人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月亮的心愿教案-文庫(kù)吧資料
2024-11-18 22:26本頁(yè)面
【正文】 好課文。(先獨(dú)立閱讀，然后小組成員互讀正音)這些生字中你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些，是怎樣認(rèn)識(shí)的，請(qǐng)把你的方法和伙伴交流。指名朗讀，請(qǐng)把你愿意讀的段落讀給大家聽。鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)字、寫字，引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，感悟課文蘊(yùn)涵的思想感情。有感情地朗讀課文。月亮姐姐可高興了，你們高興嗎五、運(yùn)用游戲，自主識(shí)字：※大家這么高興，我們一起做幾個(gè)游戲吧!學(xué)生猜字謎媽馬=云+1=※猜得可真準(zhǔn)呀!這幾個(gè)字的謎底正好就是今天要求寫的字!怎樣寫好這幾個(gè)字呢誰(shuí)有好的建議教師范寫，學(xué)生學(xué)寫評(píng)比展示，評(píng)選“小小書法家”。齊讀最后一個(gè)自然段?！?qǐng)小朋友找到珍珍和媽媽說的話，同桌小朋友分好角色，練讀她們的對(duì)話，老師要為讀得最棒的那桌配上樂!指名讀，比賽讀!學(xué)生做裁判，選出讀得最棒的那桌配上樂!注意引導(dǎo)學(xué)生讀出關(guān)愛的語(yǔ)氣。引導(dǎo)質(zhì)疑、自主解疑※看到月亮的這兩個(gè)心愿，你有什么疑問嗎學(xué)生可能會(huì)說，為什么月亮開始想和太陽(yáng)公公商量，讓明天有個(gè)好天氣，可后來又說讓明天下雨呢學(xué)生小組討論，自主、釋疑。月亮心愿到底是什么呢，小朋友趕緊在小組里再讀讀課文，討論討論吧!學(xué)生小組合作再讀課文，共同探究指名回答，教師根據(jù)學(xué)生回答相機(jī)出示文字：(課文第第8自然段，即：月亮先后的兩個(gè)心愿。教師出示詞語(yǔ)卡，開火車、開花、指名讀詞卡，給生字寶寶摘帽子，去拼音讀生字，檢查認(rèn)讀情況。學(xué)生自由讀課文，小組合作檢查字音。板書：心愿指名讀，說說你有什么心愿(課件出示美的星空，一個(gè)活潑可愛的月亮姐姐向大家走來。引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，感悟課文蘊(yùn)含的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：通過朗讀感悟，明白月亮的心愿是什么。有感情地朗讀課文。，理解艷陽(yáng)天三、再現(xiàn)生字，書寫指導(dǎo)四、拓展練習(xí)：兩個(gè)小女孩走在郊游的路上，心里會(huì)想些什么呢人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《月亮的心愿》教案2教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)“簾、女”等14個(gè)生字。(同桌讀對(duì)話)(1)用悄悄地說話。2.(1)用自言自語(yǔ)說話。)二、再讀課文，理解內(nèi)容。，你有什么想問的四、再現(xiàn)生字，復(fù)習(xí)鞏固第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入請(qǐng)一名學(xué)生帶讀。(2)擦拼音，請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小老師領(lǐng)讀。，懂得從小就要關(guān)心別人，為別人著想。人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《月亮的心愿》教案1教學(xué)目標(biāo):,會(huì)寫女、氣、去、大、早、亮6個(gè)生字。人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《月亮的心愿》教案 作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借
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