人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)下冊生活在地球村的人們教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】生活在地球村的人們教學(xué)目標(biāo)：（1）知道世界有不同的人種，各民族有不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。（2）探討人種的形成與地理環(huán)境的關(guān)系。（3）學(xué)會(huì)尊重、欣賞、接納、樹立人種無優(yōu)劣的觀念。教學(xué)重點(diǎn)：不同膚色的居民；人種的分布；有趣的文化現(xiàn)象。課前準(zhǔn)備：搜集黃、白、黑種人的圖片。教學(xué)難點(diǎn)：從有趣的文化現(xiàn)象，你發(fā)現(xiàn)了什

2024-11-27 03:11

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)下冊生活在地球村的人們課件2-文庫吧資料

【摘要】從膚色、頭發(fā)眼睛等方面說說黃色人種的外表特征。從膚色、頭發(fā)眼睛等方面說說黑色人種的外表特征。從膚色、頭發(fā)眼睛等方面說說白色人種的外表特征。世界人種分布圖非洲大陸非洲大陸黑人的熱調(diào)節(jié)功能更完善

2024-12-07 09:28

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊品德與社會(huì)教案我們的地球村-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊教案第四單元我們生活的地球第二課我們的地球村教學(xué)目標(biāo)：（1）知道經(jīng)線、緯線、赤道、東西半球和南北半球的劃分，大洲、大洋的名稱和位置。（2）了解地球村的自然環(huán)境。（3）了解世界上許多國家及一些國家的地理位置和概況。（4）感受地球的美麗與神奇。教學(xué)重點(diǎn)：看看縮小的地球—

2024-12-21 00:40

人教版品德與社會(huì)五下生活在地球村的人們課件第二小結(jié)-文庫吧資料

【摘要】人教新課標(biāo)）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊教案第四單元我們生活的地球議一議：世界上的人膚色都相同嗎？世界上的人類，根據(jù)他們的外表特征，主要可以分為：黃色人種、白色人種、黑色人種。白種人大多祖籍于歐洲及亞洲交界─烏拉爾山至高加索山一帶。在中世紀(jì)時(shí)期，白種人是主要分布在歐洲，西亞，北印度，北非。16世紀(jì)以

2024-12-07 04:01

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)下冊我們的地球村課件-文庫吧資料

【摘要】我們的地球村四單元第二節(jié)看看縮小的地球----地球儀地球儀的來源?人們要認(rèn)識(shí)地球，研究地球，最好是進(jìn)行實(shí)地觀察。但是地球太大了，人們很難看到它的全貌。于是，人們仿照地球的形狀，并按照一定的比例縮小，制作了地球的模型——地球儀。名詞解釋?經(jīng)線?緯線?本初子午線?南北半球?

2024-12-07 03:42

浙教版品德與社會(huì)五下生活在地球村課件-文庫吧資料

【摘要】我國的國寶中國的世界文化遺產(chǎn)布達(dá)拉宮故宮臥佛秦兵馬俑長城萬里長城萬里長城，東起遼寧省的鴨綠江，西到甘肅省的嘉峪關(guān)，全長六千多千米，是世界上修建時(shí)間最長，工程量最大的防御工程。它凝聚著我們祖先的血汗和智慧，是我們中華民族的象征和驕傲。了解長城?長城跨越了

2024-12-12 18:50

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊品德與社會(huì)教案蔚藍(lán)色的地球-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊教案第四單元我們生活的地球第一課蔚藍(lán)色的地球教學(xué)目標(biāo)：，知道人類認(rèn)識(shí)地球經(jīng)歷了一個(gè)漫長的過程。，不畏艱險(xiǎn)、勇于探索的精神。。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入，我們都是地球的居民，對(duì)于我們生存的地球，你了解多少呢？，我們一起來學(xué)習(xí)《蔚藍(lán)色的地球》，板書課題。二、

2024-12-21 20:11

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊品德與社會(huì)教案生活中的快樂-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊教案第一單元成長的快樂與煩惱第一課生活中的快樂教材內(nèi)容：《生活中的快樂》人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊品德與社會(huì)教材分析：《生活中的快樂》選自人教版《品德與社會(huì)》五年級(jí)下冊第一單元。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度，特別是學(xué)會(huì)用一中積極的思維方式面對(duì)自己生活中的事情，成

