蘇教版三年級上冊數(shù)學教案兩步連乘的實際問題2-文庫吧資料
2024-12-20 21:30本頁面
【正文】 出理由，可以告訴學生：這樣算也能算出正確的得數(shù)，但道理比較能理解，你們可以繼續(xù)研究。提問： 6 表示什么？ 5 呢？“每袋 5個”和“買了 6 袋”這兩個信息有直接聯(lián)系嗎？根據(jù)這兩個信息就可以求出什么？（ 6袋乒乓球一共有多少個： 6 5＝ 30）知道 6 袋乒乓球一共有多少個，就可以求出什么？（買 30 個一共要多少元： 30 2＝ 60） 提問： 這種方法先算什么，再算什么？（先算 6 袋乒乓球一共有多少個，再算買 30 個一共要多少元） 如果學生提出如下解決方法： 2 6＝ 12（元） 12 5＝ 60（元） 教師應(yīng)讓學生說明理由。 2. 匯報交流：哪一組來匯報一下你們的解決方法？（各小組自由匯報，教師邊聽邊板書） 方法一： 5 2＝ 10（元） 10 6＝ 60（元） 提問：說說你是怎么想的？ 教師隨機引導(dǎo)學生看圖理解，電腦閃爍表示圖意。 3. 收集信息：從剛才錄像中你們知道了
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