【正文】 江市科技小制作評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)姚思瑤同學(xué)榮獲小記者八月份同題作文“學(xué)黨史跟黨走”作文比賽一等獎(jiǎng) 姚思瑤同學(xué)榮獲第五屆晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)小記者文化藝術(shù)節(jié)拼圖比賽二等獎(jiǎng) 潘依妮同學(xué)榮獲小記者八月份同題作文“學(xué)黨史跟黨走”作文比賽二等獎(jiǎng) 肖梓輝同學(xué)榮獲小記者八月份同題作文“學(xué)黨史跟黨走”作文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng) 陳德毅同學(xué)榮獲晉江市第九屆少兒打字比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)張華杰同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)首屆“我讀名著”知識(shí)競賽個(gè)人筆答二等獎(jiǎng) 李甜甜同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)首屆“我讀名著”知識(shí)競賽個(gè)人筆答三等獎(jiǎng) 鮑思婷同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)首屆“我讀名著”知識(shí)競賽個(gè)人筆答三等獎(jiǎng) 呂瑩瑩同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)首屆“我讀名著”知識(shí)競賽個(gè)人筆答三等獎(jiǎng) 曾嘉懿同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)首屆“我讀名著”知識(shí)競賽個(gè)人筆答三等獎(jiǎng) 張思垚同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)首屆“我讀名著”知識(shí)競賽個(gè)人筆答三等獎(jiǎng) 張依萍同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)女子甲組400米第一名 張依萍同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)女子甲組200米第三名 王仕竹同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)女子甲組800米第二名 穆雅洳同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)女子甲組800米第四名 張年漢同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)男子甲組鉛球第五名 張年漢同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)男子甲組壘球第五名 陳德毅同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)男子甲組200米第六名 劉國錢同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)男子甲組60米第五名 韋艷麗同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)女子甲組跳遠(yuǎn)第六名第四篇：小學(xué)2015學(xué)年秋季教務(wù)工作總結(jié)小學(xué)2015學(xué)年秋季教務(wù)工作總結(jié)小學(xué)2015學(xué)年秋季教務(wù)工作總結(jié)本學(xué)期，在局工作意見的指導(dǎo)下，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“養(yǎng)正教育”為辦學(xué)特色，扎實(shí)開展教學(xué)研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量?！白现褶r(nóng)場”春耕工作，擬開辦“小菜市場”集市。（六）下學(xué)期工作展望：。本學(xué)期，小片區(qū)管理模式，將繼續(xù)以總校為引領(lǐng)，以實(shí)現(xiàn)我校青年教師盡快成長為目的，在平時(shí)的教育教學(xué)中，發(fā)揮總校骨干引領(lǐng)及教育資源優(yōu)勢，推進(jìn)教師換崗學(xué)習(xí)模式，繼續(xù)與總校骨干教師結(jié)隊(duì)，零距離的學(xué)習(xí)骨干教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我校新教師的盡快成長。10月份，經(jīng)晉江市委文明辦、財(cái)政局、教育局聯(lián)合評(píng)估，我校區(qū)“啟夢(mèng)少年宮”被評(píng)為“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”。，增強(qiáng)“啟夢(mèng)少年宮”師資力量。10月份，經(jīng)教育局評(píng)估組考評(píng)，我校被評(píng)為“晉江市藝術(shù)教育特色學(xué)校”。（四）加強(qiáng)“啟夢(mèng)少年宮”建設(shè)，凸現(xiàn)特色品牌項(xiàng)目。本學(xué)期，我校區(qū)心理、語文、科學(xué)小課題均順利通過驗(yàn)收，其中心理小課題被評(píng)為安海鎮(zhèn)第二批立項(xiàng)小課題優(yōu)秀課題。2．課題研究講求實(shí)效性。學(xué)校定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。本學(xué)期教師獲獎(jiǎng)情況: 陳宏瑜副校長榮獲晉江市“學(xué)在安海——教育發(fā)展和文化傳承論壇”論文一等獎(jiǎng) 姚飛前老師榮獲20XX年晉江市小學(xué)數(shù)學(xué)微課評(píng)選一等獎(jiǎng)姚建安校長、陳宏瑜副校長編撰《鄉(xiāng)情南韻》校本教材榮獲晉江市優(yōu)秀閩南文化校本課程評(píng)選二等獎(jiǎng)林齊媚老師榮獲晉江市適崗期教師“教學(xué)新星”大賽綜合組三等獎(jiǎng) 姚飛前老師榮獲晉江市優(yōu)秀閩南文化教學(xué)論文評(píng)選三等獎(jiǎng) 沈英雪老師榮獲晉江市優(yōu)秀閩南文化教學(xué)論文評(píng)選三等獎(jiǎng) 顏雅君老師榮獲20XX年安海鎮(zhèn)教師器樂獨(dú)奏比賽管弦類一等獎(jiǎng) 尤培玉老師榮獲安海鎮(zhèn)首屆“我讀名著”知識(shí)競賽一等獎(jiǎng)?lì)伱骼蚶蠋煒s獲安海鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科“一師一優(yōu)課”課堂教學(xué)評(píng)選一等獎(jiǎng) 蘇珊紅老師榮獲20XX年安海鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師命題能力比賽一等獎(jiǎng) 高燕瑜老師榮獲安海鎮(zhèn)首屆“我讀名著”知識(shí)競賽二等獎(jiǎng)陳曉伊老師榮獲安海鎮(zhèn)“不忘初心立德樹人”黨員教師演講比賽二等獎(jiǎng) 姚飛前老師榮獲20XX年安海鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師命題能力比賽二等獎(jiǎng) 黃和滿老師榮獲安海鎮(zhèn)第三屆教職工羽毛球賽男子單打第三名 肖雅坤老師榮獲安海鎮(zhèn)第三屆教職工羽毛球賽女子單打第三名黃和滿老師榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)教師組團(tuán)體接力第三名 傅瑩瑩老師榮獲安海鎮(zhèn)首屆“我讀名著”知識(shí)競賽三等獎(jiǎng) 林齊媚老師榮獲安海教委辦第九屆德育論壇征文三等獎(jiǎng)尤祖嘗老師榮獲20XX年安海鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師命題能力比賽三等獎(jiǎng) 林齊媚老師榮獲撰寫教育故事入選安海鎮(zhèn)20XX優(yōu)秀教育故事（三）重視課題的研究與推廣。