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人教新課標三年級下冊語文教案燕子-文庫吧資料

2024-12-21 00:56本頁面
  

【正文】 子,感悟燕子的活潑可愛和春天的生氣勃勃。 2.理解課文內容,抓住描寫燕子和春天的語句,感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象,培養(yǎng)熱愛 大自然春天的思想感情。 3.自己觀察識記,集體點撥: 4.師根據(jù)需要范寫,學生書寫練習。 四、鞏固字、詞,指導書寫生字 1.出示本課生詞 。 (讓學生在讀中體會小燕子的活潑可愛。 “ 一身 /烏黑光亮的 /羽毛,一對 /俊俏輕快的 /翅膀,加上剪刀似的 /尾巴,湊成了 /活 潑 機靈的小燕子。 3.再讀課文,邊讀邊思考:課文是按什么順序 寫燕子的? 4.集體交流?!?。 “ 拂 ” 的讀音是 “ f ( 3)出示生字詞集體點撥: “ 俏 ” 讀 “ qi224。(出示課題齊讀) 二、初讀課文,讀準字音,了解文章脈絡 1.學生自由讀課文,要
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