人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)抽屜原理二-文庫(kù)吧資料

【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“抽屜原理”又稱(chēng)“鴿籠原理”，最先是由19世紀(jì)的德國(guó)數(shù)學(xué)家狄利克雷提出來(lái)的，所以又稱(chēng)“狄里克雷原理”，這一原理在解決實(shí)際問(wèn)題中有著廣泛的應(yīng)用。“抽屜原理”的應(yīng)用是千變?nèi)f化的，用它可以解決許多有趣的問(wèn)題，并且常常能得到一些令人驚異的結(jié)果。下面我們應(yīng)用這一原理解決問(wèn)題。如果一共有

2024-12-21 00:01

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)抽屜原理2-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“抽屜原理”的探究過(guò)程，初步了解“抽屜原理”，會(huì)用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。同學(xué)們的類(lèi)推能力，形成比較抽象的數(shù)學(xué)思維?！俺閷显怼钡撵`活應(yīng)用感受數(shù)學(xué)的魅力?？纯从袔追N放法？通過(guò)觀(guān)察，你發(fā)現(xiàn)了什么？如果一共有7本書(shū)會(huì)怎樣呢？如果一共有9本書(shū)會(huì)怎樣呢？看看有幾種放法？

2024-12-21 00:01

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)抽屜原理五-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過(guò)程，初步了解“抽屜原理”，會(huì)用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

2024-12-21 00:01

(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角抽屜原理-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角《抽屜原理》 （人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角《抽屜原理》 5只兔放進(jìn)2個(gè)籠子里。不管怎么放，總有一個(gè)籠子至少放進(jìn)幾只兔？為什么？ 、黃球和藍(lán)球各...

2024-09-21 19:33

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案抽屜原理3-文庫(kù)吧資料

【摘要】抽屜原理教學(xué)內(nèi)容人教新課標(biāo)小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元數(shù)學(xué)廣角的抽屜原理設(shè)計(jì)理念提高學(xué)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力和興趣，感受到數(shù)學(xué)文化及數(shù)學(xué)的魅力。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過(guò)程，初步了解“抽屜原理”，會(huì)用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。能力目標(biāo)：通過(guò)操作發(fā)展學(xué)生的

2024-12-21 00:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案抽屜原理2-文庫(kù)吧資料

【摘要】抽屜原理教學(xué)目標(biāo)：“抽屜原理”的探究過(guò)程，初步了解“抽屜原理”，會(huì)用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。的類(lèi)推能力，形成抽象的數(shù)學(xué)思維。“抽屜原理”的靈活應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)的魅力。學(xué)具準(zhǔn)備：每人3個(gè)杯子和10根小棒教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知老師組織學(xué)生做“搶凳子的游戲”，請(qǐng)

2024-12-19 14:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案抽屜原理5-文庫(kù)吧資料

【摘要】抽屜原理教學(xué)目標(biāo)：“抽屜原理”的探索過(guò)程，初步了解“抽屜原理”，會(huì)用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?！俺閷显怼钡撵`活應(yīng)用感受數(shù)學(xué)的魅力。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過(guò)程，初步了解“抽屜原理”。教學(xué)難點(diǎn)：理解“抽屜原理”，并對(duì)一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題加以“模型化”。教學(xué)過(guò)程：一、設(shè)疑自探：1.4顆糖果，3個(gè)杯

2024-12-21 00:31

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案抽屜原理4-文庫(kù)吧資料

【摘要】抽屜原理教學(xué)目標(biāo)：“抽屜原理”的探索過(guò)程，初步了解“抽屜原理”，會(huì)用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?！俺閷显怼钡撵`活應(yīng)用感受數(shù)學(xué)的魅力。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過(guò)程，初步了解“抽屜原理”。教學(xué)難點(diǎn)：理解“抽屜原理”，并對(duì)一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題加以“模型化”。教學(xué)過(guò)程：一、設(shè)疑自探：1.4顆糖果，3個(gè)杯

2024-12-21 00:31

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案抽屜原理1-文庫(kù)吧資料

【摘要】抽屜原理【教學(xué)目標(biāo)】1．經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過(guò)程，初步了解“抽屜原理”，會(huì)用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2．通過(guò)操作發(fā)展學(xué)同學(xué)們的類(lèi)推能力，形成比較抽象的數(shù)學(xué)思維。3．通過(guò)“抽屜原理”的靈活應(yīng)用感受數(shù)學(xué)的魅力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過(guò)程，初步了解“抽屜原理”?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解“抽屜原理”，并對(duì)一些簡(jiǎn)

2024-12-21 00:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案抽屜原理6-文庫(kù)吧資料

【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案抽屜原理6教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)下冊(cè)《抽屜原理》。教學(xué)目標(biāo)：：初步了解抽屜原理，運(yùn)用抽屜原理知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。：經(jīng)歷抽屜原理的探究過(guò)程，通過(guò)動(dòng)手操作、分析、推理等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)、歸納、總結(jié)原理。：通過(guò)“抽屜原理”的靈活應(yīng)用感受數(shù)學(xué)的魅力；提高同學(xué)們解決問(wèn)題的能力和興趣。

2024-12-19 14:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案_抽屜原理_6教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案_抽屜原理_6教學(xué)設(shè)計(jì) （人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案抽屜原理6 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)下冊(cè)《抽屜原理》。教學(xué)目標(biāo)： ：初步了解抽屜原理...

2024-11-16 03:12

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)負(fù)數(shù)3-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.理解正數(shù)與負(fù)數(shù)的概念，并會(huì)判斷一個(gè)給定的數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)。?2.會(huì)初步應(yīng)用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量。?3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。足球比賽轉(zhuǎn)學(xué)情況帳目結(jié)算上半場(chǎng)四年級(jí)三月份下半場(chǎng)五年級(jí)四月份要求：聽(tīng)清信息，獨(dú)立思考，選擇自己喜歡的方式，把聽(tīng)到的信息準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的

2024-12-19 14:04

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)解比例3-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，學(xué)會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例；?；?。2︰805︰20080︰2200︰5＝＝根據(jù)比例的基本性質(zhì)，如果已知比例中的任何三項(xiàng)，就可以求出另外一個(gè)未知項(xiàng)。求比例中的未知項(xiàng)，叫做解比例。艾菲爾鐵塔高320米,它不僅是一座吸引游人觀(guān)光

2024-12-21 00:00

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)3-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谑煜さ纳钋榫持谐醪秸J(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，能正確地讀、寫(xiě)正數(shù)和負(fù)數(shù)；知道0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。?2．使同學(xué)們初步學(xué)會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實(shí)際問(wèn)題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。上下車(chē)的情況3號(hào)車(chē)人5號(hào)車(chē)人333號(hào)車(chē)5號(hào)車(chē)+3

2024-12-19 14:04

人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．復(fù)習(xí)列方程解答應(yīng)用題的解題思路，找數(shù)量間相等的關(guān)系。?2．通過(guò)解答應(yīng)用題，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)順向思考與逆向思考的應(yīng)用題的不同，進(jìn)一步提高同學(xué)們分析問(wèn)題和靈活解答應(yīng)用題的能力。?3．體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值，提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?；居?xùn)練：

2024-10-07 15:28

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