蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案乘法-文庫吧資料
2024-12-20 21:30本頁面
【正文】 學(xué)過程設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 師生活 動 備 注 一、復(fù)習(xí) 二、新授 教學(xué)例題 教學(xué)試一試 三、練習(xí) 做想想做做第 1題 做想想復(fù)習(xí)乘數(shù)中間有 0的筆算乘法。 授課日期 11月 24日 教 案 （序號 48 ） 課題 乘數(shù)中間或末尾有 0的乘法（ 2） 課型 新授 本課題教時(shí)數(shù)： 10 本教時(shí)為第 7 教時(shí) 備課日期 11月 11日 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)乘數(shù)末尾有 0的筆算。 P82第 4題 課后感受 新知掌握很好。 對每道題進(jìn)行認(rèn)真的檢查， 找出錯(cuò)在哪里，交流后再把它改正。 說說計(jì)算過程。 討論：是不是任何數(shù)和 0相乘都得 0？ 分組練習(xí)。 三、練習(xí) 做想想做做第 1題 做想想做做第 2題 做想想做做第 3題 做想想做做第 5題 做想想做做第 6題 四、布置作業(yè) 直接口算得數(shù)。 討論怎樣想的。 指名板演。 討論怎樣估計(jì) 4個(gè)看臺一共有多少個(gè)座位。 出示體育館的場景圖。 指名口答，老師板書算式。 學(xué)生口答。 教學(xué)準(zhǔn)備 場景圖 教學(xué)過程設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 師生活 動 備 注 一、導(dǎo)入新課 新授 想一想 二、教學(xué)例題 教學(xué)例題 出示“小貓釣魚”的場景圖。進(jìn)一步加強(qiáng)估算 ，通過估算和筆算的結(jié)合，提高計(jì)算正確率。 課后感受 第 5題這 樣的題，讓學(xué)生練習(xí)后，在作業(yè)中出現(xiàn)了這相的算法，如 213 2 3，學(xué)生很多會這樣算＝ 213 6。 二、練習(xí)小結(jié) 三、思考題 獨(dú)立試做。 然后獨(dú)立試做。 這題可以先求每車有多少千克，也可以先求一共有多少筐。 然后獨(dú)立試做。 這題可以先求有幾個(gè)乒乓球，也可以先求一袋幾元。 然后獨(dú)立試做。 還可以根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律接著寫一些相應(yīng)的算式。 先分組計(jì)算，然后找一找規(guī)律，說一說自己的發(fā)現(xiàn)。 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)過程設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 師生活 動 備 注 一、練習(xí) 做第 5題 做第 6題 做第 7題 做第 8題 做第 9題 先口算出兩題的得數(shù)。 授課日期 11月 20日 教 案 （序號 46 ） 課題 練習(xí)七（ 2） 課型 練習(xí) 本課題教時(shí)數(shù)： 10 本教時(shí)為第 5 教時(shí) 備課日期 11月 11日 教學(xué)目標(biāo) 通過練習(xí)，進(jìn)一步理解計(jì)算方法，提高計(jì)算技能，并繼續(xù)用相關(guān)計(jì)算解決簡單的實(shí)際問題。 二、練習(xí)小結(jié) 三、布置作業(yè) P79第 2題剩下一組。集體訂正。 你還能提出什么問題，你能解答嗎？ 讀題，理解題意。 說說各是什么物品，重量分別是多少。 說說這兩題有什么不同的地方。 集體訂正。 再做第二組。 集體訂正。 先做第一組。 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)過程設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 師生活 動 備 注 一、練習(xí) 做第 1題 做第 2題 做第 3題 做第 4題 這是幾組同學(xué)最容易混淆的口算題
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