【正文】 陽(yáng)光射進(jìn)小女孩的心田，撫慰了“我”受傷而幼小的心靈。這位很胖、很美的老師輕輕地說(shuō)道：“我希望你是我女兒！”難忘的八個(gè)字讀后感13早在二年級(jí)時(shí)，我就接觸了《難忘的八個(gè)字》這篇文章，故事講了一個(gè)小女孩一生下來(lái)就是裂唇，到學(xué)校里，同學(xué)們都譏笑她，因此，她很自卑。終于輪到我了，我把左耳對(duì)著倫納德夫人，同時(shí)用右手緊緊捂著右耳，然后，悄悄把右手抬起一點(diǎn)，這樣就足以聽清老師的話了。孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂著右邊的耳朵，然后教師在她的講臺(tái)上輕輕說(shuō)一句話，再由那個(gè)孩子把話復(fù)述出來(lái)。每個(gè)孩子都喜歡她，敬慕她，但是，沒有一個(gè)人比我更愛她。倫納德夫人很胖很美。不知道是不是大家都能像這位老師一樣，以愛與耐心對(duì)待同在藍(lán)天下的每一位孩子呢？難忘的八個(gè)字讀后感12我氣惱，我憤恨——怎么一生下來(lái)就是裂唇！我一跨進(jìn)校門，同學(xué)們就開始譏嘲我，我越來(lái)越肯定，除了家里人以外，沒人會(huì)愛我，甚至沒人會(huì)喜歡我。曾經(jīng)看到這最后一句話時(shí)，我的心靈就受到了很大的震撼，今朝再讀，就算曾為之撼動(dòng)過(guò)，仍是抑制不住地感動(dòng)著。我十分欽佩文中的那位“很胖、很美、很可愛”的老師，可以不像其他人那樣嘲笑、看不起作者，而是以難能可貴的愛與耐心，保護(hù)了作者幼小的心靈。于是，我懷著最初閱讀的那份期待，再次讀起了這個(gè)優(yōu)美的故事。小女孩是幸運(yùn)的！難忘的八個(gè)字讀后感11這個(gè)題目在映入我眼簾的那一刻，一種熟悉的感覺涌上心頭——我曾看過(guò)這個(gè)故事。小女孩一直努力的觀察著前面同學(xué)與老師對(duì)話的情形，生怕自己不會(huì)過(guò)關(guān)。新學(xué)期開學(xué)了，學(xué)校要對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行入學(xué)測(cè)試?！巴瑢W(xué)們問我：你的嘴巴怎么會(huì)變成這樣？我撒謊說(shuō)小時(shí)侯摔了一跤。“我心里很清楚，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，我的模樣令人厭惡：一個(gè)小女孩，有著兩片畸形的、難看的嘴唇，彎曲的鼻子，一顆歪歪扭扭的牙齒，說(shuō)起話來(lái)還結(jié)巴”?！彪y忘的八個(gè)字讀后感10一口氣讀完由浙江師范大學(xué)教授方衛(wèi)平老師推薦選評(píng)的美文《難忘的八個(gè)字》，心里非常感動(dòng)。讀了《難忘的八個(gè)字》，我深有感觸，讓我們每個(gè)人都去用愛彌合像小作者一樣殘疾或有心靈創(chuàng)傷的人。歧視，反而更多的是得到了更多的愛?？催^(guò)文章，我已明白他心靈的創(chuàng)傷已經(jīng)被他的老師用愛心彌合了。由于小作者左耳失聰，所以不太喜歡“耳語(yǔ)測(cè)試”，他怕自己說(shuō)錯(cuò)了，同學(xué)們嘲笑他。底年級(jí)的同學(xué)都有“耳語(yǔ)測(cè)試”。他感到：由于自己的奇怪的面容和失聰?shù)亩洌擞H人，沒有人會(huì)愛，會(huì)喜歡他。我們不能譏笑和鼓勵(lì)這樣的人，而是要心中有愛，真誠(chéng)地幫助他們，使他們能夠像正常人一樣生活和學(xué)習(xí)，融入社會(huì)的大家庭。所以，如果一個(gè)人天生身體上有殘疾，比如不能聽、不能看、不能說(shuō)等等，已經(jīng)是生活帶給他極大的不公平了。如果我們能夠設(shè)身處地地感受故事中這位小朋友因?yàn)樘焐娜毕荻惺艿淖员?，我們就可以體會(huì)到故事中倫納德夫人那一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)所帶給作者的溫暖、自信和不平凡的力量。當(dāng)她聽到倫納德夫人在她耳邊所說(shuō)的八個(gè)字的時(shí)候，仿佛一束陽(yáng)光照進(jìn)了心里：“我希望你是我女兒”。作者很敬愛她。二年級(jí)的時(shí)候，作者進(jìn)入倫納德夫人的班級(jí)。