【正文】 四上交紙質(zhì)周計劃審核（在平時的檢查中要注重周活動計劃的落實情況）、每月最后一周上交一份有質(zhì)量的活動設(shè)計。按計劃落實保教管理，結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議，切實為保教一線服好務(wù)。力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，進(jìn)行深入理解、積極探索、切實落到實處，積極參與教師再培訓(xùn)教育。為此，本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。二、教研重點：（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。第四篇：2018年秋幼兒園教研工作計劃商南縣城關(guān)希望小學(xué)附屬幼兒園 2018年秋季教研工作計劃一、指導(dǎo)思想以教研活動以深入開展素質(zhì)教育為中心，根據(jù)幼兒園工作計劃的要求, 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,切實提高教師的教育技能。教師綜合素質(zhì)大賽。研討：如何上好期末復(fù)習(xí)課。一月份：優(yōu)秀教育活動設(shè)計評比。各年級組組織開展集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討磨。各年齡段家長開放半日活動。十二月份：業(yè)務(wù)培訓(xùn)：《半日活動教師的操作要領(lǐng)和準(zhǔn)備工作》，規(guī)范一日活動組織；開展園內(nèi)半日活動調(diào)研。各班主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。組織教師參加蘇州市幼教領(lǐng)域中心組活動。自制體育玩具評比。開展“學(xué)指南”專題論壇——幼兒學(xué)習(xí)化環(huán)境建設(shè)與區(qū)域活動研磨各班自主性游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比第二次六認(rèn)真檢查。積極準(zhǔn)備，參加昆山市第六屆百節(jié)優(yōu)秀課評比活動。幼兒晨間韻律操評比。第一次六認(rèn)真檢查。園行政隨堂聽課。各年級組組織開展集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討，規(guī)范備課格式。更換早操音樂，各班調(diào)整編排律動、操節(jié)動作。四．具體活動安排： 九月份：做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作、新生家訪工作，確保幼兒園各項工作有序開展。幼兒園起步?jīng)]多久，存在的問題非常的多，在今年的教研活動中，我們將結(jié)合日常工作出現(xiàn)的問題和困惑，將“區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)”作為今年的教研課題。新綱要對教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn)，我們一定要堅定地站在時代潮流的前列，努力開創(chuàng)我們幼兒園的新局面。（6）加強(qiáng)教師教育經(jīng)驗的撰寫與交流。（5）密切家園聯(lián)系，做好家訪工作。各年級組每周三下午開展一次年級組教研活動，園領(lǐng)導(dǎo)采用蹲點的形式參與教研組的研討活動，針對專題研究中的問題切實開展教研活動，讓每一位教師在活動探討中得到收獲與啟發(fā)，并做好詳細(xì)的記錄。（3）加強(qiáng)隨堂聽課的力度，及時給教師整改意見，使教師的教學(xué)基本功不斷得到提升。青年教師同題開課活動：本學(xué)期將教學(xué)研究的重點放在青年教師教學(xué)基本功的錘煉上，以同題開課、獨立備課、師徒研課等主要形式，鼓勵青年教師在一日活動的組織和課堂教學(xué)上下功夫，虛心學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗，刻苦鉆研，發(fā)揮自己的特長，不斷提高自己的教學(xué)能力和課堂組織能力。提供外出觀摩學(xué)習(xí)、姊妹園交流、網(wǎng)上信息交流等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高教師在“活動設(shè)計”和“教學(xué)后反思”的能力。三是組織各項競賽評比活動，提升教師的專業(yè)水平，做一個一專多能的老師。，以人為本，提高教師的各方面能力。，打好工作基礎(chǔ) 隨著幼兒教育的發(fā)展和改革的深入，對教師的職業(yè)道德和專業(yè)能力的要求在不斷提高，幼兒教師隊伍的水平已成為教育質(zhì)量的決定性因素，因此每位教師要不斷加強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，堅持走發(fā)展內(nèi)涵之路。，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。三、工作重點及措施：，融合教職工思想，形成具有合力的教職工群體。三個水平是：提高教師的帶班水平；提高教師開展教育教研活動的水平，凸顯幼兒園的特色；開展專業(yè)基本功競賽，提升教師的專業(yè)水平。二、教研思路及目標(biāo)：我們以《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《指南》理論為指導(dǎo)，結(jié)合我園骨干教師和年輕教師的實際水平，今年的教研思路確定為“兩個三”和“一個期待”，即：打好三個基礎(chǔ)，提高三個水平，期待一個收獲。本著“夯實基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)”的原則，結(jié)合幼兒園的實際和老師們的現(xiàn)有水平，特制訂了以下教研工作計劃。第三篇：幼兒園秋學(xué)期教研工作計劃幼兒園秋學(xué)期教研工作計劃經(jīng)過了去年一年的努力，我園的工作終于走上了正軌，作為一所公辦幼兒園，承載著太多的領(lǐng)導(dǎo)期望，社會關(guān)注和家長期待，讓我們這個組建不久的團(tuán)隊，還沒有來得及走穩(wěn)，就不得不快步的跑起來。教師工作總結(jié)。制定班級的工作計劃。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園課程理論，做好園本課程建設(shè)體系。（二）、本學(xué)期主要目標(biāo)：六、每月工作安排九月份十月份十一月份十二月份一月份篇十二：20142015年秋季教研計劃 橋東鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園20142015年上學(xué)期教研工作計劃一、指導(dǎo)思想二、工作目標(biāo)結(jié)合課程的實施，要求幼兒園教師認(rèn)真反思，勤于總結(jié)。六月七月八月九月做好開學(xué)工作，更換班級主題墻，美化幼兒園環(huán)境。在四月開展區(qū)域游戲評比、六月園內(nèi)觀摩研討活動、十月晨間活動安排及自制體育器械評比活動等活動。本學(xué)期繼續(xù)將幼兒一日常規(guī)研究、指導(dǎo)教師備課作為園本教研的落腳點?！皫熗浇Y(jié)對”經(jīng)驗交流匯報。探索發(fā)展早期教育。探討區(qū)角活動的合理、科學(xué)開展，提升區(qū)角活動的質(zhì)量。實踐中反思：隨時審視自己的教學(xué)行為，檢驗預(yù)定措施的可行性，調(diào)整策略。加強(qiáng)教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色，在實踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高。第二階段是各自備案，博采眾長，展現(xiàn)自我特色。同課異構(gòu)，創(chuàng)新思路。倡導(dǎo)每聽必評的制度，從而讓老師明白有價值的教育活動究竟應(yīng)該怎樣來組織。三、工作與措施（一）．全員培訓(xùn)鼓勵教師繼續(xù)提高學(xué)歷，參加學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。二、情況分析：我們總結(jié)上學(xué)年保教工作中的弱點，雖然加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，也開展了一系列教學(xué)實踐的研討、反饋、總結(jié)，取得了一定進(jìn)展，老師們的教育觀、兒童觀有了新的認(rèn)識，也提升了一定的理論水平。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。