【正文】 思維方法,不要總局限于讓大學(xué)生去鍛煉的理念中。應(yīng)該有自己對(duì)使命的正確理解,能夠堅(jiān)持立場(chǎng),以農(nóng)村事業(yè)為主,對(duì)不良長(zhǎng)期借調(diào)行為說不。各相關(guān)責(zé)任機(jī)關(guān)應(yīng)該按照相關(guān)法規(guī)和文件要求,加大對(duì)長(zhǎng)期“借調(diào)”、截留大學(xué)生村官的機(jī)關(guān)單位和個(gè)人的查處。各地主管部門應(yīng)該認(rèn)真研究,出臺(tái)相應(yīng)強(qiáng)制性法規(guī)。各級(jí)村官辦公室也應(yīng)該提高重視程度,切實(shí)履行職責(zé),不僅要做好“村官”管理工作,更要提供人性化服務(wù),完成大學(xué)生村官工作的后勤保障任務(wù),當(dāng)起保障村官合法利益的排頭兵。二、對(duì)策建議,將政策制度化、法律化、長(zhǎng)期化,做好“村官”服務(wù)保障工作各級(jí)地方政府要提高對(duì)“大學(xué)生村官”政策意義的認(rèn)識(shí),把它放到更高甚至是戰(zhàn)略高度上去認(rèn)識(shí)與實(shí)施,要認(rèn)真貫徹中央相關(guān)文件重要精神,避免虎頭蛇尾,前緊后松,打好持久戰(zhàn)。而農(nóng)村工作復(fù)雜,內(nèi)容繁多的特點(diǎn)也讓很多大學(xué)生村官頭疼,更是傷了他們的積極性。另外,村民對(duì)“村官”們的期望也十分高,既希望“村官”能給他們帶來農(nóng)技指導(dǎo)又希望給他們多進(jìn)行法律政策的宣傳、農(nóng)產(chǎn)品信息的傳送、醫(yī)療服務(wù)等等。社會(huì)不能僅要求“村官”們?cè)撟鍪裁?該怎么無私奉獻(xiàn),還應(yīng)考慮保障“村官”們的物質(zhì)利益,解決其生活困難,提高其福利待遇,改善其社會(huì)地位。我們不能強(qiáng)行要求大學(xué)生“村官”們都必須具備如此高的思想境界?！按骞佟弊陨砟芰Φ牟幌嘟y(tǒng)一社會(huì)期望廣大知識(shí)青年投身農(nóng)村,奉獻(xiàn)“三農(nóng)”,甚至是希望他們是完全無私的將青春熱血灑向農(nóng)村,不求任何物質(zhì)回報(bào)。大學(xué)生當(dāng)村官應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的,不能因?yàn)楣ぷ麟y找就饑不擇食,更不能企圖把當(dāng)村官作為“跳板”。4.“村官” 就業(yè)觀念滯后,功利心態(tài)、投機(jī)心理嚴(yán)重受訪者中只有3人選擇是為農(nóng)村發(fā)展做貢獻(xiàn),%,合同期滿后,%,只有一人愿意繼續(xù)留在農(nóng)村,大都希望能以此為跳板走上行政人員之路。此外,村官基本上都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村委辦公室辦公,很少下鄉(xiāng)融入村民,這也導(dǎo)致了大學(xué)生村官實(shí)際上未能完成該計(jì)劃的初衷,不能帶領(lǐng)村民致富,改變農(nóng)村落后面貌。另外,對(duì)于絕大多數(shù)村民迫切需要的農(nóng)技指導(dǎo)、市場(chǎng)信息、法律政策宣傳等也基本未列入日常工作職責(zé)。3.“村官”工作內(nèi)容與專業(yè)不對(duì)口,無明確職責(zé),與村民關(guān)系淡薄調(diào)查顯示,當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生村官的日常工作繁雜,哪里需要就去哪里,且大多并無明確職責(zé)任務(wù)?！蛾P(guān)于選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的意見(試行)》的通知(組通字[2008]18號(hào))第五大塊《管理及服務(wù)》一章第五條,即:“選聘到村任職的高校畢業(yè)生聘用期間必須在村里工作,鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上機(jī)關(guān)及單位均不得借調(diào)使用。一些則是某些行政機(jī)關(guān)單位借著手中的權(quán)利將本該去村里的大學(xué)生截留下來,讓大學(xué)生們當(dāng)看不到期滿去向的“廉價(jià)勞動(dòng)力”,而大學(xué)生村官們由于種種原因,對(duì)此無可反抗。這種現(xiàn)象已經(jīng)十分普遍,似乎已經(jīng)成了各級(jí)“心知肚明”的現(xiàn)象了。但調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)爻^八成“村官”被長(zhǎng)期“借調(diào)”到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,有些甚至才到村里幾個(gè)月就被鄉(xiāng)鎮(zhèn)“借調(diào)”,一去不回。