捐贈(zèng)天堂教學(xué)設(shè)計(jì)整體感知-文庫吧資料
2024-12-21 10:28本頁面
【正文】 以結(jié)合文章談?wù)勀愕母惺?，也可以通過朗讀表達(dá)你的感受。 學(xué)生讀課文。 本課一共有六個(gè)生字要求會寫，“忌 ”上邊的“己”別寫成“巳”或“已”；“穆”注意右下半部分是三個(gè)撇。（學(xué)生結(jié)合問題初步將“童心”和“天堂”聯(lián)系起來） 學(xué)生在讀文章時(shí)注意以下字的讀音。 ） 教師范讀。 提問：看到題目你想到了什么？ （ 此環(huán)節(jié)所提問不讓學(xué)生回答，只讓他們凝思默想一會兒，在學(xué)生心有感觸或心有疑問之時(shí)，教師范讀。童心的天堂里充滿的是童趣，全世界 的孩子共同擁有一個(gè)天堂，當(dāng)一個(gè)孩子的天堂快要坍塌時(shí)，其他孩子可以用充滿友愛的童心為他捐贈(zèng)一個(gè)更純美的天堂，現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ匆豢此麄兙栀?zèng)的天堂。 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、引入。 教學(xué)難點(diǎn)： 抓住“一顆童
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