【正文】 下，茁壯成長，再次感謝吳老師為我的付出，也感謝我的前一個師傅岳敏老師，到現(xiàn)在也依然時不時教導我。我覺得師徒結對就像一條無形的紐帶聯(lián)結在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高?！皬摹巴降堋边@方面來說，“徒弟”總是想在“師傅”的指導下能盡快的成長，所以面對自己的教育教學工作也是全身心的投入，使出渾身解數(shù)?！皫熗浇Y對”的形式可以讓我們青年教師在較短的時間內熟悉教育教學業(yè)務，盡可能地讓我們少走彎路，在教育教學這條荊棘遍布的崎嶇道路上能夠比較順利地得到指引而前進。他說：“這是對上課老師的一種禮貌，也是不斷提高自身教學水平的一種途徑。通過一段時間的努力、無論是我的教學基本功、專業(yè)素養(yǎng)、教學成績，以及作為教師的語言表達能力、教學機智，還是教學組織、管理能力、都在不斷地進步。多問、多想?yún)抢蠋熃o我提出了這樣的發(fā)展目標：作為一名年青的教師，不僅要搞好眼前的教學工作，平時還應注意多思考、多提問、多反思、多積累。在不斷的學習中，我的專業(yè)素養(yǎng)得到了較快的提升?！弊鳛橐幻嗄杲處煟粦撏Ｖ箤W習。師父有豐富的教育教學經驗。作為一名青年教師，最大的優(yōu)點是富有激情和創(chuàng)新的意識，而最大的缺點則是教育教學經驗明顯不足，講課比較任性。能成為他的徒弟，我身感榮幸，同時，我也有一定的壓力。學校實施的“師徒結對子”活動，幫助青年教師的業(yè)務能力得以提高。教師結對子工作總結2青銅峽一中學校不僅是一個學生成長的搖籃，也是一片教師成長的沃土，先進的教學理念。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同時，開展好師徒結對工作，注重與青年教師共同探討，把自己在教學經驗、知識結構、技能等方面微薄的經驗，彼此共同分享、共同成長。我在做好自身支教授課工作的同時，注重與孔老師共同探討，把自己在教學經驗、知識結構、技能等方面微薄的經驗。教師是實施新課程的主體，是推行改革的關鍵。在工作的同時，鼓勵她多閱讀教育理論書籍，時刻不忘提高自己的自身素質。在結對子幫扶的過程中，我自身也得到了不斷地進步。我多次提醒老師們要學會積累，把自己在工作中成功的地方、不足的地方、看到和學到的好的方法做好積累，為今后的工作少走彎路打好基礎，孔老師也耐心的記錄了自己的得失。針對這些現(xiàn)象，我及時糾正，并把自己的做法和想法和她一起分享。課后及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見，進行交流，找出不足，總結經驗，以此提高年輕老師的課堂教學能力。當然我也時刻謹記，自己也不是一個完美的人，教育教學之路還有許多需要完善。只要我能想到的工作和注意事項，都及時提醒她，避免她走彎路。自己也是一名年輕的英語老師，認真鉆研教材、堅持聽課，認真反思，不灰心、不放棄。二、我們一起成長，規(guī)范彼此教育教學。我一直嚴格要求自己，處處以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中首先牢記“德高為師，身正為范”的訓言、愛崗敬業(yè)。為了今后更好的開展此項工作，現(xiàn)將本次幫教活動做一小結：一、自己就是最好的教材，做師德的表率。在本次活動中，我也是本著“共同學習，一起進步”的理念，在互幫互助的學習中一同成長。我知道這份工作意義，也感到身上的責任和壓力。同時，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使我們達到互相學習、互相幫助、共同進步。課前要對學生對前一節(jié)課的知識掌握情況進行檢查，這樣才能督促學生自覺學習，才能都得前一節(jié)課的教學有沒有達到要求。學生分心時，一定要把他們帶回課堂中。語文教學不是單單只是教師的獨角戲，更重要的是把握好課堂氣氛和營造良好的學習數(shù)學的氛圍。其次，是抓學生。要仔細研究教材分析，準確把握教學重難點，按照大綱進行教學。另外，通過結對子，我學到了，怎么研究教材，怎么利用教材。第三篇：教師結對子工作總結教師結對子工作總結（陳瀚中）2014625 本學期經安排，我有幸與陳樞老師結對子工作，本著“認真、踏實、團結”的工作態(tài)度，扎實有效做好這方面工作，現(xiàn)總結如下：首先是教學上，我在互相學習中學到了什么是引入，什么是言簡意賅，什么是教學重點，什么是教學難點?？