【摘要】北京版三年級語文下冊第二單元學習目標,培養(yǎng)同學們的自主識字的能力。,體會童年生活的樂趣;知道同一個事物從不同的角度看會有不同的結(jié)果的道理。yángdīngzhǔwaikàoqua楊叮囑位靠確fúshěn
2024-12-21 17:13
【摘要】畫楊桃學習目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能用不同的語氣表現(xiàn)角色的不同性格,學會本課生字詞語。2、體會出無論做什么事或看問題,應(yīng)該實事求是,堅持科學的思想方法。3、情感和態(tài)度:有感情地朗讀課文,培養(yǎng)學生實事求是,尊重事實,尊重他人的好習慣。教學重點:本課教學重點是學習抓住重點語句理解課文內(nèi)容教學難點:從課文內(nèi)容體會
2024-12-21 00:56
【摘要】 6、畫楊桃教學目標:1、學會10個生字及新詞。[來源:]2、了解課文內(nèi)容,知道同一個事物從不同的角度看會有不同的結(jié)果。3、有感情地朗讀課文,背誦最后兩個自然段。4、能用“叮囑”、“嚴肅”造句。教學重點、難點:理解課文第18自然段老師的話,明白“同一個事物從不同的角度看會有不同的結(jié)果”的道理。教學思路: 為完成本課的
2025-06-13 13:46
【摘要】1 三年級語文教案——畫楊桃1 第一課時 師:以前我給你們上過什么課呀 生:《曼谷的小象》 師:今天咱們還去曼谷嗎 生:不去了。 師:不去了,咱們就在教室里上什么課 生:《畫洋桃》...
2025-08-08 15:58
【摘要】 三年級語文教案——畫楊桃2 師:現(xiàn)在我們來看幾位同學畫的楊桃,我們不管他畫的技術(shù)好不好。只是通過他的畫評價他讀懂課文沒有。懂了嗎 生:懂。 師:你要想評價他讀懂課文沒有,你在...
2024-11-16 23:37
【摘要】 三年級語文教案——畫楊桃1 第一課時 師:以前我給你們上過什么課呀 生:《曼谷的小象》 師:今天咱們還去曼谷嗎 生:不去了。 師:不去了,咱們就在教室里上什...
2024-11-18 22:10
【摘要】1 三年級語文教案——畫楊桃2 師:現(xiàn)在我們來看幾位同學畫的楊桃,我們不管他畫的技術(shù)好 不好。只是通過他的畫評價他讀懂課文沒有。懂了嗎 生:懂。 師:你要想評價他讀懂課文沒有,你在評價的...
2025-08-08 03:31
【摘要】 三年級語文下冊《畫楊桃》說課稿 一、說教材: 這是一篇精讀課文。課文主要講圖畫課上,對楊桃進行寫生練習,“我”根據(jù)自己看到的,把楊桃畫成像個五角星的樣子,同學們覺得好笑。老師通過這件事,啟...
2024-12-03 22:03
【摘要】 小學三年級語文《畫楊桃》教案 小學三年級語文《畫楊桃》教案篇一 教材簡說 這是一篇精讀課文,主要講的是圖畫課上練習畫楊桃時發(fā)生的事情?!拔摇备鶕?jù)自己看到的,把楊桃畫成五角星的樣子,...
2024-12-04 05:06
【摘要】畫楊桃教學目標:1、學習本課生字新詞,練習用“不像??而像??”、“不要??要??”說話。2、通過理解教師說的一段話中句與句的聯(lián)系,培養(yǎng)學生怎樣把一段話寫清楚的能力。3、培養(yǎng)學生的說話能力。4、知道同一個事物從不同的角度看會有所不同。學生自學,小組討論,全班交流。5、培養(yǎng)有感情地朗讀課文的能力,背誦最后兩個自然段
【摘要】畫楊桃教學目標1.理解課文內(nèi)容,知道同一個事物從不同的角度看會有不同的結(jié)果,使學生從中受到科學思想方法的教育。2.通過理解老師說的一段話中句與句的聯(lián)系,學生怎樣把一段話寫清楚。3.學習本課生字新詞,練習用“不像??而像??”、“不要??要??”說話。用“嚴肅”、“熟悉”造句。4.朗讀課文,背誦最后兩個自然段。教學重點難點1.聯(lián)系
2024-12-21 20:18
2024-09-22 12:47
【摘要】人教版三年級語文下冊第二單元學習目標,會用“叮囑”“教誨”造句。,學會同一個事物從不同的角度看會有不同的樣子,體會出無論做什么事或看問題,都應(yīng)該實事求是,堅持科學的思想方法。同學們,你們以前吃過楊桃嗎?楊桃是什么樣子的呢?楊桃楊桃(1)誰畫楊桃?(2)
2024-12-19 08:56
【摘要】1 三年級語文教案——畫楊桃1 第一課時 師:以前我給你們上過什么課呀 生:?曼谷的小象? 師:今天咱們還去曼谷嗎 生:不去了。 師:不去了,咱們就在教室里上什么課 生:?畫洋桃?...
2024-09-23 04:49
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年三年級語文下冊《畫楊桃》備課教案 教案是提高學習者獲得知識、技能的效率和興趣的技術(shù)過程。教案是教育技術(shù)的組成部分,它的功能在于運用系統(tǒng)方法設(shè)計教學過...
2025-04-13 01:03