【摘要】《寓言兩則》教學要求,懂得這兩則寓言的寓意。,理解“窟窿”“街坊”“后悔”“勸告”等詞語的意思。“只要??就”,“如果??就??”這兩種句式。,并背誦其中的一則。教學重點:理解兩則寓言的寓意。教學時間:3課時教學過程第一課時教學目標:1、有感情地朗讀并背誦這則寓言。2、學會本課生字新詞
2024-12-19 14:53
【摘要】 三年級語文教案——寓言二則2 教學目標: 1、理解寓言的內(nèi)容,了解寓言所比喻的意思 2、以自學為主學會本課生字新詞。 3、朗讀課文,練習默讀課文,培養(yǎng)學生自主學習的能力...
2024-11-16 23:37
【摘要】1 三年級語文教案——寓言二則2 教學目標: 1、理解寓言的內(nèi)容,了解寓言所比喻的意思 2、以自學為主學會本課生字新詞。 3、朗讀課文,練習默讀課文,培養(yǎng)學生自主學習的能力。 教學重點...
2025-08-08 03:27
【摘要】寓言二則教學要求:知識目標:13個生字(其中一個多音字)及新詞?!按掖颐γΑ焙汀昂敛皇救酢痹炀洹D芰μ岣撸耗苤v述“鄭人買履”的故事,表演“鷸蚌相爭”。情感目標:知道這兩則寓言所講的故事,懂得不要墨守成規(guī),以及互不相讓只能兩敗俱傷讓別人得利的道理。教學重點:知道這兩則寓言所講的故事。教學難點:懂得不要
2024-12-19 13:15
【摘要】26寓言兩則課題26寓言二則課型講讀授課時間教學目標知識與能力13個生字,1個多音字。“匆匆忙忙”和“毫不示弱”造句?!多嵢速I履》的故事,表演《鷸蚌相爭》。,懂得其中的道理。過程與方法
【摘要】1 三年級語文教案——寓言二那么2 教學目標: 1、理解寓言的內(nèi)容,了解寓言所比喻的意思 2、以自學為主學會本課生字新詞。 3、朗讀課文,練習默讀課文,培養(yǎng)學生自主學習的能力。 教學重...
2024-09-21 22:08
【摘要】人教新課標三年級語文下冊9寓言兩則寓言是用一個短小的故事說明一個道理或諷刺某種人。亡羊補牢亡:丟失。牢:關(guān)牲口的圈,在課文中指羊圈。用一句話完整的話說說“亡羊補牢”的意
2024-09-09 13:11
【摘要】第一篇:最新:三年級下冊語文教案寓言兩則_人教新課標-文檔資料 第24課《寓言兩則》(教案) 【教學目標】 學會認讀2個生字,能夠書寫9個生字,有條理地口述課文中的故事。 正確、流利、有感...
2024-10-21 01:39
【摘要】絕招學習目標:知識目標:認識本課生字詞,正確流利的朗讀課文。情感目標:理解課文內(nèi)容,體會童年生活的快樂,感受童真童趣。能力提高:,刻苦學習的愿望。。課前準備:發(fā)動學生把自己的拿手本領(lǐng)和同學交流。教學過程:一、談話導入課題。:你們都喜歡看動
2024-12-19 14:52
【摘要】檢閱教學目標:“俱、拄”等5個生字。會寫“俱、博”等14個字。正確讀寫“檢閱、俱樂部、挑選”等詞語。。,體會隊員們關(guān)注弱勢的美好的心靈。教學重難點:理解課文內(nèi)容,體會隊員們關(guān)注弱勢的美好的心靈。課時安排:2課時教學過程:一、導入,你們見過我國建國五十周年或是國慶
2024-12-21 12:37
【摘要】1燕子(2課時)第一課時教學目標:1.會認9個生字,會寫14個生字。能正確讀寫“燕子、趕集”等22個詞語。2、初讀課文,讀準字音,了解文章脈絡。3、學習課文第一自然段。教學準備:課前讓學生注意觀察身邊春天的景物;搜集有關(guān)春天的圖片(特別是有關(guān)燕子的資料),誦讀歌頌春天的詩歌
2024-12-21 00:56
【摘要】《乞巧》教學設計人教版三年級下冊語文29《古詩兩首》設計理念:《乞巧》是人教版第六冊第八組的一篇精讀課文。這組教材圍繞民間故事和神話傳說這一主題來編排的,再一次把學生帶回兒時傾聽大人們講故事的快樂中去,感受古人的想象是多么豐富。利用多媒體資源,播放《牛郎織女》的故事,讓學生感受織女的心靈手巧?!镀蚯伞愤@首詩就是唐代詩人林杰描寫民間傳統(tǒng)節(jié)日七夕乞巧盛況的古詩,
2024-12-19 14:54
【摘要】課題:課時:2課時教學目的:7個生字,會寫14個生字。正確讀寫“傳說、寸草不生、差不多、攝氏、鋼鐵、莊稼、生存、繁殖、蔬菜、比較、殺菌、預防”等詞語。。背誦課文最后一個自然段。,了解太陽的有關(guān)知識,初步認識太陽與人類的密切關(guān)系,激發(fā)對自然科學的興趣。,體會說明事物的一些方法。教學重點:了解太陽的特點,體會課文怎樣運用舉例和數(shù)字
2024-12-21 00:57
【摘要】荷花教材分析:《荷花》是小學語文第六冊的一篇寫景記敘文,寫“我”去公園賞荷,陶醉于白荷花的豐姿神韻,與荷融為一體的事,贊美了荷花婀娜多姿、生機盎然的美,表達了作者熱愛大自然的思想感情。作者因景入情,以情觀景,情景交融,不僅寫出了荷花的豐姿,而且寫出了荷花的神韻,使讀者既賞心悅目,又有身臨其境的感覺。教學目標:知識目標:學會本課12
【摘要】翠鳥課文說明:課文生動形象的介紹了翠鳥的外形和生活習性,字里行間流露出“我們”對翠鳥的喜愛之情。教學目標,使學生了解翠鳥的外形特點和生活習性,激發(fā)學生喜愛動物,熱愛大自然的思想感情。,理解一段話講了幾層意思,抓住段的主要內(nèi)容?!翱偡帧钡姆椒▽懸欢卧挼姆椒?。。教學重點分清主次,找出段的主要內(nèi)