滬教版小學(xué)二年級下冊語文海中救援教案-文庫吧資料
2024-11-19 01:48本頁面
【正文】 (理解詞語，聯(lián)系前面的“16歲”說明什么)哀求(近義詞理解詞語：懇求?！?2)體會重點(diǎn)詞語：精疲力竭(為什么他們會“精疲力竭”)氣喘吁吁(救援隊(duì)長“氣喘吁吁”說明什么)(3)指導(dǎo)朗讀，齊讀△第4小節(jié)中(1)重點(diǎn)句子：在忙亂中，第二支志愿救援隊(duì)組成了，16歲的漢斯也挺身而出。第二課時(shí)一、回顧復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)生字朗讀全文二、仔細(xì)研讀，感悟體會同桌合作朗讀36小節(jié)，并和同桌交流：這4個(gè)小節(jié)中，哪一小節(jié)最令你感動(dòng)，哪些句子讓你印象特別深刻，用“____”劃出來。檢查自學(xué)情況。不加字、不漏字、不改字。板書課題：7海中救援齊讀課題二、整體感知，學(xué)習(xí)生字輕聲自由讀課文，要求。(3)學(xué)習(xí)生字：警①拼讀音節(jié)，讀準(zhǔn)后鼻音②交流：好方法記字(加部首、形聲字)③組詞(4)學(xué)習(xí)生字：援①拼讀音節(jié)②交流：好方法記字(換部首)③組詞(5)學(xué)習(xí)生字：營①拼讀音節(jié)，讀準(zhǔn)后鼻音②集體書空③“營救”其實(shí)就是——救援揭示課題：情況是如此的緊急，難怪村里的人們立刻組成了志愿救援隊(duì)，出海營救漁船上的人們。用課文中的詞語來說，現(xiàn)在就是——(生：緊急關(guān)頭)誰能讀好這一小節(jié)(師范讀，男女生賽讀)出示句子：村里的人們收到了警報(bào)，立刻組成了志愿救援隊(duì)，出海營救。如此無力。海時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁。結(jié)合課文，展開合理的想象：漢斯的母親等待兒子歸來時(shí)的表現(xiàn)。有感情地朗讀課文，結(jié)合語境體會當(dāng)時(shí)人物的心情，在理解的基礎(chǔ)上注意讀出救援隊(duì)長、漢斯和漢斯母親的不同語氣。理解和積累“月黑風(fēng)高、志愿、搏斗、聚集、毫不懈怠、焦急、筋疲力盡、抵達(dá)、氣喘吁吁、哀求、依靠”等詞語。通過閱讀故事懂得當(dāng)別人遇到困難或者危險(xiǎn)時(shí)，要盡自己的力量伸出援手，幫助他人。聯(lián)系上下文思考：對漢斯的母親來說，為什么那一小時(shí)比永久還永久。流利、有感情地朗讀課文。聯(lián)系上下文理解“月黑風(fēng)高、志愿、搏斗、聚集、毫不懈怠、焦急、筋疲力盡、抵達(dá)、氣喘吁吁、
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