【正文】 (m236。第六十 頁 ，共八十六 頁 。n)分。ng)句子（ 10分）： 1分鐘內(nèi)盡可能多地說出動物名稱，最高 20分。n句子和答案（舉例：冰是 冷的）句子 答案（ 1）草是 …… 的 綠（ 2）糖是 …… 的 甜或白（ 3）玫瑰是紅的，紫羅蘭是 …… 的 藍紫（ 4）他們打架打得像貓和 …… 一樣 狗（ 5）臘八是在農(nóng)歷 …… 月（圣誕節(jié)是在。ch233。60 (w225。m237。ng)：物體命名 (m236。ng Ⅲ tǐ)命名)或語序錯扣 1分）第五十八 頁 ，共八十六 頁 。)（ 100分）評分（聽不清可重復(fù) 1次，音素 (yīn復(fù)述 (f249。題號 問題（ 1） 床 2（ 2） 鼻子 2（ 3） 煙斗 2（ 4） 窗戶 2（ 5） 香蕉 2（ 6） 雪球 4（ 7） 四十 4（ 8） 百分數(shù) 6（ 9） 六十二點五 10（ 10） 電鈴在響 8（ 11） 他不回來了 10（ 12） 師傅很高興 10（ 13） 一門野炮 8（ 14） 假如或但是 10（ 15） 給我的箱子裝 6瓶涂料 20sh249。)指令（ 80分）第五十七 頁 ，共八十六 頁 。Ⅱ 指令和評分（示范 1下，可重復(fù) 1次）評分（ 1）舉起你的手 2（ 2）閉上你的眼睛 2（ 3）指向椅子 2（ 4）先指向窗 (2)，然后指向門 (2) 4（ 5）指向筆 (2)和書 (2) 4（ 6）用筆 (57 (xiāngj236。MDF56J）（ 1）實物杯子火柴鉛筆花（鮮花、塑料花、紙花）梳子（ 2）繪制的物體火柴杯子梳子螺絲刀鉛筆花（ 3）形狀正方形三角形圓形箭頭十字圓柱體（ 4）拼音字母JFDKMD（ 5）數(shù)字5615001867325000（ 6）顏色藍棕紅綠黃黑（ 7）家具窗椅子書桌臺燈門天花板（ 8）身體部分耳鼻眼胸頸頰（ 9）手指等拇指環(huán)指食指小指中指右耳（ 10）身體左右部右肩左膝左踝右腕左肘右頰理解 (lǐjiě)：聽詞辨認（ 60分）第五十四 頁 ，共八十六 頁 。Ⅱ 54 3理解 (lǐjiě)：是非題（ 60分）第五十二 頁 ，共八十六 頁 。 3（ 19）馬比狗大嗎？ 否 3（ 17）香蕉不剝皮就能吃嗎？ 否 3（ 15）紙能在火中燃燒嗎？ 是 3（ 13）這是醫(yī)院嗎？ 是 52（ 11）門是關(guān)著的嗎？ 是 3（ 10）這房間有燈嗎？ 是 3（ 7）你是 男（女 ）人嗎？ 是 3（ 5）你住在（ 患者所住地址 ）嗎？是 3（ 3）你叫（ 患者真姓名 ）嗎？ 是 閉眼（ 1）你叫 張明華 嗎？ 否 問題、答案、表達方式與評分（模棱兩可再問 1次）ng)度（ 10分）第五十 頁 ，共八十六 頁 。流暢度、語法能力和錯語的檢查評分標準0分；完全無詞或僅有短而無意義的言語1分：以不同的音調(diào)反復(fù)刻板的言語，有一些意義2分：說出一些單個的詞，常有錯語、費力和遲疑3分：流暢反復(fù)的話或咕噥，有極少量奇特語（ jargon）4分：躊躇，電報式的言語，大多數(shù)為一些意單個的詞，常有錯詞，但偶有動詞和介詞短語，僅有 “噢，我不知道 ”等自發(fā)言語5分：電報式的、有一些文法結(jié)構(gòu)的較為流暢的言語，錯語仍明顯，有少數(shù)陳述性句子6分：有較完整的陳述句，可出現(xiàn)正常的句型，錯語仍有7分：流暢，可能滔滔不絕，在 6分的基礎(chǔ)上可有句法和節(jié)律與漢語相似的音素奇特語，伴有不同的音素錯語和新詞癥8分：流暢，句子常完整，但可與主題無關(guān)，有明顯的找詞困難和迂回說法，有語義錯語，可有語義奇特語9分：大多數(shù)是完整的與主題有關(guān)的句子，偶有躊躇和或錯語，找詞有些困難，可有一些發(fā)音錯誤10分：句子有正常的長度和復(fù)雜性，無確定的緩慢、躊躇或發(fā)音困難，無錯語流暢 (li490分：完全無信息1分；只有不完全的反應(yīng)，如僅說出姓或名等2分：前 6題中，僅有 1題回答正確3分：前 6題中，僅有 2題回答正確4分：前 6題中，有 3題回答正確5分：前 6題中，有 3題回答正確，并對圖畫有一些反應(yīng)6分：前 6題中，有 4題回答正確，并對圖畫有一些反應(yīng)7分：前 6題中，有 4題回答正確，對圖畫至少有 6項說明8分：前 6題中，有 5題回答正確，對圖畫有不夠完整的描述9分：前 6題中，全部回答正確，對圖畫幾乎能完全地描述，即至少能命名出人物或動作共 10項，可能有迂回說法10分：前 6題回答完全正確，有正常長度和復(fù)雜的句子來描述圖畫，對圖畫有合情合理的完整描述信息量（ 10分）第四十九 頁 ，共八十六 頁 。fā)言語中的信息量 10和流暢度 48Ⅱ 46第四十六 頁 ，共八十六 頁 。n)功能為目的– Schuell刺激法– 音樂音調(diào)治療法 MITl 以改善日常生活交流能力為目的– PACEl 家庭康復(fù)指導(dǎo)第四十四 頁 ，共八十六 頁 。li225。i)診斷診斷第四十三 頁 ，共八十六 頁 。失語癥的分類失語癥的分類 (fēn)： 注意力l 近事記憶l 結(jié)構(gòu)與視空間： 臨摹立體圖，照圖擺方塊l 運用： 請做用牙刷刷牙動作l 計算： 心算 +筆算l 利手： 混合利第四十一 頁 ，共八十六 頁 。n zhī)功能l 意識 (y236。n)評分標準第四十 頁 ，共八十六 頁 。短文 (duǎnl 選詞填空第三十八 頁 ，共八十六 頁 。y236。dn)“ 這是什么？ ”l 反應(yīng)命名– 煤是什么顏色？l 列名– 您試著說蔬菜的名稱，如白菜、蘿卜，還有什么菜呢？第三十七 頁 ，共八十六 頁 。ng)l 視命名（對圖片命名） – 提問 (t237。命名 (m236。sh249。sh249。D第三十五 頁 ，共八十六 頁 。Kfū)，對嗎？l 聽辨認l 執(zhí)行口頭指令– 把手舉起來。)性評分標準第三十四 頁 ，共八十六 頁 。流利 (li第三十二 頁 ，共八十六 頁 。hu224。n)– 你叫什么名字？– 你從事什么工作？– 哪里不舒服？– 您好些了嗎？l 敘述– 敘述病史、家庭情況– 看圖說話– 從 1數(shù)到 20第