青島版六年級數(shù)學(xué)上冊第七單元教案-文庫吧資料
2024-12-20 20:36本頁面
【正文】 學(xué)生交流。 學(xué)生獨(dú)立解決，集體交流。 2）設(shè)計(jì) 3 種不同顏色的 … … 3）設(shè)計(jì)一個轉(zhuǎn)盤，把它平均分成 3 份 （或 6 份、 9份） …… 學(xué)生交流： 只要我們設(shè)計(jì)的方案中可能性是相等的，這個方案就是公平的。 1）采取抽簽的方式 。 100 頁“自主練習(xí)”第 4 題。 師 ：剛才，我們?yōu)橐荒昙壴O(shè)計(jì)了不同的方案，大家認(rèn)為這些方案都是公平的，這是為什么？ ：你還想為哪個年級設(shè)計(jì)方案？每人任選一個年級，用你喜歡的方法進(jìn)行設(shè)計(jì)，看哪個同學(xué)設(shè)計(jì)得既快又合理！ 師：（介紹 12 種方案） 三、拓寬應(yīng)用。 指名讀信息，并思考題中的 問題。 年級 一 二 三 四 五 班級 3 4 5 5 6 請你根據(jù)上表提供的各個年級的班級數(shù)，為每個年級設(shè)計(jì)一個方案決定各班出場順序。 教師活動 學(xué)生 活動 探 究 過 程 賽 ，讓哪個班最先上場，誰最后上場呢？體育老師犯難了，于是就向我們班的同學(xué)們征集決定各班出場順序的比賽方案，大家有沒有興趣去看一看？ 二、探索嘗試，解釋交流。 學(xué)生交流： 公平。 師：玩游戲時需要有一個公
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