【摘要】 六年級語文教案——《把作文改具體(習(xí)作訓(xùn)練)》教案2 第2課時 (一)教學(xué)目標(biāo) 重讀《好》的習(xí)作,找到自己寫得不具體的片斷,將片斷寫具體。 ?。ǘ┙虒W(xué)過程 ...
2024-11-16 23:51
【摘要】 六年級語文教案——把作文改具體〔習(xí)作訓(xùn)練〕2 第2課時 〔一〕教學(xué)目標(biāo) 重讀?好?的習(xí)作,找到自己寫得不具體的片斷,將片斷寫具體。 〔二〕教學(xué)過程 1.發(fā)習(xí)...
2024-09-30 16:54
【摘要】 六年級語文教案——?把作文改具體〔習(xí)作訓(xùn)練〕?教案2 第2課時 〔一〕教學(xué)目標(biāo) 重讀?好?的習(xí)作,找到自己寫得不具體的片斷,將片斷寫具體。 〔二〕教學(xué)過程 ...
2024-09-30 17:03
【摘要】 六年級語文教案——把作文改具體(習(xí)作訓(xùn)練)1 教材分析 一、背景知識 1.這次是訓(xùn)練學(xué)生的習(xí)作修改力。學(xué)生只有學(xué)會修改自己的作文,養(yǎng)成良好的習(xí)作修改習(xí)慣,才算真正學(xué)會了...
【摘要】1 六年級語文教案——把作文改具體(習(xí)作訓(xùn) 練)1 教材分析 一、背景知識 1.這次是訓(xùn)練學(xué)生的習(xí)作修改力。學(xué)生只有學(xué)會修改自己的 作文,養(yǎng)成良好的習(xí)作修改習(xí)慣,才算真正學(xué)會了寫作。本...
2024-08-14 20:52
【摘要】1 六年級語文教案——《把作文改具體(習(xí)作 訓(xùn)練)》教案1 教材分析 一、背景知識 1.這次是訓(xùn)練學(xué)生的習(xí)作修改力。學(xué)生只有學(xué)會修改自己的 作文,養(yǎng)成良好的習(xí)作修改習(xí)慣,才算真正學(xué)會了...
2024-08-14 20:39
【摘要】 六年級語文教案——《把作文改具體(習(xí)作訓(xùn)練)》教案1 教材分析 一、背景知識 1.這次是訓(xùn)練學(xué)生的習(xí)作修改力。學(xué)生只有學(xué)會修改自己的作文,養(yǎng)成良好的習(xí)作修改習(xí)慣,才算真...
【摘要】 六年級語文教案——把作文改具體〔習(xí)作訓(xùn)練〕1 教材分析 一、背景知識 1.這次是訓(xùn)練學(xué)生的習(xí)作修改力。學(xué)生只有學(xué)會修改自己的作文,養(yǎng)成良好的習(xí)作修改習(xí)慣,才算真正學(xué)會了...
2024-09-30 16:44
【摘要】 六年級語文教案——?把作文改具體〔習(xí)作訓(xùn)練〕?教案1 教材分析 一、背景知識 1.這次是訓(xùn)練學(xué)生的習(xí)作修改力。學(xué)生只有學(xué)會修改自己的作文,養(yǎng)成良好的習(xí)作修改習(xí)慣,才算真...
2024-09-30 16:55
【摘要】 六年級語文教案——《把作文改具體》簡案2 教學(xué)目標(biāo): 1、重讀《好》的習(xí)作,找到自己寫得不具體的片斷,將片斷寫具體。 2、找到自己寫得不具體的片斷,將片斷寫具體。 1...
【摘要】1 六年級語文教案——《把作文改具體》簡案 2 教學(xué)目標(biāo): 1、重讀《好》的習(xí)作,找到自己寫得不具體的片斷,將片斷 寫具體。 2、找到自己寫得不具體的片斷,將片斷寫具體。 1.發(fā)習(xí)作...
2024-08-15 18:44
【摘要】 六年級語文教案——?把作文改具體?簡案2 教學(xué)目標(biāo): 1、重讀?好?的習(xí)作,找到自己寫得不具體的片斷,將片斷寫具體。 2、找到自己寫得不具體的片斷,將片斷寫具體。 1...
2024-09-30 16:43
【摘要】1 六年級語文教案——《把作文改具體》簡案 教學(xué)目標(biāo): 明確本次習(xí)作要求,比較兩個片斷,初步懂得修改的重要和怎 樣將寫入的片斷寫具體。 初步懂得修改的重要和怎樣將寫入的片斷寫具體。 投...
【摘要】 六年級語文教案——《把作文改具體》簡案 教學(xué)目標(biāo): 明確本次習(xí)作要求,比較兩個片斷,初步懂得修改的重要和怎樣將寫入的片斷寫具體。 初步懂得修改的重要和怎樣將寫入的片斷寫具體...
【摘要】 六年級語文教案——?把作文改具體?簡案 教學(xué)目標(biāo): 明確本次習(xí)作要求,比擬兩個片斷,初步懂得修改的重要和怎樣將寫入的片斷寫具體。 初步懂得修改的重要和怎樣將寫入的片斷寫具體...
2024-09-30 17:40