難忘的八個(gè)字讀后感8作者一跨入校門，就發(fā)現(xiàn)了自己與別人不同：裂唇、彎曲的鼻子、歪歪的牙齒，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴。陳老師無(wú)私的愛和關(guān)心也令我對(duì)自己有了信心去挑戰(zhàn)難題。但有一次耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，“我”用自己的辦法想騙老師，沒想到倫納德老師說(shuō)了八個(gè)字令“我”對(duì)人生改變了看法，也令我深深感受到老師的關(guān)心仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光撫慰著我受傷的心。難忘的八個(gè)字讀后感7我于星期天讀了《難忘的八個(gè)字》這篇文章深深感受到老師對(duì)自己無(wú)私的愛和關(guān)懷，老師的關(guān)心改變了文章的“我”對(duì)人生的看法，其實(shí)我自己讀了文章也身同感受老師的愛。要關(guān)心他人。于是，我一天不和別人說(shuō)話，也不和別人玩耍。忽然，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在議論著什么，我想他們肯定在說(shuō)我的衣服難看。我聽了只好穿上。那天，我起床后，就去拿衣服穿，這時(shí)，媽媽拿著一件棕色的棉襖給我穿，我一看那棉襖土里土氣的，一點(diǎn)兒也不漂亮，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這件衣服太難看了，換件別的吧。讀了這篇文章，我深受感動(dòng)?！边@八個(gè)字仿佛一束陽(yáng)光射進(jìn)小女孩的心田，這八個(gè)字改變了小女孩對(duì)人生的看法。難忘的八個(gè)字讀后感6最近，我讀了一篇文章，叫《難忘的八個(gè)字》，主要講了一個(gè)小女孩一生下來(lái)就是裂唇，到學(xué)校里，同學(xué)們都譏笑她，因此，她很自卑。作者并不懂這些，但她的老師點(diǎn)醒了她，告訴她：看人不能只看外表，內(nèi)在美更是需要的，而且不能因?yàn)橄忍斓娜毕荻械阶员埃灰凶孕?、勇氣，你也?huì)變得美麗！倫納德夫人并沒有做驚天動(dòng)地的大事，但她把一個(gè)自卑的小女孩從自卑中領(lǐng)了出來(lái)！是啊，愛是人類最美麗的語(yǔ)言，所以對(duì)那些需要幫助、需要關(guān)懷的人要多一點(diǎn)點(diǎn)愛。這短短的八個(gè)字使作者不再自卑?？僧?dāng)“我”在進(jìn)行一次耳語(yǔ)測(cè)試時(shí)，“我”喜歡的老師――倫納德夫人說(shuō)出了讓“我”終身難忘的八個(gè)字：“我希望你是我的女兒！”讀完這篇文章，我對(duì)倫納德夫人的敬佩之情油然而生?；氐轿闹?，文章主要講了“我”因?yàn)殚L(zhǎng)相丑陋而被同學(xué)們譏諷、嘲笑。讀完這篇感人的文章，我流下了淚水，它像一束溫暖的陽(yáng)光照射在我的心田。我記得我小時(shí)候冬天來(lái)了，媽媽叫我穿棉襖，那衣服不漂亮，我不喜歡，可媽媽說(shuō)，只要溫暖就行了，那時(shí)我穿上了可心里也不樂意。正是老師這種無(wú)私的對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，喚起了女孩的自信心。這時(shí)老師在女孩的耳邊說(shuō)了八個(gè)字。因?yàn)檫@里有個(gè)很不一般的故事。這篇文章主要寫了一個(gè)女孩有著一張難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的的牙齒，說(shuō)話還結(jié)巴，沒人喜歡她。也許，她并不是最漂亮、最美麗的，但我想一定會(huì)成為最堅(jiān)強(qiáng)的。而她那種教育學(xué)生的充滿愛心的方法也是很值得稱贊的。通過(guò)這“八個(gè)字”，我們還可以看出倫納德老師的教育方法的高明，沒有空洞的說(shuō)教，更沒有批評(píng)和責(zé)罵，而是換了另一個(gè)角度，通過(guò)對(duì)小女孩兒說(shuō)的一句話：“我希望你是我女兒！”充分表達(dá)了倫納德老師對(duì)學(xué)生們的關(guān)愛，正是老師的這種對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，才喚起了小女孩兒的自信心，使她重新找回了自我。但是倫納德老師一句話使小女孩兒重新找回了自信心，同時(shí)改變了