芝芳學(xué)校新課程實施自查報告-文庫吧資料
2024-11-16 23:13本頁面
【正文】 課程的領(lǐng)頭兵，鼓勵他們積極投身于新課程的學(xué)習(xí)實踐和研究，為他們創(chuàng)造展現(xiàn)才能的時空。（3）實現(xiàn)有封閉性課堂向選擇性、開放性、實踐性課堂轉(zhuǎn)變。實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變：（1）傳授知識教學(xué)向培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的教學(xué)轉(zhuǎn)變。（2）提高主體意識，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。通過走出去和請進來的辦法，促進新課程的學(xué)習(xí)，本學(xué)期打算請縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)就新課程方面進行理論講座和發(fā)表指導(dǎo)建議。本學(xué)期的重點學(xué)習(xí)內(nèi)容是各科新課程標準，《走進新課程》及有關(guān)新課程方面的理論文章，每位教師本學(xué)期做新課程學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字。學(xué)校制定出詳細的考評細則，對教師實踐新課程進行考核，對教師成績并入本學(xué)期綜合考評，記入個人檔案，作為評優(yōu)的重要依據(jù)。一、加強領(lǐng)導(dǎo)完善制度建立以校長為組長的科研領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自抓新課程的實施；建立以鄉(xiāng)教育辦公室分管初中業(yè)務(wù)的曹林同志為組長，學(xué)校分管具體業(yè)務(wù)的同志為成員的的新課程教研室，進一步完善教研教改制度，建立教科研工作制度，定期召開新課程研討會，組織研究課，作好研究記錄，保證研究探討的連續(xù)性和完備性。通過“119消防日”的開展，實踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識，為維護師生的生命打下良好基礎(chǔ)。要求教師在教學(xué)活動中每班至少上一節(jié)“遠離火災(zāi)”通過宣傳教育；進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。每班利用班隊會開展“遠離火災(zāi)”主題隊會。舉行一次“國旗下講話”全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。加強了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。二、形式多樣，內(nèi)容豐富，富有成效。加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校本著對家長和學(xué)生高度負責的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。芝芳學(xué)校2012年11月2日第三篇：芝芳學(xué)校消防日活動總結(jié)范文芝芳學(xué)校消防日活動總結(jié)我校在 “119”消防日之際堅持以人為本，扎實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規(guī)，切實提高師生消防安全素質(zhì)，努力提升全社會防控火災(zāi)的意識和能力，為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。各級部、各班級要緊緊圍繞著本次活動主題，結(jié)合實際，創(chuàng)新宣傳教育活動的形式和內(nèi)容，提高活動的實效性。各部門要分工把口，密切協(xié)作，對措施不得力、檢查不到位和整改不及時而導(dǎo)致發(fā)生安全事故的，要按照有關(guān)規(guī)定嚴肅追究相關(guān)責任人的責任。落實責任，密切協(xié)作。我校要高度重視這次活動，充分認識到維護學(xué)校平安，保護學(xué)生生命事關(guān)社會穩(wěn)定的重大政治意義，要切實把安全責任納入到學(xué)校工作的重要議事日程之中，確保取得實效。（五）抓好食品衛(wèi)生管理。班主任根據(jù)天氣預(yù)報及時提醒學(xué)生適時增減衣服、穿好棉衣棉鞋，預(yù)防感冒。（四）加強防寒保暖教育，做好流感的防控工作。禁止使用電水壺、熱得快等電器。（三）加強防火、取暖、用電安全教育。教育學(xué)生注意乘車安全，不乘坐“三無”車輛及其它不合格違規(guī)車輛，必要時步行上學(xué)；教育學(xué)生在冰雪天氣里上學(xué)放學(xué)途中防滑、防凍、防摔，校內(nèi)校外輕走慢行，不打鬧推搡；校外行走要靠右行，過馬路要注意避讓車輛，遇有冰凍地面必須繞道行走。尤其對辦公室用電、用電線路、食堂等重點部位和重要場所要重點檢查。各處室、各級部、各班級要切實做好安全隱患排查工作，找出自身存在問題及時進行整改，解決不了的問題上報學(xué)校。三、活動形式與內(nèi)容（一）開展學(xué)校冬季安全工作大檢查。（三）檢查驗收階段（2012年11月10日）。圍繞活動方案，開展系列活動。二、活動時間及步驟2012年11月2日2012年11月9日（一）第一階段（2012年11月2日）制訂活動方案、做好宣傳發(fā)動，成立冬季安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，明確人員分工，落實工作責任。根據(jù)教體辦要求，結(jié)合我校的實際情況，特制定本方案。我們將以這次課程實施評估檢查為契機，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合評價指標體系，把我校教育教學(xué)工作推向新的高度。教學(xué)科研能力也是這樣，有的教師課上得不錯，可是教學(xué)科研上差異大。教師教學(xué)能力、教育科研能力的發(fā)展不均。所以，教師的培訓(xùn)是一個需要長期與不斷改進的過程，特別要對我們
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