小學三年級語文畫楊桃教案-文庫吧資料
2024-12-04 05:06本頁面
【正文】 了五角星，引得同學們大笑。 聯(lián)系上下文理解詞語?！ 。ㄋ模├斫庠~義。 例：（1）誰畫楊桃？ ?。?）怎樣畫楊桃？ ?。?）畫楊桃的過程中發(fā)生了什么事？ ?。?）作者為什么要寫畫楊桃這件事？ ?。ㄒ唬W生按要求自學生字、詞?！ 〗虒W準備： 教學課件 教學時間： 二課時 教學過程： 第一課時 （一）題質(zhì)疑導入： 齊讀課題?！ 〗虒W重點、難點： 聯(lián)系上下文，體會老師通過畫楊桃這件事所講的道理?！ ±^續(xù)練習概括文章的主要內(nèi)容?！ ∮懈星榈乩首x課文，背誦最后兩段。小學三年級語文《畫楊桃》教案篇三 教學目標： 學會本課8個生字，能正確讀寫叮囑、哈哈大笑、審視、嚴肅、半晌、和顏悅色、熟悉、相似、受用等詞語。 齊讀第三段。） 自由朗讀第二段?！ 拔摇痹趺磿钐耶嫵晌褰切堑臉幼拥?？ “我”把楊桃畫成五角星后同學們有什么反應(yīng)？老師是怎么對待的？ 老師講的話一共有幾句？老師這段話的主要意思是什么？（四句?！ ∥濉⒅v讀第二段?！ ≈该x第一段?！ 〉谌危?9）講老師和父親的教誨使我一生受用?！ 〉谝欢危?）講父親教“我”學畫畫?！ ∪⒅笇W生分段，說說各段段意?！ √岢鲱A(yù)習要求：借助漢語拼音，輕聲自由試讀課文；畫出重點詞句，提出不懂的問題。板書：畫楊桃?！ 〗虒W準備課件 教學過程（第1課時） 一、談話揭題。 學會本課5個生字，理解叮囑、審視、和顏悅色、教誨等詞語的意思 教學重點朗讀課文，練習復述課文。小學三年級語文《畫楊桃》教案篇二 教學目標 理解課文內(nèi)容，知道同一個事物從不同的角度看會有所不同，從中受到科學思想方法的教育?！ ∥?、指導書寫 六、布置作業(yè) 抄寫生字新詞?！拔摇备鶕?jù)自己看到的，把楊桃畫成像個五角星的樣子，同學們覺得好笑。有關(guān)課文內(nèi)容理解的問題師生梳理歸納?！ ∷摹⒃俣日n文，質(zhì)疑問難 提出不懂的問題?！ 〉诙危?—18）：具體地敘述我把楊桃畫成五角星時發(fā)生的事 第三段（19）：寫父親和老師的教誨使“我”一生受用?！ ≈缸x課文，交流：本文講的是一件什
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