【正文】 清但是，我更樂意為什么要別人承認我只要路沒有錯名利從來是鮮花也是枷鎖無論什么成為結(jié)局總難免興味索然流動的過程中有一種永恒的快樂盡管，我有時也祈求有一個讓生命輝煌的時刻但是，我更樂意讓心靈寧靜而淡泊我知道歡樂是人生的驛站痛苦是生命的航程我知道當(dāng)你心緒沉重的時候最好的禮物是送你一片寧靜的天空你會迷惘也會清醒當(dāng)夜幕低落的時候你會感受到有一雙溫暖的眼睛我知道當(dāng)你拭干面頰上的淚水你會燦然一笑那時，我會輕輕對你說走吧 你看槐花正香 月色正明旅行凡是遙遠的地方對我們都有一種誘惑不是誘惑于美麗就是誘惑于傳說即使遠方的風(fēng)景并不盡如人意我們也無需在乎因為這實在是一個迷人的錯仰首是春 俯首是秋愿所有的幸福都追隨著你月圓是畫 月缺是詩祝愿——寫給友人生日因為你的降臨這一天成了一個美麗的日子從此世界便多了一抹誘人的色彩而我記憶的畫屏上更添了許多美好的懷念 似錦如織我親愛的朋友請接受我深深的祝愿愿所有的歡樂都陪伴著你到遠方去 到遠方去熟悉的地方?jīng)]有景色倘若才華得不到承認倘若才華得不到承認與其詛咒 不如堅忍在堅忍中積蓄力量默默耕耘詛咒 無濟于事只能讓原來的光芒黯淡在變得黯淡的光芒中淪喪的更有 大樹的精神飄來的是云飄去的也是云既然今天沒人識得星星一顆那么明日何妨做 皓月一輪如果生活不夠慷慨如果生活不夠慷慨我們也不必回報吝嗇何必要細細的盤算付出和得到的必須一般多如果能夠大方何必顯得猥瑣如果能夠瀟灑何必選擇寂寞獲得是一種滿足給予是一種快樂感謝讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時候我原想收獲一縷春風(fēng)你卻給了我整個春天讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時候我原想捧起一簇浪花你卻給了我整個海洋讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時候我原想擷取一枚紅葉你卻給了我整個楓林讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時候我原想親吻一朵雪花你卻給了我銀色的世界我把小船劃向月亮請不要責(zé)怪有時 會離群索居要知道孤獨也需要勇氣別以為 有一面旗幟在前方嘩啦啦地招展后面就一定會有我的步履我不崇拜我不理解的東西我把小船劃向月亮就這樣劃呵把追求和獨立連在一起把生命和自由連在一起只要明天還在 只要春天還在我就不會悲哀縱使黑夜吞噬了一切太陽還可以重新回來只要生命還在我就不會悲哀縱使陷身茫茫沙漠還有希望的綠洲存在只要明天還在我就不會悲哀冬雪終會悄悄融化春雷定將滾滾而來旅程意志倒下的時候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎耐得秋葉蕭瑟 晚來風(fēng)急垂下頭顱只是為了讓思想揚起你若有一個不屈的靈魂腳下，就會有一片堅實的土地?zé)o論走向何方都會有無數(shù)雙眼睛跟隨著你從別人那里我們認識了自己第四篇：現(xiàn)代詩卞之琳《斷章》你站在橋上看風(fēng)景 看風(fēng)景的人在樓上看你 明月裝飾了你的窗子 你裝飾了別人的夢顧城：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明！海子：《春暖花開，面向大?！窂拿魈炱?，做一個幸福的人喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面向大海，春暖花開從明天起，和每一個親人通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個人給每一條河 每一座山 取一個溫暖的名字陌生人，我也為你祝福愿你有一個燦爛的前程愿你有情人終成眷屬愿你在塵世獲得幸福我只愿面朝大海，春暖花開徐志摩：再別康橋輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。新的轉(zhuǎn)機和閃閃星斗，正在綴滿沒有遮攔的天空。我不相信天是藍的，我不相信雷的回聲，我不相信夢是假的，我不相信死無報應(yīng)。冰川紀過去了，為什么到處都是冰凌？好望角發(fā)現(xiàn)了，為什么死海里千帆相競？我來到這個世界上，只帶著紙、繩索和身影，為了在審判之前，宣讀那些被判決的聲音。