幼兒園托班語(yǔ)言教案：蘋(píng)果娃娃-文庫(kù)吧資料
2024-11-16 22:13本頁(yè)面
【正文】 ，送到他的小床上去吧！好，跟蘋(píng)果娃娃們?cè)僖?jiàn)！再見(jiàn)！第三篇：幼兒園托班語(yǔ)言教案一個(gè)手指變變變，變成小蟲(chóng)爬爬爬（伸出兩個(gè)手的食指相對(duì)，做毛毛蟲(chóng)狀向上爬）兩個(gè)手指變變變，變成剪刀嚓嚓嚓（伸出兩手的食指和中指，做剪刀開(kāi)合狀）三個(gè)手指變變變，變成手槍啪啪啪（伸出兩手的大拇指、食指、中指做手槍，食指中指并攏，大拇指與食指中指垂直）四個(gè)手指變變變，變成菜刀咔咔咔（拇指收到手心，其余四指并攏做菜刀切菜狀）五個(gè)手指變變變，變成小鳥(niǎo)喳喳喳（兩手大拇指交*，做小鳥(niǎo)頭，其余手指并攏當(dāng)翅膀，做小鳥(niǎo)飛狀）十個(gè)手指真能干，（兩手拍手）他們是一家。紅色樹(shù)媽媽說(shuō)：“紅色的蘋(píng)果娃娃請(qǐng)進(jìn)來(lái).。好啦，紅蘋(píng)果娃娃請(qǐng)休息。老師說(shuō)：“紅蘋(píng)果娃娃站起來(lái)！”顏色相同的蘋(píng)果娃娃站起來(lái)?！凹t蘋(píng)果娃娃你好！”（引出紅、黃蘋(píng)果）還有一位客人等著我們請(qǐng)他出來(lái)，我們一起來(lái)念奇妙的咒語(yǔ)吧！看誰(shuí)說(shuō)得快：老師逐一變化蘋(píng)果顏色，幼兒說(shuō)出蘋(píng)果名字?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紅、黃蘋(píng)果胸飾各20個(gè)兩棵大蘋(píng)果樹(shù)。學(xué)習(xí)句式：我是(紅、黃)蘋(píng)果娃娃?！秉S蘋(píng)果娃娃回哪兒哩？哦，黃色樹(shù)母親講：“黃色蘋(píng)果娃娃請(qǐng)進(jìn)來(lái)。（拍一拍手、搖了搖頭、笑一笑……）黃蘋(píng)果娃娃和上面的一樣（三）歌舞《愉快的蘋(píng)果娃娃》師：好了，此刻我們請(qǐng)全部蘋(píng)果娃娃都來(lái)跳舞吧?。ㄋ模┩杲Y(jié)：送蘋(píng)果娃娃回家展示2棵樹(shù)母親師：好嘍，蘋(píng)果娃娃們?cè)摶丶依?，我們將它們送回家行不行？呀？他們的家在哪兒？我?lái)念個(gè)咒語(yǔ)，將它變出來(lái)。問(wèn)：你是啥蘋(píng)果娃娃？（向個(gè)別孩子提問(wèn)）來(lái)來(lái)來(lái)，紅蘋(píng)果娃娃跳起來(lái)。幼兒教師：哦哦哦，歡迎歡迎/歡迎蘋(píng)果娃娃到我家！今日呀，蘋(píng)果娃娃有禮品要贈(zèng)送給你們，可是呢他有一個(gè)要求，誰(shuí)能高聲的喊出他的名稱，喊的又對(duì)又快！禮品就贈(zèng)送給誰(shuí)?。ǘ┯螒颍簩W(xué)講1句話“我是*蘋(píng)果娃娃”請(qǐng)孩子從籃內(nèi)取出蘋(píng)果胸前飾配掛在胸口幼兒教師：哇，寶貝們真優(yōu)秀，來(lái)來(lái)來(lái)，給我們自個(gè)兒放個(gè)大禮花吧?。?**）好啦，你們是否想來(lái)扮演蘋(píng)果娃娃呀？蘋(píng)果娃娃把禮品送來(lái)啦，請(qǐng)寶貝們把禮品戴起來(lái)吧！此刻你們均是蘋(píng)果娃娃啦，誰(shuí)能告知我，你是啥色彩的蘋(píng)果娃娃？（要求能完好無(wú)損答道：我是*蘋(píng)果娃娃）孩子飾演蘋(píng)果娃娃，聽(tīng)命令開(kāi)展游戲。三、教學(xué)過(guò)程：（一）一一展示紅、黃兩種色彩蘋(píng)果的小卡片幼兒教師：寶貝們，我家今日來(lái)了很多的水果客人，他們長(zhǎng)得圓的，猜猜是啥？（孩子發(fā)散思維，自由猜）到底是啥哩？是否想來(lái)認(rèn)知他們呀？（與孩子一塊兒變戲法念咒語(yǔ)后再展示）展示紅蘋(píng)果娃娃，“大伙兒好，我是紅蘋(píng)果娃娃！”來(lái)吧，我們一塊兒跟紅蘋(píng)果娃娃問(wèn)好。在游戲中學(xué)習(xí)認(rèn)知并準(zhǔn)確區(qū)別紅、黃、兩種色彩。”（三）貼蘋(píng)果（四）結(jié)束：歌舞《高高的蘋(píng)果樹(shù)下》蘋(píng)果娃娃托班教案2一、教學(xué)目標(biāo)：踴躍參與集體游戲，體會(huì)大伙兒一塊兒玩的愉快?！陡吒叩奶O(píng)果樹(shù)下》?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、黃、綠蘋(píng)果胸飾各10個(gè)，紅、黃、綠三種顏色蘋(píng)果的貼絨，一
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