農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類型教案優(yōu)秀范文5篇-文庫(kù)吧資料
2024-11-18 23:52本頁(yè)面
【正文】 同的地形區(qū)，適宜發(fā)展不同類型的農(nóng)業(yè)。轉(zhuǎn)承：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P48～50，了解影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素有哪些？是如何影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的？問(wèn):通過(guò)閱讀和生活經(jīng)歷，我們知道有哪些因素可以影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位？ 生：（氣候、土壤、地形、市場(chǎng)、交通、政策、農(nóng)業(yè)技術(shù)等）師：很好，我們可以將這些因素分為哪幾類？ 生：自然因素和社會(huì)因素師：很好，那我們接下就具體來(lái)看看，這些因素是如何影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的？ 展示案例1：請(qǐng)學(xué)生閱讀材料后分析，材料中體現(xiàn)了哪一種因素對(duì)海南香蕉農(nóng)業(yè)區(qū)位的發(fā)展？學(xué)生：（氣候）（加以引導(dǎo)）展示案例2：?jiǎn)枺簽槭裁从琅d荔枝與其他地方相比具有特殊微妙之處？（土壤）土壤是作物生長(zhǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，土壤的肥沃程度也會(huì)影響產(chǎn)量，不同的土壤類型適宜生長(zhǎng)不同的作物。景觀圖片的差異，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)問(wèn)情景“為什么有農(nóng)業(yè)的地域差異?”由此導(dǎo)入“影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素”展示：農(nóng)業(yè)的定義農(nóng)業(yè)：人類利用動(dòng)植物的生長(zhǎng)繁殖來(lái)獲得產(chǎn)品的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)過(guò)渡：我們通過(guò)圖片來(lái)直觀的了解一下農(nóng)業(yè)，展示：五幅圖片介紹農(nóng)業(yè)的定義：種植業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、副業(yè)以及牧業(yè)就是我們廣義上說(shuō)的農(nóng)業(yè)，它包括農(nóng)（種植業(yè)）、林、牧、副、林，有廣義就有狹義，而狹義上的農(nóng)業(yè)指的是種植業(yè)。教學(xué)重點(diǎn)：影響農(nóng)業(yè)選擇的區(qū)位因素以及農(nóng)業(yè)區(qū)位因素變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。（2）根據(jù)本地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題情感、態(tài)度與價(jià)值觀（1）通過(guò)對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感和熱愛(ài)科學(xué)的興趣?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能，理解農(nóng)業(yè)的主要區(qū)位因素，理解自然因素對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響并非都是決定性的，人類對(duì)自然因素可以進(jìn)行改造，理解影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的經(jīng)濟(jì)因素是不斷變化的； ，使學(xué)生樹(shù)立人類改造自然發(fā)展農(nóng)業(yè)，要遵循自然規(guī)律的可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)?！緦W(xué)情分析】根據(jù)初中的地理學(xué)科的學(xué)習(xí)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)已經(jīng)有了一些了解，但未深入地從自然和社會(huì)兩方面對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行分析。本節(jié)由前后緊密聯(lián)系的兩部分組成。創(chuàng)設(shè)能使學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)位因素的分析，樹(shù)立地理事物是發(fā)展變化的觀念以及分析事物抓主要矛盾的觀念【教材分析】新課程要求，教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展，要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性。二、過(guò)程與方法，指出影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素并分類。[講授過(guò)程]：一、水稻種植業(yè)分布： 東亞（中，日，朝鮮半島）、東南亞、南亞的季風(fēng)區(qū)，以及東南亞的熱帶雨林區(qū) 閱讀第二小段，分析亞洲水稻種植業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)（發(fā)展水稻生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)條件）區(qū)位因素：氣候：雨熱同期自然 地形：平坦水源：充足勞動(dòng)力資源豐富——精耕細(xì)作（勞動(dòng)密集型）社會(huì) 人均耕地少，水稻單產(chǎn)高——緩解人口壓力飲食文化習(xí)慣國(guó)家政策鼓勵(lì)亞洲水稻種植的特點(diǎn)：（1）小農(nóng)經(jīng)營(yíng)家庭為單位，——多塊土地 原因：人多地少（2）單位面積產(chǎn)量高，但商品率低原因：精耕細(xì)作——單產(chǎn)高 耕地規(guī)模小——自給（3）機(jī)械化水平低（除日本）（4）水利工程量大原因：灌溉是基礎(chǔ)——政府投資水利工程建設(shè)（5）科技水平低：憑傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)生產(chǎn) 措施：加大科技投入分布國(guó)家：了解，美國(guó)：旱地直播技術(shù)二、大牧場(chǎng)放牧業(yè)分布：牲畜差異：美、阿——牧牛 新、澳、南非——牧羊案例分析：阿根廷 潘帕斯草原上的大牧場(chǎng)牧牛業(yè)（1）區(qū)位因素：氣候溫和、草類茂盛、有優(yōu)良天然草場(chǎng)——畜牧業(yè) 地廣人稀、土地租金低 ——大牧場(chǎng) 距海港近——促進(jìn)商品經(jīng)營(yíng) 海上冷凍船發(fā)明 ——供應(yīng)歐洲（2）發(fā)展措施： 培育良種牛改善交通運(yùn)輸條件（鐵路的修建）開(kāi)辟水源 種植飼料三、商品谷物農(nóng)業(yè)主要作物：小麥、玉米基本特征：（1）生產(chǎn)規(guī)模大（2）機(jī)械化程度高分布：世界——美、加、阿、澳、俄、烏克蘭 ——家庭農(nóng)場(chǎng)中國(guó)——東北與西北 ——國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)案例分析：美國(guó)的商品谷物農(nóng)業(yè)——美國(guó)（世界最大的商品谷物生產(chǎn)國(guó)）中國(guó)（世界最大的糧食生產(chǎn)國(guó)）（1）分布：中部平原（中央大平原）——小麥帶與玉米帶分布 南：冬小麥；北：春小麥：中：玉米帶（2）區(qū)位因素優(yōu)勢(shì)的自然條件 ——地勢(shì)、土壤、水源、氣候便利的交通運(yùn)輸 ——五大湖、密西西比河運(yùn)、發(fā)達(dá)的鐵路與公路 地廣人稀 ——進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)高度發(fā)達(dá)的工業(yè) ——為農(nóng)業(yè)提供現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)機(jī)械 先進(jìn)的科技 ——為農(nóng)業(yè)提供最新科技成果四、混合農(nóng)業(yè)世界主要混合農(nóng)業(yè)：谷物生產(chǎn)+牲畜飼養(yǎng)主要分布地區(qū)世界——?dú)W洲、北美、南非、澳大利亞、新西蘭 中國(guó)——珠江三角洲的基塘生產(chǎn)案例分析：澳大利亞的小麥—牧羊帶 分布：東南與西南墨累——達(dá)令盆地的混合農(nóng)業(yè) 優(yōu)點(diǎn)（優(yōu)勢(shì)區(qū)位）（1）農(nóng)場(chǎng)是一個(gè)良性生態(tài)系統(tǒng)（麥田+休耕地+放牧地） 土地交替種小麥
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