另外,政策被架空的情況比較嚴(yán)重。1.“大學(xué)生村官”政策的不穩(wěn)定性、難落實(shí)性,村官利益難以保障在對(duì)大學(xué)生村官以及其他村鎮(zhèn)干部的調(diào)查顯示,關(guān)于大學(xué)生村官工作難的原因,主要是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)條件較差,相應(yīng)村官政策難以落實(shí)。大學(xué)生村官計(jì)劃已由部分地區(qū)零星試點(diǎn)進(jìn)入了全面推進(jìn)的新階段。2008年3月,經(jīng)中央同意,中組部等有關(guān)部門決定用五年時(shí)間選聘10萬名高校畢業(yè)生到基層農(nóng)村任職。對(duì)“大學(xué)生村官計(jì)劃”在當(dāng)?shù)貙?shí)施過程中產(chǎn)生的問題進(jìn)行剖析和探討,希望能提出有實(shí)質(zhì)性的意見,以便使“大學(xué)生村官計(jì)劃”更好的為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。第二篇：淺談對(duì)大學(xué)生村官發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究龍?jiān)雌诳W(wǎng) ://.淺談對(duì)大學(xué)生村官發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究 作者：劉明川來源：《新農(nóng)村》2010年第09期摘 要:“大學(xué)生村官計(jì)劃”是給大學(xué)生謀就業(yè),為新農(nóng)村找人才的“雙贏”之舉,是近年來社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)領(lǐng)域之一。如果發(fā)現(xiàn)大學(xué)生村官能力欠缺,不適合擔(dān)任村官職務(wù)或者沒有意愿擔(dān)任村官職務(wù),要為其職業(yè)的發(fā)展提供相關(guān)的配套措施,以便在其他領(lǐng)域或行業(yè)能夠發(fā)揮才能。三是要抓好在職培養(yǎng),要通過明確職責(zé)給位子、大膽放手壓擔(dān)子、不吝幫帶育苗子等途徑,以艱苦崗位的實(shí)踐鍛煉促使大學(xué)生村官盡快成長(zhǎng)。二是要抓好技能培訓(xùn),增強(qiáng)大學(xué)生村官帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富的“雙帶”能力。要通過形勢(shì)教育,激發(fā)大學(xué)生參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的熱情。政府要在提供政策性優(yōu)惠支持的基礎(chǔ)上加強(qiáng)推介宣傳,用舞臺(tái)吸引人、用待遇保障人、用典型打動(dòng)人。三、加強(qiáng)大學(xué)生村官教育培養(yǎng)的幾點(diǎn)建議,引導(dǎo)大學(xué)生樹立面向基層的擇業(yè)觀和成材觀要進(jìn)一步提高對(duì)大學(xué)生到村和社區(qū)工作的思想認(rèn)識(shí),這是做好大學(xué)生村官教育培養(yǎng)的重要前提和基礎(chǔ)。在實(shí)際工作方面,雖然也在普查、計(jì)生、信息等方面進(jìn)行指導(dǎo),但主要側(cè)重于具體工作的實(shí)際需要,在農(nóng)村工作方法、調(diào)查研究、形勢(shì)政策等方面的培訓(xùn)和幫帶較缺乏。另一方面,大學(xué)生村官被錄用后,沒有得到經(jīng)常性、全面性的理論培訓(xùn)、心得交流和工作研討,較多的是以會(huì)代訓(xùn)而已。他們?nèi)狈\(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決問題的能力,人際溝通能力較弱,一定程度上影響了工作效率和業(yè)績(jī)?！疤岣摺眴栴}社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),人才是關(guān)鍵。二是大學(xué)生村官自身也存在一定的局限性:如大多數(shù)村官經(jīng)歷單純,有的甚至沒有農(nóng)村的生活經(jīng)歷。調(diào)查發(fā)現(xiàn),進(jìn)村第一年的大學(xué)生多數(shù)面臨工作上難以“深入”問題:感到專業(yè)不對(duì)口、所學(xué)東西用不上、村里矛盾很復(fù)雜、人際關(guān)系難處理、村里人缺乏認(rèn)同感、生活不習(xí)慣、工作無從下手等。因此,部分大學(xué)生到農(nóng)村擔(dān)任“村官”是在就業(yè)壓力和優(yōu)惠政策引力下作出的選擇,缺乏長(zhǎng)期扎根農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村的思想準(zhǔn)備,把在農(nóng)村和社區(qū)工作當(dāng)作尋找其他就業(yè)機(jī)會(huì)的一個(gè)跳板,存在“先就業(yè)、后擇業(yè)”的思想,精力不集中,對(duì)農(nóng)村工作缺乏熱情和鉆研,從而影響了工作效果。