【摘要】第一篇：(教科版)五年級科學(xué)上冊教案食物鏈和食物網(wǎng) 訂購各科教案試題課件QQ：258234418 食物鏈和食物網(wǎng) 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念：薔薇花叢中動植物之間存在著食物能量交換關(guān)系。過程與方法...
2024-10-29 10:34
【摘要】第一篇：教科版科學(xué)五年級上冊《食物鏈和食物網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計 食物鏈和食物網(wǎng) 本課教學(xué)目標(biāo)： 1、科學(xué)概念：生物之間的食物聯(lián)系，稱為食物鏈，植物和動物之間都會有相應(yīng)的食物鏈關(guān)系。 2、過程與方法：能...
2024-11-04 06:55
【摘要】食物鏈和食物網(wǎng)本課教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)概念：生物之間的食物聯(lián)系，稱為食物鏈，植物和動物之間都會有相應(yīng)的食物鏈關(guān)系。2、過程與方法：能找出生態(tài)系統(tǒng)中動植物之間的食物聯(lián)系，并正確書寫食物鏈，分析食物鏈中的生產(chǎn)者和消費者。能利用食物鏈和食物網(wǎng)分析一個生態(tài)系統(tǒng)中的食物能量交換關(guān)系。3、情感態(tài)度與價值觀：意識到食物網(wǎng)反映了一個群落中的動植物之間復(fù)雜的食物能量交換關(guān)
2024-11-27 20:25
【摘要】第一篇：五年級科學(xué)上冊食物鏈和食物網(wǎng)教案教科版 食物鏈和食物網(wǎng) 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念：薔薇花叢中動植物之間存在著食物能量交換關(guān)系。過程與方法：通過分析討論，發(fā)現(xiàn)事物之間的相互聯(lián)系和相互影響。 ...
2024-11-18 22:46
【摘要】五年級科學(xué)上冊第一單元第5課小草蚜蟲瓢蟲小鳥落葉蚯蚓薔薇小鳥小草蚜蟲瓢蟲小鳥落葉蚯蚓薔薇小鳥薔薇蚜蟲瓢蟲小鳥生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，叫做食物鏈。小草瓢蟲小鳥落葉蚯蚓小鳥蚜蟲
2024-11-20 16:38
【摘要】正文：教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊《食物鏈和食物網(wǎng)》教學(xué)反思 教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊《食物鏈和食物網(wǎng)》教學(xué)反思 本次參加優(yōu)質(zhì)課比賽，我選擇執(zhí)教五上第一單元的第五課內(nèi)容《食物鏈和食物網(wǎng)》。說實在的，片...
2024-11-19 01:23
【摘要】第一篇：新教科版五年級上冊科學(xué)《食物鏈和食物網(wǎng)》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念：薔薇花叢中動植物之間存在著食物能量交換關(guān)系。 過程與方法：通過分析討論，發(fā)現(xiàn)事物之間的相互聯(lián)系和相互影響。 情感、...
2024-11-19 01:52
【摘要】食物鏈和食物網(wǎng)誰被吃誰田野里的食物網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)1、解釋生物之間是相互聯(lián)系的一個整體。2、說出薔薇花叢中植物之間存在著食物能量的交換關(guān)系。薔薇花叢中有些什么生物？薔薇花叢中的生物小草蚜蟲瓢蟲落葉蚯蚓小鳥誰被誰吃?食物是動物生存最重要的需求之一。?花叢中的生物，它們之間
2024-12-08 01:00
【摘要】《食物鏈和食物網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計一、教材分析《食物鏈和食物網(wǎng)》是教科版小學(xué)科學(xué)五上第一單元第5課時。隨著年齡的不斷增長以及過程與方法的不斷深入，學(xué)生們對森林、花園、草地、池塘等環(huán)境越來越熟悉，對環(huán)境方面的科學(xué)研究也會越來越感興趣。在對環(huán)境的進(jìn)一步觀察中，他們會發(fā)現(xiàn)一些更加有深度和具有科學(xué)意義的問題。有可能在活動的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理，進(jìn)一步體驗生
2024-11-27 22:47
【摘要】競猜成語螳螂捕蟬黃雀在后第二節(jié)食物鏈和食物網(wǎng)目標(biāo)導(dǎo)航1、理解食物鏈和食物網(wǎng)的概念。2、能根據(jù)問題情境準(zhǔn)確寫出食物鏈。3、能準(zhǔn)確判斷一個食物網(wǎng)所包含的食物鏈的數(shù)目。4、能根據(jù)圖文資料，解釋生物富集現(xiàn)象。本圖中的生物與環(huán)境能否構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)？
2024-12-08 02:06
【摘要】《食物鏈和食物網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計授課教師：胡倩武安市西土山鄉(xiāng)河渠小學(xué)教材：五年級上冊《生物與環(huán)境》單元第五課一、教材分析：《食物鏈和食物網(wǎng)》是科教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第一單元《生物與環(huán)境》中的第五課內(nèi)容。本課教學(xué)內(nèi)容分為兩部分，第一部分：誰吃誰。要求學(xué)生按照誰被誰吃的關(guān)系說說這些生物之間的食物關(guān)系，從而引出科學(xué)概念“食物鏈”，然后
2024-12-16 22:50
【摘要】第一篇：小學(xué)科學(xué)《食物鏈和食物網(wǎng)》教案 小學(xué)科學(xué)《食物鏈和食物網(wǎng)》教案 一、教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】 明確薔薇花叢中動植物之間存在著食物能量交換關(guān)系?！具^程與方法】 通過分析討論，發(fā)現(xiàn)事物之間的...
2024-11-04 05:05
【摘要】《食物鏈和食物網(wǎng)》說課稿尊敬的各位評委、老師大家好！我是XX小學(xué)教師XXX，本次說課的內(nèi)容是教科版科學(xué)教材五年級上冊《生物與環(huán)境》單元的第五課《食物鏈和食物網(wǎng)》一、說教材：1、教學(xué)內(nèi)容的地位作用本課是在前面學(xué)習(xí)了植物生存是需要一定條件的和動物是會根據(jù)自身生存的需要對環(huán)境條件進(jìn)行選擇的基礎(chǔ)上編排的，這一課
2024-12-10 11:11
【摘要】第一篇：五年級上冊科學(xué)食物鏈和食物網(wǎng)教學(xué)反思 五年級上冊科學(xué)《食物鏈和食物網(wǎng)》教學(xué)反思 高禹小學(xué)胥建平 整堂課教學(xué)之后，基本達(dá)到了本人預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，對教材中的重難點也把握得比較到位，學(xué)生學(xué)習(xí)的...
2024-11-03 23:34
【摘要】第一篇：五年級科學(xué)食物鏈和食物網(wǎng)教案 五年級科學(xué)食物鏈和食物網(wǎng)教案 食物鏈和食物網(wǎng) 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念：薔薇花叢中動植物之間存在著食物能量交換關(guān)系。 過程與方法：通過小組分析討論，發(fā)現(xiàn)生...
2024-11-03 23:57
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