職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫-文庫吧資料
2024-11-19 22:15本頁面
【正文】 EP 3 職業(yè)目標路徑設計,1．行動計劃清晰、可操作性強 2．行動計劃對保持個人優(yōu)勢、加強個人不足、全面提升個人競爭力有針對性、可操作性 3．近期計劃詳盡、中期計劃清晰并具有靈活性、長期計劃具有方向性,STEP 4 規(guī)劃與實施計劃,目標的ＳＭＡＲＴ原則,S：(Specific) 具體性。,第一個三年 學習期,第二個三年 整合期,第三個三年 創(chuàng)建期,學習〉薪水,資源整合〉 公司規(guī)模,實力發(fā)揮〉 職位高低,定位的概念： 不能太高，也不能太低，而是合適的卡位。 真正的好公司是具有很強的針對性的，你根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃和人生追求的不同階段而應有所區(qū)別。 公司福利待遇好壞。,自我發(fā)現(xiàn),決策,規(guī)劃書,職業(yè)認知,目標與計劃,知己、知彼，決策、目標與行動，開始規(guī)劃,知己、知彼，目標、決策與行動，開始規(guī)劃,STEP 1 如何知己 ——自我探索的四個維度,興趣：是解決問題的意愿與動機 不是經驗的分數(shù) 性格：是先天與后天共同作用的產物 不是道德修養(yǎng) 能力：是合適的人生發(fā)展平臺 不是他人的評價 價值觀：是意義的創(chuàng)造與表達 不是社會地位,分析工具 霍蘭德六邊形 MBTI性格理論 360度評價及自我認知 生涯決策平衡單 投射分析法,實用型,研究型,事務型,藝術型,企業(yè)型,社會型,喜歡具體的任務 機械、動手能力強 喜歡做體力工作 技術性行業(yè)工作人員 工程師,任務取向 獨立的 分析的 有智慧的 計算機程序員 科學領域工作人員,自我表達 富有想象力、創(chuàng)造力 追求美感價值 編輯、作家、演員 工藝美術工作者,對人感興趣 良好的人際溝通技能 社會服務取向 教師 護士 學校輔導員,追尋領導與社會影響 有抱負 言語說服能力 銷售
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