【摘要】六年級語文復(fù)習(xí)歸類資料(修改病句)改病句時要對癥下藥,不要隨意添加原句以外的其它內(nèi)容和文字。常見的病句種類有:(l)詞序顛倒;(2)前后矛盾;(3)成分殘缺;(4)指代不明;(5)標(biāo)點錯誤;(6)關(guān)聯(lián)詞用錯;(7)重復(fù)啰
2024-08-29 01:32
【摘要】第一篇:人教版六年級語文畢業(yè)歸類復(fù)習(xí) 人教版六年級語文畢業(yè)歸類復(fù)習(xí)——字詞部分 1、按要求把下列詞語歸類 高山峻嶺流水潺潺危峰兀立水平如鏡風(fēng)和日麗微波粼粼 彤云密布怪石嶙峋碧空如洗狂風(fēng)暴雨連綿...
2024-10-13 13:43
【摘要】六年級語文作文歸類復(fù)習(xí) 作文是字、詞、句、段等語文知識的綜合運用。在小學(xué)階段要求會寫簡短的記敘文。做到思想健康,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順,書寫工整,注意不寫錯別字。正確使用學(xué)過的標(biāo)點符號。會寫常用的應(yīng)用文:留言條、請假條、板報稿、日記、書信、通知及簡單的讀書筆記和會議記錄等。要寫好一篇作文必須解決好以下幾個方面。 1.審清題意。即要看懂題目的意思和要求。 第一,必須弄清題目要寫
2025-04-22 22:47
【摘要】第一篇:2009年小學(xué)六年級語文歸類復(fù)習(xí) 2009年小學(xué)六年級語文歸類復(fù)習(xí) (四)文言文、古詩詞 一、解釋加點詞在詩中的意思。 昔.我往矣,楊柳依依。今我來思.,雨雪霏.霏.。 昔:思:霏霏...
2024-10-25 12:30
【摘要】第一篇:六年級語文畢業(yè)復(fù)習(xí)歸類(太強了) 拼音的整體認(rèn)讀音節(jié)有16個: zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying 查字典...
2024-10-13 12:43
【摘要】第一篇:六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)---名句歸類 六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)-語文積累(名句歸類) 勸學(xué)類: 詩句 作者 詩題 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。 顏真卿 《勸學(xué)》紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行...
2024-11-04 01:04
【摘要】第一篇:六年級語文復(fù)習(xí)成語歸類 成語歸類 1.描寫人物外貌:眉清目秀鶴發(fā)童顏相貌堂堂面紅耳赤骨瘦如柴2.描寫人物神態(tài):無精打采 容光煥發(fā)愁眉苦臉垂頭喪氣神采奕奕3.描寫人物心理:忐忑不安、心急如...
2024-09-21 20:18
【摘要】六年級語文復(fù)習(xí)歸類資料(拼音) 一、漢語拼音 漢語拼音是幫助識字和學(xué)習(xí)普通話的工具。在小學(xué)階段要求熟練掌握聲母、韻母、拼音、聲調(diào)、整體認(rèn)讀音節(jié)和一些拼寫規(guī)則,能正確地拼讀、拼寫音節(jié);能按順序背誦、默寫字母表,認(rèn)識大寫字母,會用音序查字典;能運用拼音識字,正音和學(xué)習(xí)普通話。 1、聲母、韻母、聲調(diào)一般說來,一個漢字就是一個音節(jié)。絕大多數(shù)漢語的音節(jié)是由聲母和韻母組成的。起頭的音節(jié)叫聲
2025-05-18 01:55
【摘要】第一篇:六年級語文作文歸類復(fù)習(xí) 六年級語文作文歸類復(fù)習(xí) 作文是字、詞、句、段等語文知識的綜合運用。在小學(xué)階段要求會寫簡短的記敘文。做到思想健康,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順,書寫工整,注意不寫錯別...
2024-10-13 13:00
【摘要】第一篇:六年級下冊語文畢業(yè)復(fù)習(xí)詞語歸類練習(xí) 詞語歸類排列練習(xí) 一、在下面每組詞語中,用橫線劃出不是同一類的詞語。 1、飛機輪船火車電視機汽車 2、青菜菠菜蔬菜蕃茄黃瓜 3、北京倫敦巴黎華盛頓...
2024-10-24 22:17
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級成語歸類復(fù)習(xí) 成語歸類復(fù)習(xí)一 一、描寫人的品質(zhì): 平易近人寬宏大度冰清玉潔持之以恒鍥而不舍廢寢忘食大義凜然臨危不俱光明磊落不屈不撓鞠躬盡瘁死而后已 二、描寫人的智慧: 料事...
2024-10-28 12:40
【摘要】老楊課件網(wǎng)六年級語文復(fù)習(xí)歸類資料4作者:不詳來源:轉(zhuǎn)載五、閱讀 小學(xué)閱讀教學(xué)的基本任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生看書報的能力和認(rèn)真閱讀的習(xí)慣?! 】磿鴪竽芰κ侵改軌蛘莆諏W(xué)過的常用詞匯;能正確、流利,有感情地朗讀課文,比較熟練地默讀課文,能背誦或復(fù)述指定的課文;能夠給課文分段和層次,概括段落大意和文章的中心;能讀懂適合少年兒童閱讀的書報,理解主要內(nèi)容,有初步的分析能力?! ≌J(rèn)真閱讀
2024-08-17 13:52
【摘要】六年級語文復(fù)習(xí)歸類資料7作者:不詳來源:轉(zhuǎn)載六、寫出帶點詞的反義詞?! 。?、我們應(yīng)以不講衛(wèi)生為羞恥,以講衛(wèi)生為____?! ぁぁ 。病⑷媛犎∫庖娍梢苑乐拱l(fā)生____的錯誤?! ぁぁ 。?、我不需要虛偽,我需要____?! ぁぁ 。?、打基礎(chǔ)很重要,復(fù)雜的演算要從____的做起?! ?#18
2025-01-24 05:17
【摘要】六年級文期末歸類復(fù)習(xí)二·詞語一、補充詞語能()善()別無()()()擁而()鋪()蓋()()然起()()不()收和()相()安()無( ?。┣Вǎ┮唬ā 。ā 。┍ā 。┱赖茫ā 。ā 。┪澹ā 。┧模ā 。┖冢?/span>
2025-04-23 00:42
【摘要】六年級語文歸類復(fù)習(xí)題 五、判斷 1.《收藏陽光》中“陽光”比喻溫暖光明幸福的心境。() 2.“形容時間過得很快?!蔽覀兛梢杂谩叭赵氯缢?,白駒過隙”這些詞語來形容。() 3.“盡管”一詞中“盡”...
2024-10-24 15:16