2024-12-21 10:54

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊品德與社會(huì)教案蔚藍(lán)色的地球1-文庫吧資料

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊品德與社會(huì)教案第四單元我們生活的地球第一課蔚藍(lán)色的地球教學(xué)目的:學(xué)生知道地球是我們的家園,我們都是地球的居民.了解我們生存的地球教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)過程:一、板書課題,從太空看地球

2024-12-21 10:54

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊品德與社會(huì)教案生活中的快樂1-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊教案第一單元成長的快樂與煩惱第一課生活中的快樂教學(xué)目標(biāo):1.通過呈現(xiàn)快樂場景，帶動(dòng)學(xué)生去細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)快樂；知道快樂并不難找，并在尋找快樂的過程中感受快樂。2.知道快樂有很多種，付出努力換來的快樂更持續(xù)長久。教學(xué)建議:1.最好讓每個(gè)學(xué)生都傾訴自己快樂感受的機(jī)會(huì)。班容量大的可以采取小

2024-12-21 00:40

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊品德與社會(huì)教案嘗嘗苦滋味-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊教案第一單元成長的快樂與煩惱第三課嘗嘗苦滋味教材內(nèi)容：《嘗嘗苦滋味》人教版新教材五年級(jí)下冊品德與社會(huì)第一單元第3課教材分析：《嘗嘗苦滋味》是人教版新教材五年級(jí)下冊《品德與社會(huì)》第一單元的第3課。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度，特別是學(xué)會(huì)用一中積極的思維方式面對(duì)自

2024-12-21 20:11

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊品德與社會(huì)教案我國的國寶-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊教案第三單元獨(dú)具魅力的中華文化第二課我國的國寶一、教學(xué)目標(biāo)：1．情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過本課學(xué)習(xí)，引起學(xué)生對(duì)古遺跡的熱愛之情，激發(fā)他們保護(hù)古遺跡的責(zé)任意識(shí)。2．能力目標(biāo)：通過課前收集“古遺跡的價(jià)值”“破壞古遺跡的事例”等相國相關(guān)資料，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力。3．知識(shí)目標(biāo)：

2024-12-21 00:40

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊品德與社會(huì)教案擁有好心情-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊教案第一單元成長的快樂與煩惱第二課擁有好心情教材內(nèi)容：《擁有好心情》人教版新教材五年級(jí)下冊品德與社會(huì)第一單元第2課教材分析：《擁有好心情》是人教版新教材五年級(jí)下冊《品德與社會(huì)》第一單元的第2課。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度，特別是學(xué)會(huì)用一中積極的思

2024-12-21 10:54

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊品德與社會(huì)教案我們的國粹-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊教案第三單元獨(dú)具魅力的中華文化第一課我們的國粹一、教學(xué)目標(biāo)：通過說說國粹、欣賞京劇、了解京劇知識(shí)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生初步感悟到國粹京劇是中國人獨(dú)特的精神文化的精華，領(lǐng)略中華文化的精神風(fēng)采和獨(dú)具魅力的中華文化。1．能力目標(biāo)：1）通過說說國粹、感受體驗(yàn)京劇等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息以及表達(dá)信息的能

2024-12-21 20:11

人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊音樂教案手拉手地球村-文庫吧資料

【摘要】手拉手，地球村第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《手拉手，地球村》。教學(xué)目標(biāo)：“地球村”的含義，關(guān)注世界和平事業(yè)和綠色事業(yè)?！妒掷郑厍虼濉?。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課（1）今天，我們學(xué)唱的歌曲是《手拉手，地球村》同學(xué)們誰知道“地球村”是什么意思？（“地球村”也還是全世界人們不論國籍，種族都能友好相處的含義。（2）復(fù)習(xí)演唱

2024-12-21 00:41

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊品德與社會(huì)教案生活在地球村的人們(已修改)

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊品德與社會(huì)教案生活在地球村的人們(編輯修改稿)

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊品德與社會(huì)教案生活在地球村的人們-wenkub.com

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