傊?，在以后的工作中我要不斷地加強學習。我們經常對教學中的問題進行討論、評價，從而獲得評價反思信息，找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策。并在一學年的教學中經?；ハ嗦犝n、交流教法、取長補短，共同研究相關工作。遇到難題我能虛心求教，謝老師的經驗比我豐富，他總能耐心地指導我，幫助我。期間，我們共同學習，共同進步，取得了一些成績，現(xiàn)將這學年的指導活動做個小結：在制定好計劃之后，我們就按計劃開展各項工作。通過指導與被指導工作的開展進行，力爭較好地提高雙方業(yè)務能力，促進教改教研活動的開展，共同學習，并在教學工作中加以實踐，努力提高所任學科的教學質量。一學年中還應密切配合，多交流教育教學問題，共同學習新課程標準，幫助被指導教師做好本職工作，提高教育教學的工作質量。平時加強聽課記錄和評課記錄。３、指導教師上好兩節(jié)語文示范課，聽被指導教師2節(jié)以上的課，平時互幫互學，探討業(yè)務。２、加強被指導教師的業(yè)務學習，業(yè)務指導?？偨Y人: 馬秀芳 ：教師結對子計劃、小結明溪縣上坊小學教師“結對子”工作計劃（2013/2014學年）為了更好地深化課堂教學改革，全面實施素質教育，提高學校教育教學質量，按照中小教學常規(guī)管理規(guī)定，在我校開展教師“結對子”指導活動?？傊谒陨淼呐W習下，在備課、課堂教學方面的能力有了顯著的提高。認真做好教學反思工作，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。能根據(jù)教材內容及學生的實際，擬定教學方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學法的指導。二、教育教學方面 在日常的教育教學中，我們通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善自身的課堂教學方式，從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。一學期來，我們能較好地遵守學校的規(guī)章制度，工作責任心較強，能服從學校的安排，有較強的團結、協(xié)作精神，有一定的開拓進取精神。2 2009630篇四：民漢教師結對子工作總結(馬秀芳)民漢教師結對子工作總結本學年我承擔帶努爾巴哈提老師的漢語工作任務?？傊?，在今后的工作中，我要不斷地努力進取，加強自己的師德修養(yǎng)，努力鉆研業(yè)務，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的老師，更好地發(fā)揮引領作用，使自己在教育工作中達到游刃有余的程度。同時還要多琢磨管理的辦法，努力形成積極向上的風氣。通過賞識學生使學生感受到自己的價值，從而增進師生、生生之間的感情。（3）多琢磨。（2）多反思。我們要抓緊點滴時間學習，學習先進的教育教學理論，學習身邊老師的寶貴經驗，學習專業(yè)知識。不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育水平。在課后，為不同層次的學生進行相應的教育，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了后進生的教育力度。樹立學生主體觀、發(fā)展觀，關注學生情感的體驗，關注學生興趣等非智力因素，重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學會學習，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感完善自我，學會合作，學會做人的過程。確立了“一切為了人的發(fā)展”的理念。主要從以下幾個方面來做：（1）加強學習，樹立新的理念。有經驗、有成績大家一起分享，有困難有問題大家一起解決。我們深入學生，了解學生，面對學生；敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教育思想日新月異，時時注重學習，同時勇于從舊的教育思想中跳出來，開創(chuàng)新的教育思路，從而提高教育質量。（2）培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作的精神。其次，我們樹立為民服務的思想。二、具體措施 1．師