今年上半年魏塘鎮(zhèn)招收10名社區(qū)工作人員,報(bào)名多達(dá)265人,其中不乏研究生學(xué)歷者。“扎根”問題大學(xué)生選擇到農(nóng)村擔(dān)任“村官”的原因比較復(fù)雜。同時(shí),大學(xué)生也能嚴(yán)格要求自己,充分利用自身的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),為鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)做了大量的工作,發(fā)揮了積極的作用。同時(shí),大學(xué)生村官也給農(nóng)村基層干部帶來有形或無形的壓力和挑戰(zhàn),增強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)感和責(zé)任感,提高農(nóng)村干部的工作積極性和主動(dòng)性,煥發(fā)農(nóng)村干部隊(duì)伍的生機(jī)和活力。在2008年換屆選舉中,有6名大學(xué)生通過選舉進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子,7名大學(xué)生進(jìn)入社區(qū)班子,88名大學(xué)生村官進(jìn)入基層團(tuán)組織,29名大學(xué)生村官擔(dān)任基層團(tuán)支部書記。而大學(xué)生村官是政府通過一定程序選出來的,是大學(xué)生中佼佼者,他們整體素質(zhì)較高,對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)民主和科學(xué)執(zhí)政的理解更深刻,法制觀念和民主意識(shí)較強(qiáng)。,有利于推動(dòng)農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè)村民委員會(huì)是國(guó)家政權(quán)的基礎(chǔ),是黨和政府聯(lián)系廣大農(nóng)民群眾的橋梁和紐帶,村民委員會(huì)建設(shè)的好壞,直接影響國(guó)家各項(xiàng)工作在農(nóng)村的落實(shí)。大學(xué)生村官了解情況后,幫助他在網(wǎng)絡(luò)上做起了廣告,免費(fèi)注冊(cè)了農(nóng)民信箱尋找客戶,使他幸運(yùn)地闖過了前期銷售的難關(guān),年產(chǎn)值已過百萬元。同樣獲得大學(xué)生村官幫助的還有陶莊鎮(zhèn)的一位先生。嘉善楊廟的雪菜、大頭菜以前以實(shí)體銷售為主,為引導(dǎo)農(nóng)民闖市場(chǎng),今年3月,8名大學(xué)生村官集資建立了該公司,以開設(shè)網(wǎng)店為起步,將產(chǎn)品信息發(fā)到、BBS上,并在淘寶網(wǎng)上開設(shè)了3家網(wǎng)店,在網(wǎng)上銷售當(dāng)?shù)厣a(chǎn)的真空包裝雪菜、大頭菜和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)副產(chǎn)品等。在試種成功的基礎(chǔ)上,積極向周邊農(nóng)戶推廣新品種,新技術(shù),推動(dòng)當(dāng)?shù)馗咝＾r(nóng)業(yè)整體發(fā)展、規(guī)模發(fā)展,引領(lǐng)群眾致富。目前,創(chuàng)業(yè)基地已有大棚12個(gè),種植各類蔬菜和經(jīng)濟(jì)作物達(dá)20種。來到創(chuàng)業(yè)基地,大學(xué)生村官們總是帶著草帽、穿著套鞋、卷著褲管,不管日曬雨淋,或在田間懇土種苗,或在大棚里穿梭采摘。為鼓勵(lì)扶持大學(xué)生在基層創(chuàng)業(yè),該鎮(zhèn)成立了全市首個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地。大學(xué)生到農(nóng)村工作可以將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理方法在農(nóng)村推廣,推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技和生產(chǎn)體制的創(chuàng)新,促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展,從而提高新農(nóng)村建設(shè)水平。,有利于推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目前廣大農(nóng)民迫切需要在良種推廣、病蟲防治、合理施肥、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、新產(chǎn)品開發(fā)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展等方面得到技術(shù)指導(dǎo)。