【正文】 放在當(dāng)前教學(xué)理念代更新，正確理解教學(xué)方法的研究上。，立足校本教研。，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。二、工作目標(biāo)，自覺參與教研活動，形成良好的教科研氛圍。教研考核分值加大到5 分，并在績效工資中體現(xiàn)。六、考核管理：為保證教研工作的落實，學(xué)校加大對教研工作的考核力度。每位教師聽課十五節(jié)以上，做好筆記，寫出評價意見。每位教師要結(jié)合書香校園建設(shè)活動參加讀書。各教研組在制定教研計劃的同時要制定學(xué)習(xí)計劃，定期按計劃組織學(xué)習(xí)并做好記錄。學(xué)期末總結(jié)研究成果。加大對學(xué)生的精準(zhǔn)輔導(dǎo)力度，做好培優(yōu)扶差工作，每學(xué)期我長負(fù)責(zé)。各課題組要制定好本學(xué)期研究計劃，參與各研究課題的教師，要制定確定本學(xué)期研究任務(wù)，把研究落實到學(xué)科教學(xué)中。四、課題工作加強(qiáng)對課題研究的管理。三、網(wǎng)絡(luò)教研要求教師要深化網(wǎng)絡(luò)教研，多看教學(xué)視頻，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，提高教研成效。這將會形成學(xué)校教育科研的一大特色，它為廣大教師，特別是中青年教師提供了一個展示教學(xué)技能技巧的平臺。今秋我校計劃和石鼓鎮(zhèn)小學(xué)開展研交流活動。一方面提升教師的教學(xué)科研能力，另一方面改革課堂教學(xué)模式，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。成立專項檔案。④、師徒之間的課應(yīng)該經(jīng)常互聽并互評，每周一節(jié)以上。③、師長要給師徒開展示范課教學(xué)，一星期一次。（3）、大力實施“青藍(lán)工程”，具體做法是①、師長指導(dǎo)師徒制定《指導(dǎo)青年教師工作計劃表》，學(xué)期初有工作計劃，學(xué)期末有總結(jié)，上交學(xué)校。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識，包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集，成果的推廣等。(2)、在培養(yǎng)骨干方面，我們調(diào)整了相關(guān)制度尤其是《績效考核獎勵辦法》鼓勵教師優(yōu)先發(fā)展；創(chuàng)造機(jī)會讓他們走出去“借他山之石”；校內(nèi)引領(lǐng)釋放正能量。建立校本研訓(xùn)機(jī)制。我校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計劃以及教學(xué)內(nèi)容要求，結(jié)合學(xué)校規(guī)模及特點，共設(shè)5個教研組。以課題引領(lǐng)為抓手，通過各種教研活動促進(jìn)教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展，進(jìn)而求得學(xué)校發(fā)展。以人為本，堅守全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)觀、質(zhì)量觀和管理理念。2019年元月份：“迎新年”主題教育； ，匯總調(diào)查情況；；，整理各類資料，歸類入檔。，并在其中發(fā)現(xiàn)幼兒的成長；?！皠?chuàng)意美術(shù)”進(jìn)行總結(jié)、評比。、學(xué)習(xí)故事分享活動。四、具體工作安排：（初定）九月份：、班務(wù)、體能、保育、教學(xué)、教研活動（備課、藝術(shù)特色）實施計劃及個人計劃等，并交園務(wù)辦公室審核；“開學(xué)第一課”活動； 、中秋節(jié)主題教育；、完善教師及幼兒的個人成長檔案； —到園幫扶活動； ； ； ；，并在其中發(fā)現(xiàn)幼兒的成長；。并在其過程中留影像資料，做到完全滲透分享。接收“帶回來”課程的分享，凡是課程關(guān)于的學(xué)段，該學(xué)段的老師，再把它帶回本班，達(dá)到真正的深入分享。一股新的血液流入教師的教學(xué)中，造福我園的孩子。（六）“走出去，帶回來”深入學(xué)習(xí)分享活動?，F(xiàn)各班的戶外大區(qū)角劃分不變，鎮(zhèn)幼的戶外活動區(qū)域開學(xué)后根據(jù)實際情況進(jìn)行劃分到班。每天中午幼兒上床之后，入睡之前，值班教師必須為幼兒講睡前故事，并形成常態(tài)，進(jìn)入常規(guī)考核?！拔玳g播報”和“睡前故事”活動。主題墻呈現(xiàn)的內(nèi)容是：幼兒學(xué)習(xí)、探究過程的圖片加簡短文字說明；幼兒關(guān)于該主題或者活動提出的問題呈現(xiàn)；豐富兒童經(jīng)驗的圖片；學(xué)習(xí)單、各種統(tǒng)計表、調(diào)查表、記錄表等；幼兒的平面及立體作品?！蝗栈顒迎h(huán)節(jié)：（不包括主題說明），有2個版塊由教師制作完成，有2個版塊必須由各班的幼兒自主完成，托小班可以是在成人的幫助下完成。可隨時將制作好的故事素材發(fā)給本班的班主任，班主任初步篩選后發(fā)給李嬌（尚幼）、杜小艷（鎮(zhèn)幼）進(jìn)行審核，并將優(yōu)秀的故事推送至微信公眾號上，并在下月的第一周升旗儀式上頒發(fā)獎狀以示鼓勵。原則上每周推送2個故事，具體詳見安排表。按照輪流安排表，教師將選中的優(yōu)秀兒童故事繪聲繪色的講述出來，配上背景音樂，錄制成音頻，再將故事的文字整理出來，一并制作推送到尚幼微信公眾號《每周好故事》欄目。該班級將本周內(nèi)班上開展的某一有特色的活動用照片記錄整個過程，并配以各種適宜風(fēng)格的文字的形式，編排制作并推送到尚幼微信公眾號《魅力班級秀》欄目，具體詳見安排表。▲微信公眾號推送：（從學(xué)期第二周開始實施）。，針對家長提出有意義的建議和意見，做出解答，并粘貼在園務(wù)動態(tài)處公示。，每月開放時間由辦公室提前通知。，將推送至微信群，并在月考核加2分。，本期針對教育隨筆與學(xué)習(xí)故事提出幾點要求?！坝履暾故净顒印保靼嘌埣议L參與，讓家長看見孩子在藝術(shù)方面的成長。3.“創(chuàng)意美術(shù)”在學(xué)期結(jié)束時，各班優(yōu)秀作品1幼兒不低于兩個。（二）開展藝術(shù)活動，以班級為單位商討本學(xué)期開展一個連續(xù)性的“創(chuàng)意美術(shù)”（手工、刺繡、繪畫等）、“暢想音樂”（節(jié)奏、歌唱、律動、舞蹈等）活動內(nèi)容、實施方式。，各教研小組分別出一個教師代表，上一堂本月集體備課的展示課。學(xué)期計劃開學(xué)之前交，月計劃每月25號左右交下一個月的，周計劃每周四下午交下一周的。，但活動領(lǐng)域要輪流著實施。三、目標(biāo)與措施（一）深入開展教師集體備課活動。，弘揚(yáng)個性，豐富班級文化內(nèi)涵，將特色活動開展融入一日活動環(huán)節(jié)中。，每兩月定時讓各班家長到班聽課、觀摩各班的區(qū)域游戲、戶外活動。，每兩月開展一個連續(xù)性的“創(chuàng)意美術(shù)”、“暢想音樂”活動，增加學(xué)習(xí)與