3．做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課常態(tài)化，學(xué)校教師積極參與福建省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行曬課，曬課率100%，其中，顏雅君老師的音樂課《春曉》被評(píng)為晉江市優(yōu)課。組織近五年新教師積極參與“安海鎮(zhèn)青年教師優(yōu)秀教學(xué)反思評(píng)比”。1．繼續(xù)落實(shí)好學(xué)校校本教研工作。創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)檢查方式以教師互相檢查、互相學(xué)習(xí)常規(guī)材料代替教研組長檢查方式，做到取長補(bǔ)短、互相促進(jìn)、共同提高。2．強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真做好階段性檢測，并進(jìn)行階段檢測教質(zhì)量分析，規(guī)范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評(píng)價(jià)改革，特別是學(xué)生的文明素養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力等方面的評(píng)價(jià)3．常規(guī)檢查重指導(dǎo)。1．抓實(shí)備課。二、工作目標(biāo)突出一個(gè)中心：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；強(qiáng)化“三項(xiàng)研究”：一是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)管理工作的研究；二是加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)研究；三是加強(qiáng)小課題研究。組織各科教學(xué)常規(guī)檢查與考核；組織考試科目的復(fù)習(xí)備考；組織教學(xué)月工作檢查與總結(jié)；組織期末考試；組織期末教學(xué)工作總結(jié)。校際間教研聯(lián)誼活動(dòng)。教師間相互聽評(píng)課。語文公開課活動(dòng)；十一月份：組織期中檢測。十月份：第一次單元測評(píng)。上報(bào)學(xué)年初報(bào)表和在校學(xué)生名冊(cè)。五、具體工作安排：九月份：擬定教學(xué)工作計(jì)劃；召開教研組長會(huì)議。抓好單元測評(píng)工作，使教師能及時(shí)了解學(xué)科教學(xué)的情況，找出差距與不足之處。狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開展多種學(xué)科競賽活動(dòng)。在這個(gè)崇尚“校本”的時(shí)代里，與“校本課程”、“校本培訓(xùn)”等一樣，“校本教研”也是遍地開花。（5）加強(qiáng)有效教學(xué)研究，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。必須將培優(yōu)幫困工作課表化，做到定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定目標(biāo)、定計(jì)劃，定內(nèi)容，定措施。（4）扎實(shí)做好培優(yōu)幫困工作。（3）教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，自己準(zhǔn)備一趟好課讓大家聽。（1）以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī)，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑作為教研主題，認(rèn)真開展教研活動(dòng)。積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。反對(duì)課內(nèi)損失課外補(bǔ)、題海戰(zhàn)術(shù)，讓學(xué)生做過多的無用功。作業(yè)應(yīng)是課堂作業(yè)與課后作業(yè)的有效結(jié)合，要求做到四精：“精選、精講、精練、精批”和五必：“有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾、有差必補(bǔ)”。要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求每一位教師在課后對(duì)課堂進(jìn)行小結(jié)，并以“課后小結(jié)”、“課后反思”等形式添注在備課之中，重點(diǎn)寫教學(xué)的得與失。教師應(yīng)做到：學(xué)生能自己探究解決的，讓學(xué)生自己去完成；學(xué)生自己能總結(jié)的，讓學(xué)生自己去歸納。課堂內(nèi)容要體現(xiàn)多活動(dòng)，勤動(dòng)手和高效率。學(xué)科教研組、教務(wù)處將采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，考核教師的備課情況，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入到教師工作的考核之中。備課，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課，每科備課必須充分體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)流程、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等教學(xué)環(huán)節(jié)，嚴(yán)禁不備課上課。堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。抓好學(xué)籍管理，嚴(yán)格控掇。用師愛去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，提倡一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，各位教師要有計(jì)劃、有目的、有措施、有成效地做學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作，提升畢業(yè)班教學(xué)成績。重視教學(xué)研究，抓好聽課、評(píng)課活動(dòng)，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。三、工作目標(biāo)：加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，使我校教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念。堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量。以“為推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量”為教研工作宗旨，積極開展校本教研活動(dòng)。教師讀書交流活動(dòng)，提高教師的文化素養(yǎng)。八、繼續(xù)開展39。繼續(xù)開展學(xué)校校本課程國學(xué)的經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)?；顒?dòng)，繼續(xù)落實(shí)燈謎興趣小組活動(dòng)，積極組織訓(xùn)練參加各種比賽及各種燈謎活動(dòng)。小記者站下學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的時(shí)間采訪活動(dòng)，擬定活動(dòng)十二個(gè)；燈謎下學(xué)期每班將進(jìn)行39。認(rèn)真落實(shí)學(xué)生陽光體育活動(dòng)一小時(shí)，組織好大課間活動(dòng)及冬季長跑活動(dòng)。誦讀活動(dòng)。和39。三、繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)，抓好晨讀，落實(shí)39。活動(dòng)