音樂的學習內(nèi)容，引導(dǎo)學生感受積極健康的流行音樂。
第四單元：歡快的舞步
單元總要求：
這是以歡快的流行音樂為主題的單元。
在音樂與相關(guān)文化方面，要求學生盡可能多地朗誦古詩和演唱古詩歌曲，并能理解這些古詩的含義。要求學生能積極組織并參與“古詩朗誦演唱會”的活動，鍛煉學生的組織能力。感受歌曲的情感。
在演唱方面，進一步要求學生能用有控制的聲音演唱歌曲，演唱合唱歌曲《靜夜思》。進一步培養(yǎng)學生獨立視譜演唱歌曲、分辨音樂結(jié)構(gòu)和音樂情緒的能力，能為歌曲設(shè)計領(lǐng)唱與齊唱。本年級學生對音樂有了一定的感悟，在20xx年“六一”小白靈合唱比賽中，合唱表演受到全校師生的一致
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