三年級(jí)語文教案——下冊(cè)小露珠2-文庫吧資料

【摘要】 三年級(jí)語文教案——下冊(cè)小露珠2 　　第二課時(shí) 　　一、課時(shí)目標(biāo)： 　　1、有感情地朗讀課文，背誦課文。 　　2、憑借對(duì)課文的朗讀感悟，知道小動(dòng)物和植物都喜歡小露珠，感受小露珠無私奉獻(xiàn)、...

2024-11-18 22:09

三年級(jí)語文教案——下冊(cè)小露珠1-文庫吧資料

【摘要】1 三年級(jí)語文教案——下冊(cè)小露珠1 一、教學(xué)要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，默讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的6個(gè)字只識(shí)不寫。理解 由生字組成的詞語，會(huì)...

2024-08-15 03:23

三年級(jí)語文教案——下冊(cè)小露珠2-文庫吧資料

【摘要】1 三年級(jí)語文教案——下冊(cè)小露珠2 第二課時(shí) 一、課時(shí)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、憑借對(duì)課文的朗讀感悟，知道小動(dòng)物和植物都喜歡小露珠， 感受小露珠無私奉獻(xiàn)、無怨無悔的...

2024-08-15 15:57

三年級(jí)語文教案——下冊(cè)小露珠1-文庫吧資料

【摘要】 三年級(jí)語文教案——下冊(cè)小露珠1 　　一、教學(xué)要求 　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，默讀課文，背誦課文。 　　2、學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的6個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞...

2024-11-16 23:37

蘇教版三年級(jí)語文小露珠教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：蘇教版三年級(jí)語文《小露珠》教案 15、小露珠 教材分析：這是一篇優(yōu)美的童話。寫小露珠由形成到消失的過程以及小動(dòng)物和植物對(duì)小露珠的喜愛，表現(xiàn)了小露珠外表美麗，心靈更美，它在美化，滋潤萬物的同...

2024-11-15 06:01

2022三年級(jí)語文教案——下冊(cè)小露珠2-文庫吧資料

【摘要】1 三年級(jí)語文教案——下冊(cè)小露珠2 第二課時(shí) 一、課時(shí)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、憑借對(duì)課文的朗讀感悟，知道小動(dòng)物和植物都喜歡小露珠， 感受小露珠無私奉獻(xiàn)、無怨無悔的...

2024-09-23 04:57

小學(xué)三年級(jí)語文小露珠教案-文庫吧資料

【摘要】小學(xué)三年級(jí)語文《小露珠》教案 《小露珠》教案 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、正確流利地朗讀課文。 　　2、學(xué)習(xí)部分生字。 　　教學(xué)重點(diǎn)： 　　指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文。 　　教具準(zhǔn)...

2024-12-04 05:15

2022三年級(jí)語文教案——下冊(cè)小露珠1-文庫吧資料

【摘要】1 三年級(jí)語文教案——下冊(cè)小露珠1 一、教學(xué)要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，默讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的6個(gè)字只識(shí)不寫。理解 由生字組成的詞語，會(huì)...

2024-09-21 22:30

三年級(jí)語文上冊(cè)小露珠2教案蘇教版-文庫吧資料

【摘要】第一篇：三年級(jí)語文上冊(cè)小露珠2教案蘇教版 小露珠 教學(xué)目標(biāo)： 能力目標(biāo)：正確流利地朗讀課文。知識(shí)目標(biāo)： 。 “越來越??”說話。 情感目標(biāo)：知道小動(dòng)物和植物都喜歡小露珠，感受大自然的和諧、...

2024-11-09 13:10

三年級(jí)語文小露珠2-文庫吧資料

【摘要】第一篇：三年級(jí)語文小露珠2 的二次備課 一、引發(fā)話題 1、小朋友，今天呀，老師帶大家認(rèn)識(shí)一位朋友，板書課題，誰來讀一讀這位朋友的名字？ 2、你們見過小露珠嗎？仔細(xì)地觀察過嗎？那咱們就走進(jìn)大自然...

2024-11-15 01:03

三年級(jí)上冊(cè)小露珠教案分析-文庫吧資料

【摘要】第一篇：三年級(jí)上冊(cè)《小露珠》教案分析 三年級(jí)上冊(cè)《小露珠》教案分析 三年級(jí)上冊(cè)《小露珠》教案分析 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)用“越來越??越來越??”造句。 過程與方法：能在流利的基礎(chǔ)上有...

2024-11-15 01:01

小學(xué)三年級(jí)語文小露珠教案及擴(kuò)展資料-文庫吧資料

【摘要】正文：小學(xué)三年級(jí)語文《小露珠》教案 小學(xué)三年級(jí)語文《小露珠》教案 小學(xué)三年級(jí)語文《小露珠》教案1 教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、憑借對(duì)課文的朗讀感悟，知道小動(dòng)物和植物都喜...

2024-11-15 03:47

小露珠蘇教版三年級(jí)語文上冊(cè)-文庫吧資料

【摘要】蘇教版三年級(jí)上冊(cè)第15課小露珠“早哇，像鉆石那么閃亮的小露珠。”蹦到大荷葉上的小青蛙對(duì)小露珠說。“早哇，像水晶那么透明的小露珠?！迸赖讲荻捝系男◇皩?duì)小露珠說?！霸缤?，像珍珠那么圓潤的小露珠?！甭湓诨ǘ渖系男『麑?duì)小露珠說。一會(huì)兒，太陽公公披著云霞，爬上了東山，染紅了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩

2024-12-20 18:36

小露珠_三年級(jí)語文上冊(cè)課件-文庫吧資料

【摘要】小珍珠，真可愛?；▋翰輧翰仄饋?，太陽公公看見了，化成蒸汽藏起來。謎底：小露珠夜幕降臨了，草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。小露珠爬呀，滾呀，越來越大，越來越亮，到黎明的時(shí)候，已經(jīng)有黃豆粒那么大了夜幕降臨了，草葉上、花

2024-09-08 13:59

三年級(jí)語文小露珠評(píng)課稿-文庫吧資料

【摘要】第一篇：三年級(jí)語文《小露珠》評(píng)課稿 三年級(jí)語文《小露珠》評(píng)課稿 《小露珠》是一篇優(yōu)美的童話。通過描寫小露珠由形成到消失的過程，以及小動(dòng)物和植物對(duì)小露珠的喜愛，表現(xiàn)了小露珠無私奉獻(xiàn)、無怨無悔的美好品...

2024-11-09 13:10

三年級(jí)語文教案——小露珠(已修改)

三年級(jí)語文教案——小露珠(編輯修改稿)

三年級(jí)語文教案——小露珠-wenkub.com

三年級(jí)語文教案——小露珠(已改無錯(cuò)字)

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