3．不斷反思，善于總結(jié)。利用骨干教師的示范作用，以結(jié)對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長。四．扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用1．研討是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，建立教研活動制度，它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點的機(jī)會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：（2）集中研討。2．根據(jù)本段、本班實際情況科學(xué)合理制定各類計劃。按計劃落實保教管理。三．注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量1．本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實和促進(jìn)幼兒園保教工作。二．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平教師在工作之余，要堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。四．以服務(wù)家長為宗旨，切切實實做好家長工作1．開學(xué)初，各班精心設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。2．環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。四．扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用1．研討是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，建立教研活動制度，它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點的機(jī)會，讓思想和觀念在不斷交流的過程（2）集中研討。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處。三．注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量1．本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實和促進(jìn)幼兒園保教工作。二．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平教師在工作之余，要堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。ｂ、集中研討。四、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用（1）建立教研活動輪值制。三、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量（1）每周由年段組長組織本班教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法。篇六：幼兒園2014秋教研工作計劃 廟灘中心幼兒園2014秋教研工作計劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。(三)以創(chuàng)建特色幼兒園為載體，開展各種教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長提高分區(qū)活動效能。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。(二)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細(xì)抓實，確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。四、具體安排八月份：1．制定各項工作計劃、“三表”及幼兒一日生活常規(guī)要求； 2．幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)； 3．迎接新生；4．制定幼兒一日生活常規(guī)要求；注意新生入園的安全防護(hù)教育，做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練；做好各年段的早操編排并及時訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操，使之愛參與鍛煉；召開期初家長會；慶祝教師節(jié)系列活動教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全園消防逃生演練檢查各年段區(qū)角創(chuàng)設(shè)及游戲材料投放；十月份：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念；各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置（國慶節(jié)）；加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育和安全教育；新教師公開教學(xué)觀摩活動教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)十一月份：加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)檢查各年段戶外體育器械材料的投放；教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)十二月份：加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；幼兒園常規(guī)工作檢查；“慶元旦”閩南童謠比賽；元月份：各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置（國慶節(jié)）；做好期末各項工作、交流總結(jié)、整理材料并歸檔；制訂新學(xué)期的各種計劃；加強(qiáng)假期安全教育工作，做好家訪工作；幼兒安全離園，開始假期生活； 篇四：中心幼兒園2015年秋季教研工作計劃 中心幼兒園2015年秋季教研工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園以十八大和習(xí)總書記的講話精神為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，以我縣教師研訓(xùn)中心學(xué)前教育2015年秋季教研工作計劃為導(dǎo)向，以促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面全面發(fā)展為核心，積極開展各類教育教研活動。，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發(fā)幼兒用，讓幼兒得到快樂體驗。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。（二）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細(xì)抓實，確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵教師自學(xué)自練，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競賽，提高相應(yīng)的能力。鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進(jìn)修，給自己充電。設(shè)立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時更改“家園聯(lián)欄”。新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。二、加強(qiáng)教科研工作，積極搞好園本研究教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。（2）有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機(jī)會展示自己的才能。，針對教師的實際教學(xué)水平，采取集體備課與個人備課相結(jié)合的方式，因人而宜因材施教，達(dá)到資源共享的目的。計劃，嚴(yán)格按計劃開展各