【正文】 ，既要有思想性的演講比賽，知識性的學(xué)科知識競賽，安全、普法、健康教育講座，又要有娛樂性的體育比賽，例行的春季籃球賽，秋季田徑運(yùn)動會，五一、元旦文藝晚會。組織課余文化活動時要注意：一是遵循自主性、實(shí)踐性、發(fā)展性和教育性的原則，成立課外活動小組。學(xué)校要定期舉辦各種學(xué)術(shù)沙龍、討論會、演講會、征文、辯論會。通過各種活動使學(xué)生身臨其境，發(fā)展興趣與愛好，發(fā)揮特長，挖掘?qū)W生個體潛在能力，讓學(xué)生自我認(rèn)識，自我評價，克服心理障礙，增強(qiáng)自信心和成功感。因此加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律性教育很有必要性。實(shí)踐證明，嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)，可以促進(jìn)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)校要狠抓“教風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”“師德”以及各種規(guī)章制度的管理工作。二、加強(qiáng)制度文化建設(shè)，強(qiáng)化管理機(jī)制俗話說，“無規(guī)矩不成方圓”，建立規(guī)范有序的管理機(jī)制，是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障，是搞好校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的必要保證。如在主要的體育活動場所，要塑造以體育運(yùn)動為主題的雕像、標(biāo)語；在教學(xué)樓內(nèi)開辟作品欄、精品屋、特長展示等，張掛學(xué)生的美術(shù)作品、書法作品、電腦作品，展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明，讓學(xué)生在特長展示中充分表現(xiàn)自己的思維和想象，為他們提供展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個性、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺；利用樓道轉(zhuǎn)角、立柱懸掛語錄牌或標(biāo)語，如“慢步輕聲”，提醒大家保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。綠化是基礎(chǔ)，維持更為重要，通過一系列的宣傳活動，培養(yǎng)大家保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。，要做到綠化、凈化、美化。一是科學(xué)性，做到整體規(guī)劃，合理布局；二是教育性，要滲透思想教育成份，寓德育于物質(zhì)文化建設(shè)之中；三是藝術(shù)性，精心設(shè)計，嚴(yán)密組織，使內(nèi)容與形式完美結(jié)合，富有藝術(shù)意味，給人以美的享受；四是經(jīng)濟(jì)性，文化長廊建設(shè)要因地制宜，經(jīng)濟(jì)實(shí)用。，讓學(xué)生目睹耳染導(dǎo)其行。校園布局、建筑裝飾、教學(xué)設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生等都直接反映著學(xué)校的辦學(xué)水平和育人理念。而人的發(fā)展關(guān)鍵在于環(huán)境，對于學(xué)校來說，校園文化建設(shè)就起了極其重要的作用。和諧校園的著眼點(diǎn)是人，和諧校園實(shí)質(zhì)上是指以人為主體的和諧發(fā)展?fàn)顟B(tài)。凝聚 產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)，誕生希望！學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相照顧，作為一名大學(xué)生，也是作為一名入黨積極分子，我更應(yīng)該為校園的和諧發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量?？梢赃@樣說，和諧二字簡潔、生動而又樸實(shí)無華地反映了中國人心靈深處對于人、社會與自然最深刻的理解，是對中國文化和中國哲學(xué)精神最精辟的詮釋。而校園就是其中的一個分支。遼寧科技學(xué)院外語系 李佳瑤第二篇：和諧校園,從我做起和諧校園，從我做起在社會主義中國繁榮發(fā)展的新時代，和諧成為發(fā)展的主旋律，對于當(dāng)代大學(xué)生來說，要建設(shè)和諧社會，首先要建設(shè)和諧校園。有了和諧,我們在校園中就可以得到絲絲春雨,縷縷陽光和陣陣微風(fēng)。和諧,是一個永恒的話題?！昂椭C的校園,還應(yīng)該是一個充滿活力的校園。愿你為自己尋覓一個桃花源，去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，也會找到屬于自己的星群。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更和諧。朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對鳥語花香的自然。百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。誠信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無私奉獻(xiàn)從不計較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂相伴毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。擁有寬容才會有和諧。它是難得的甘露，從最微妙最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處，滋潤干涸的心靈。豐富多彩的校園文化，是一個自由的空間，讓學(xué)生的個性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們?nèi)玺~得水，暢游知識的海洋，多種多樣的社團(tuán)活動讓我們學(xué)會辦事學(xué)會做人。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，凝聚著每個師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情。當(dāng)然，還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。我們遼寧科技學(xué)院校園雖然很大，同時各種花草樹木構(gòu)成了一道獨(dú)特的校園風(fēng)景線?！被叵胛覈糯鷷捍蠖嘁郎桨褪菫榱恕敖枭焦庖詯?cè)诵?，假湖水以靜心情”。如果同學(xué)們走進(jìn)校園