【摘要】...../洋思中學(xué)師德考核辦法???為進(jìn)一步完善教師職業(yè)道德規(guī)范,加強(qiáng)師德建設(shè),學(xué)校每月拿出200元獎(jiǎng)勵(lì)嚴(yán)守行為規(guī)范的教師,有下列情況,則少發(fā),直至不發(fā)。???1、請假一天少發(fā)lO元,工作期間未請假私自離開教學(xué)區(qū)一節(jié)課少發(fā)1O元。曠職半天少發(fā)50元,遲到、早退(超過15分鐘以曠職論處)一次少發(fā)5元。
2025-04-21 23:08
【摘要】班級量化考核制度(試行)一、?總則1、?本考核制度制定的依據(jù):是依據(jù)《普通高級中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》、《貴州省高級中學(xué)生日常行為規(guī)范(試行)》、《貴州省高級中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理補(bǔ)充規(guī)定》制度。2、本考核制度制定的目的:目的是將班級集體的行為分解為可計(jì)量的分?jǐn)?shù),便于對各班級進(jìn)行必要的考核。3、本考核制度結(jié)果的使用:考核所得各項(xiàng)分值之和,為當(dāng)月各班級的量化考核成績
2024-08-29 18:40
【摘要】第一篇:班級德育考核制度 2012工藝美術(shù)二班德育考核制度 1、本學(xué)期德育量化分由六部分組成:9月份量化分、10月份量化分、11月份量化分、12月份量化分、1月份量化分、班主任量化分,取平均分為本...
2024-11-09 22:33
【摘要】小學(xué)班級量化考核制度為進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理工作,促進(jìn)教育中心教育教學(xué)工作上臺階,上水平,建立一個(gè)公平、公開、平等的良性競爭機(jī)制,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,形成全員參與與齊抓共管的德育工作氛圍,特制定評估方案如下:一、量化內(nèi)容1、常規(guī)管理:150分(50%)2、教學(xué)成績:150分(50%)3、附加分二、量化方法量化內(nèi)容日積
2025-05-01 11:36
【摘要】第一篇:中學(xué)考核制度 #####中學(xué)考核制度 一、教學(xué)工作考評制度 教學(xué)管理人員要在深入教學(xué)實(shí)際、全面檢查、獲取準(zhǔn)確的第一手材料的基礎(chǔ)上,依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真做好教師的教學(xué)考核工作,其考核內(nèi)容、考核...
2024-11-03 23:21
【摘要】第一篇:班級管理考核制度 織金六中班級管理考核制度 (試行) 班級管理是學(xué)校管理的重要環(huán)節(jié),離開了班級管理,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)將是一團(tuán)糟,學(xué)生好的行為習(xí)慣難以養(yǎng)成,思想品德難以端正,學(xué)校的正常教學(xué)...
2024-10-25 10:43
【摘要】凌云11班班級量化考核 “良好的學(xué)風(fēng)是班級進(jìn)步的保障”,為提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,營造健康向上的學(xué)習(xí)氛圍,特制定學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的量化考核評分細(xì)則。 每個(gè)同學(xué)月基本分為100分,根據(jù)評分細(xì)則的...
2024-10-22 09:34
【摘要】第一篇:小學(xué)班級量化考核制度 小學(xué)班級量化考核制度 為進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理工作,促進(jìn)教育中心教育教學(xué)工作上臺階,上水平,建立一個(gè)公平、公開、平等的良性競爭機(jī)制,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,形成全員...
2024-11-04 04:52
【摘要】班級建設(shè)之班長考核制度(初稿)第一條指導(dǎo)思想以學(xué)生價(jià)值創(chuàng)造為核心,以學(xué)校學(xué)院要求為準(zhǔn)則,使班級工作制度化、規(guī)范化和系統(tǒng)化。把學(xué)生工作和學(xué)院、部門和班級相結(jié)合,保證班級整體戰(zhàn)略目標(biāo)得以層層分解和貫徹,并指導(dǎo)班級建設(shè)不斷發(fā)展。第二條總體目標(biāo)班級能夠成為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主體,對學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長起到重要的教育作用。按照“用共同的班級愿景凝聚班級合力、
2024-08-17 17:22
【摘要】1016班級管理考核制度為了配合學(xué)校管理,營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,規(guī)范學(xué)生日常行為和自覺性,提高學(xué)生的整體素質(zhì),是每個(gè)學(xué)生遵紀(jì)守法,積極向上,努力學(xué)習(xí),誠實(shí)做人,以校為家,以班為榮增強(qiáng)學(xué)生自尊、自信、自立、自強(qiáng)、自愛的意識,經(jīng)班委會(huì)討論,全班同學(xué)通過,特制訂本班級管理制度。一、按時(shí)起床、按時(shí)出操,遲到一次扣2分、曠操一次扣5分(
2025-01-25 04:38
【摘要】第一篇:大橋鎮(zhèn)中學(xué)德育考核制度 大橋鎮(zhèn)中學(xué)德育考核制度 一、按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求對學(xué)生進(jìn)行平時(shí)德育考核和學(xué)期德育考核。 二、學(xué)年德育考核辦法依照省教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。...
2024-11-15 13:06
【摘要】考核制度一、總則第一條為加強(qiáng)和提升員工績效和本公司績效,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,增強(qiáng)企業(yè)活力,調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,制定此考核制度。第二條績效考核針對員工的工作表現(xiàn)。第三條本制度適用于公司內(nèi)所有員工,包括試用期內(nèi)的員工和臨時(shí)工。二、考核方法第四條對部門經(jīng)理以上人員的考核,采取自我述職報(bào)告和上級主管考核綜合評判的方法,每半年考核一次,并以次為基礎(chǔ)給出年度綜合評判。具體
2024-08-06 08:44
【摘要】.....中永中學(xué)班主任考核制度 中永中學(xué)班主任考核制度 第一項(xiàng)班主任考核辦法 班主任是班集體建設(shè)的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)和骨干力量,直接影響和制約著學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展。為了進(jìn)一步明確和落實(shí)班主任
2025-04-13 22:53
【摘要】第一篇:新班級量化考核制度 制度四 班級量化考核制度 (一)、中小學(xué)班級分成量化考核段:小學(xué)1—2年級;小學(xué)3—4年級;小學(xué)5—6年級;中學(xué)7—9年級;(按考核段每學(xué)期產(chǎn)生四位模范辦主任,證書一...
2024-11-04 07:17
【摘要】第一篇:新安中學(xué)關(guān)愛留守兒童工作考核制度 關(guān)愛留守兒童工作考評制度 為了切實(shí)加強(qiáng)關(guān)愛留守兒童工作的有效性和長期性,學(xué)校將對師生的結(jié)對情況過程跟蹤和結(jié)果的評比考核,學(xué)校積極研究科學(xué)考核評估的辦法,加...
2024-11-04 07:05