鎮(zhèn)(街道)的許多實(shí)際工作都需要村里的配合和協(xié)調(diào),村里的遠(yuǎn)程教育、計(jì)劃生育、普查工作、文秘統(tǒng)計(jì)、社保醫(yī)療個(gè)人信息的采集等許多具體工作需要有人及時(shí)地、準(zhǔn)確地完成,村里的各種文化活動(dòng)也需要有人策劃、組織,而對(duì)于大學(xué)生來說,要完成這些工作是不難的。大學(xué)生年輕、思想活躍、觀念前衛(wèi),理解能力較強(qiáng),精力充沛,法制、民主、科學(xué)意識(shí)較強(qiáng),家庭情況單純,正處于精力集中的黃金時(shí)期。由此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道在推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村改革發(fā)展過程中,村級(jí)組織的戰(zhàn)斗力和農(nóng)民群眾的主體作用的發(fā)揮受到較大影響。,有利于提高農(nóng)村干部隊(duì)伍整體素質(zhì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,人才是關(guān)鍵。2008年,又選聘了456名高校畢業(yè)生到村和社區(qū)工作。選拔大學(xué)生到村和社區(qū)工作,是黨中央作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策,它不只限于解決就業(yè)問題,而且對(duì)于培養(yǎng)知國(guó)情、擔(dān)重任的年輕下一代,對(duì)于加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐,實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義?！兑庖姟返谑畻l指出,要大力推廣高校畢業(yè)生進(jìn)村、進(jìn)社區(qū)工作。建議對(duì)策一、大學(xué)生進(jìn)村和社區(qū)的重要意義為了加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐,推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的進(jìn)一步深入,中央作出了選拔大學(xué)生到村和社區(qū)工作的重大戰(zhàn)略決策。重大意義。要通過切實(shí)可行的手段,認(rèn)真加以改進(jìn)和解決。第一篇：大學(xué)生村官現(xiàn)狀調(diào)查研究龍?jiān)雌诳W(wǎng) ://.大學(xué)生村官現(xiàn)狀調(diào)查研究作者：舒文娟來源：《新農(nóng)村》2010年第05期【摘要】選拔大學(xué)生到村和社區(qū)工作,是黨中央作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策,對(duì)于加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),具有現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。嘉善縣的實(shí)踐表明,大學(xué)生在村和社區(qū)的各項(xiàng)工作中發(fā)揮了積極的作用,但也存在一系列的問題,必須引起領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的高度重視?！娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生村官。工作狀況。2005年6月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)了《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》的通知。從2006年起,國(guó)家每年有計(jì)劃地選拔一定數(shù)量的高校畢業(yè)生到農(nóng)村和社區(qū)就業(yè),爭(zhēng)取用3到5年時(shí)間基本實(shí)現(xiàn)全國(guó)每個(gè)村、每個(gè)社區(qū)至少有1名高校畢業(yè)生的目標(biāo)。根據(jù)中央和省市有關(guān)文件的精神,我縣在2006~2007年共向社會(huì)招聘了176名普通高校畢業(yè)生到農(nóng)村(社區(qū))工作,在全省率先完成“一村一社區(qū)一名大學(xué)生”工作目標(biāo)。選聘大學(xué)畢業(yè)生到基層去當(dāng)村官,無論對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),還是對(duì)大學(xué)生就業(yè),都有重大影響和積極意義?，F(xiàn)在農(nóng)村基層組織工作人員素質(zhì)普遍不是很高,存在著年齡結(jié)構(gòu)老化、科學(xué)文化水平偏低、法律政策水平不高、創(chuàng)新意識(shí)和開拓進(jìn)去精神不足等問題。