樹師德好形象做四有好教師-文庫吧資料
2024-11-19 01:34本頁面
【正文】 日在北京師范大學(xué)與師生座談時的講話，在我們廣大教育工作者中引起熱烈反響。開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。強化責任，提高效率。一是在提高政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強學(xué)習(xí)。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受安排的工作，不能主動創(chuàng)新。在工作中對自己要求不夠嚴格，安排工作缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了 一些工作原地踏步。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習(xí)慣。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，模范地對學(xué)生做出表率。三、以身作則，為人師表作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。面對各種差異的學(xué)生，我詳細了解每一位學(xué)生的特點，深入了解每位學(xué)生的心理特點，做到因材施教，對不同特點的學(xué)生采用不同的方法。我既愛“優(yōu)秀”的學(xué)生，更 愛“后進生”。二、熱愛學(xué)生，因材施教沒有愛就沒有教育。一直以來我都盡心盡力地對待自己的工作，認真地對待每一位學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的不同愛好，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。我認真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項要求落實教學(xué)各環(huán)節(jié)，課前精備、課上精講、課后精練?！苯處煛八挠小毙乱螅且晃蝗嗣窠處熇響?yīng)具備的基本素養(yǎng)。在教育教學(xué)過程中，只要老師以自身為榜樣影響學(xué)生，用無聲的教誨為學(xué)生展示做人的準則，以寬容的態(tài)度對待學(xué)生，幫助他們，關(guān)心他們，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，樹立信心，以理智的方式指導(dǎo)他們，給他們指明成長的道路，前進的方向，我相信他們一定能健康的成長并成才，新時代的農(nóng)村教育就會迎來一個嶄新的局面?！蔽疫€說：“本學(xué)期讓他擔任班委，我也相信他有這方面的能力，他一定能把這件事做好。于是，在第一節(jié)班會課上，我找學(xué)生談話的第一個對象就是他?？墒?，他有一個優(yōu)點就是腦子比較機靈，勞動也很積極。就如我班的楊勇同學(xué)，在全?？梢哉f是一個“風(fēng)云人物”了，經(jīng)常抽煙，打架，賭博，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次找他談話，家長對他也是無可奈何，甚至有些同學(xué)提及他時都談虎色變。于是，他們把精力多用在玩樂之上，或是賭博、或是逃學(xué)，或是聚眾打架等等。在日常的教育教學(xué)中鼓勵學(xué)生的斗志，每當他們?nèi)〉靡稽c成績時，就應(yīng)及時加以表揚，每當他們表現(xiàn)不理想時，就應(yīng)加以引導(dǎo)，引導(dǎo)他們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，激勵他們努力爭取進步，特別是在批評他們時，須注意言語的藝術(shù)，以免傷害他們的自信心。由于全班同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷和性格特點都不盡相同，因而班集體就一定會有一些比較特殊的個別學(xué)生，他們或是比較后進或是學(xué)習(xí)較差，或是性格孤僻等。因此，班主任的任務(wù)，除了抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)外，主要的是對學(xué)生進行有計劃的，經(jīng)常性的思想品德教育。班主任雖是班級工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者但是在做好指揮官的同時還得做好戰(zhàn)斗員，這樣才能產(chǎn)生了巨大的感召力和凝聚力使班級的一切工作都變得得心應(yīng)手。腿勤的多、看的多、了解的多使我掌握了大量的實情和第一手資料為制定出針對學(xué)生實際的治班措施采取切實可行的治班方法提供了科學(xué)的依據(jù)。我靠的是勤跑、勤觀察、勤了解。四．有仁愛之心做學(xué)生成長的引路人班主任是學(xué)生、班級的直接教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，做好班級工作最主要的是了解學(xué)生群體和個體的特點這樣工作才能有的放矢事半功倍。而成為一名具有扎實學(xué)識的好老師，則需要教師們在教育教學(xué)的實踐當中，不斷摸索、不斷積累。面對當前的信息化時代，經(jīng)濟快速發(fā)展、社會日益多元、各種新知識不斷涌現(xiàn)，做一名好老師，必須具備扎實的學(xué)識，努力提升自身的學(xué)識魅力，這樣才能滿足學(xué)生綿延不絕的求知欲，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展和自身的專業(yè)成長。如果教師知識不扎實、教學(xué)不過硬，教學(xué)中必然會捉襟見肘，更談不上游刃有余。”教書育人是教師的使命，要做到這一點，教師一定要有扎實學(xué)識。教師節(jié)前夕，總書記在同北京師范大學(xué)師生座談時指出，做好老師要有扎實的學(xué)識，這為提升教師素質(zhì)、加強教師隊伍建設(shè)指明了發(fā)展方向。一笑
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