小學(xué)一年級語文教案：月亮的心愿教學(xué)反思-文庫吧資料
2025-04-03 12:41本頁面
【正文】 序號。其實(shí)，不光你們有心愿，連月亮也有自己的心愿呢！)板書：月亮的心愿（“亮”字書寫到田字格，請小朋友注意看，老師是怎么把“亮” 字寫漂亮的）（1）誰來說說自己的發(fā)現(xiàn)。談話：小朋友們，每個(gè)人都有自己的心愿，老師小時(shí)候的心愿呀，是當(dāng)一名人民教師，現(xiàn)在老師的愿望實(shí)現(xiàn)了。教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入。3．結(jié)合語境理解“商量商量、照顧、悄悄”等詞語。附：月亮的心愿中山小學(xué)后慶校區(qū) 梁麗波學(xué)習(xí)目標(biāo)： 認(rèn)識“簾、另”等14個(gè)生字，會寫“女”、“太”等6個(gè)生字。這一切都應(yīng)在平時(shí)落實(shí)養(yǎng)成，良好習(xí)慣的養(yǎng)成決不是一朝一夕能夠達(dá)到的。 教學(xué)常規(guī)應(yīng)貫穿整堂課的始終，這樣更有助于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。這樣，學(xué)生可以更好的感受到珍珍為了照顧媽媽而放棄春游的行為是對他*的愛與關(guān)心，體會其的難能可貴。在教學(xué)中可以做如下處理：（1）從“月亮的心愿”入手，讀出問題，又帶著問題回到文本，不然會拋出問題，又沒有下文。然而在《月亮的心愿》的第一課時(shí)中，我穿插了對文本的感悟。 教學(xué)過程中學(xué)生的學(xué)習(xí)不能夠全情投入。重點(diǎn)學(xué)習(xí)“月亮要下雨的心愿”，識記這一部分的生字。如“照顧”一詞可以通過 “讀——理解——感悟”來加強(qiáng)記憶。難記的字可以讓學(xué)生討論，說說識記方法。特別是學(xué)生對生字的識記時(shí)間過緊，方式過于單一。 發(fā)現(xiàn)課堂容量過大、過滿。這是我的一個(gè)失誤。在這個(gè)環(huán)節(jié)的教
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