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正文內(nèi)容

職業(yè)生涯規(guī)劃基本理論課件-文庫吧資料

2024-11-19 22:15本頁面
  

【正文】 你最愿意做什么?(價值觀) 興趣、能力與價值觀到底哪個更重要?,故事導入,兩兄弟爬樓的小故事 一對兄弟家住在80層。甚至可以犧牲他們職業(yè)的一些方面,如:提升帶來的職業(yè)轉(zhuǎn)換,他們將成功定義得比職業(yè)成功更廣泛。他們希望將生活的各個主要方面整合為一個整體。如果事情非常容易,它馬上變得非常令人厭煩。對他們而言,參加工作或職業(yè)的原因是工作允許他們?nèi)?zhàn)勝各種不可能。他們一直追尋這種機會,即使這意味著即使變換公司,他們也不會接受不允許他們實現(xiàn)這種價值的工作變換或工作提升。 問君能有幾多愁, 恰似一江春水向東流。 小樓昨夜又東風, 故國不堪回首月明中。 舉例:公務員,自主/獨立型職業(yè)錨 (1)希望能夠隨心所欲地安排自己的工作方式; (2)追求在工作中享有自身的自由; (3)與其他類型的職業(yè)錨有明顯的交叉。 舉例:希特勒、蔣介石 有權力欲一定是壞事嗎?,創(chuàng)業(yè)型職業(yè)錨 (1)有強烈的創(chuàng)造需求和欲望; (2)意志堅定,勇于冒險; (3)同其他類型的職業(yè)錨存在一定的重疊。,“職業(yè)錨理論”,技術/功能型,管理型,獨立/自主型,創(chuàng)業(yè)型,安全型,服務型,挑戰(zhàn)型,生活型,2.職業(yè)錨的類型 技術/職能型職業(yè)錨 (1)強調(diào)實際技術等業(yè)務工作 (2)拒絕一般管理工作,但愿意在其技術領域管理他人; (3)追求在技能區(qū)的成長和技能不斷提高。 能力:我能做什么? 動機:我想做什么? 價值觀:我為了什么而做?,找到職業(yè)錨要回答三個問題,自省的動機和需要——我到底想干什么? 自省的才干和能力——我到底能干什么? 自省的態(tài)度和價值觀——我到底為什么干? 職業(yè)錨就是最佳職業(yè)定位,也叫最佳貢獻區(qū)。 實際就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時所圍繞的中心。 三個字母之間的順序表示了不同類型興趣的強弱程度的不同 工作環(huán)境可以同樣分類 霍蘭德職業(yè)索引:I:\2015職業(yè)規(guī)劃課件\2015課件\霍蘭德職業(yè)索引職業(yè)興趣代碼與其相應的職業(yè)對照表.doc,霍蘭德代碼,霍蘭德理論的基本觀點,大多數(shù)人可以被區(qū)分為6種人格類型,每種大概各占1/6 有6種相應的工作或生活環(huán)境 對角線上的兩種類型相對矛盾 人們尋找可以讓其施展才能、表達態(tài)度和價值觀、解決其愿意解決的問題、擔當適當?shù)慕巧沫h(huán)境 人的行為表現(xiàn)是由人格類型與其所處的環(huán)境相互作用決定的,(三)施恩的職業(yè)錨理論,1.職業(yè)錨的涵義 Career Anchor 職業(yè)錨是在個人工作過程中依循著個人的需要、動機和價值觀經(jīng)過不斷搜索,所確定的長期職業(yè)貢獻區(qū)或職業(yè)定位。 請不要考慮其他因素,僅憑自己的興趣按一、二、三的順序挑出你最想前往的3個島嶼。,課堂活動: 你想降落在哪個島上?,興趣島,六島環(huán)游,恭喜你!你獲得了一次免費度假游的機會,有機會去下列六個島嶼中的一個。認為人的人格類型、興趣與職業(yè)密切相關,興趣是人們活動的巨大動力,凡是具有職業(yè)興趣的職業(yè),都可以提高人們的積極性,促使人們積極地、愉快地從事該職業(yè),且職業(yè)興趣與人格之間存在很高的相關性?;羝战鹚勾髮W心理學教授,美國著名的職業(yè)指導專家。如:宋徽宗趙佶,(二)霍蘭德的職業(yè)類型理論,John Lewis Holland,約翰反之則工作效率和職業(yè)成功的可能性就很低。即某些職業(yè)需要具有一定的特長,如具有敏感、易動感情、不守常規(guī)、有獨創(chuàng)性、個性強、理想主義等人格特性的人,宜于從事審美性、自我感情表達的藝術創(chuàng)作類型的職業(yè)。如所需專門技術和專業(yè)知識的職業(yè)與掌握該種特殊技能和專業(yè)知識的擇業(yè)者相匹配;或者臟、累、險等勞動條件很差的職業(yè),需要吃苦耐勞、體格健壯的勞動者與之匹配。二者匹配是指把對個人的特性評價與對職業(yè)的因素分析結(jié)果對照,從而使人能夠?qū)ふ业阶约哼m于從事的職業(yè)。因素分析是指職業(yè)對人的要求的各項因素進行的分析。特性評價是指對將要選擇職業(yè)的人的各種生理、心理條件以及社會背景進行的評價。職 業(yè) 生 涯 理 論,職業(yè)選擇理論,帕森斯(P
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