我為你念著蠟詞 一朵繁蕪之花你說，花是一種植物 沒有眼淚和灰塵那里，沒有我的苦澀和沙啞 沒有一種叫桑柔的花 停在我們腳下水土、昆蟲和草木各歸其位 我們提燈回家然后，在院子里種下一枝叫藏青的花。草木歸其宅。水歸其壑。我藏在秋天的玉米里 聽見有人踩著空虛，有人無病呻吟 有看不見的輕，如我一生我一生遇見烏鴉、蝙蝠、孔雀、鳳凰和鷹 我一生寫下青春、愛情、疾病和風(fēng) 風(fēng)中的隱痛，輕輕如我一生我一生都在你的肩膀上，坐臥不寧。苞裹六極。視之不見其形。我的身體長成植物具體到牙齒，到魚，和藍玻璃城市。行至獅山腳下，已經(jīng)黃昏時分，天氣依然悶熱 干燥的樹皮上掉下幾片樹葉仿佛幾只蟲子，在衣服里緩慢地爬 昨天夜里夢見騎馬，去天山去蘇州樂園跑馬場，坐上那匹紅棕色的馬 已經(jīng)是今天傍晚。開新詩節(jié)律之先河，也是新詩中的第一經(jīng)典之作。在雨的哀曲里，消了她的顏色，消了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆悵。她默默地走近走近，又投出太息一般的眼光她飄過 像夢一般地，像夢一般地凄婉迷茫。九、第二首，戴望舒的《雨巷》：撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。我激動的歌聲你竟不聽，你的足竟不為我的顫抖暫停，像靜穆的微風(fēng)飄過這黃昏里，消失了，消失了你驕傲的足音…… 呵，你終於如預(yù)言所說的無語而來無語而去了嗎，年輕的神？語言華麗的極限是什么？這個就是。一定要走嗎，請等我與你同行，我的足知道每條平安的路徑，我可以不停地唱著忘倦的歌，再給你，再給你手的溫存。不要前行，前面是無邊的森林，古老的樹現(xiàn)著野獸身上的斑文，半生半死的藤蟒一樣交纏著，密葉里漏不下一顆星星。請停下，停下你疲倦的奔波，進來，這兒有虎皮的褥你坐，讓我燒起每一個秋天拾來的落葉，聽我低低唱起我自己的歌。告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我你是不是預(yù)言中的年輕的神？你一定來自溫郁的南方，告訴我那兒的月色，那兒的日光，告訴我春風(fēng)是怎樣吹開百花，燕子是怎樣癡戀著綠楊。八、第三首，何其芳的《預(yù)言》：這一個心跳的日子終於來臨。馮至被魯迅稱為“中國最為杰出的抒情詩人，也只有他能寫出這樣作品。七、第四首，馮至的《蛇》：我的寂寞是一條長蛇，冰冷地沒有言語－－－姑娘，你萬一夢到它時，千萬啊，莫要悚懼！它是我忠誠的侶伴，心里害著熱烈的鄉(xiāng)思：它在想著那茂密的草原，－－－你頭上的，濃郁的烏絲。這是一溝絕望的死水，這里斷不是美的所在，不如讓給丑惡來開墾，看他造出個什么世界。那么一溝絕望的死水，也就夸得上幾分鮮明。也許銅的要綠成翡翠，鐵罐上繡出幾瓣桃花；再讓油膩織一層羅綺，霉菌給他蒸出些云霞。六、第五首，聞一多的《死水》：這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點漪淪。五、第六首，鄭愁予的《錯誤》：我打江南走過那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落東風(fēng)不來，三月的柳絮不飛你底心如小小寂寞的城恰若青石的街道向晚蟄音不響，三月的春帷不揭你底心是小小的窗扉緊掩我達達的馬蹄是美麗的錯誤我不是歸人，是個過客……也許這個錯誤不只是對窗內(nèi)人說的，對過客來說也一樣，因為窗內(nèi)人等的并不是他。在所有以斷章為題的作品中，這個是最有名的了。四、第七首，卞之琳的《斷章》：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。馮文柄把他酷愛的老莊融入詩中，作品中到處流淌著思想。清晨醒來是冬夜夢中的事了。三、第八首，廢名的《星》：滿天的星，顆顆說是永遠的春花。據(jù)說徐志摩就是因為愛慕這位才女才開始寫詩的，不過，林徽音最后卻選擇了梁思成，后來很多人知道這個名字也是因為這個典故。輕軟如同花影，癢癢的甜蜜涌進了你的心窩。那是笑——神的笑，美的笑：水的映影，風(fēng)的輕歌。二、第九首，林徽音的《笑》：笑的是她的眼睛，口唇，和唇邊渾圓的漩渦。希望同學(xué)們都能拿起筆，用從心田里流淌出來的激情，吟唱出屬于自己的最感人的心聲吧。青春需要詩歌，寫詩對于一個人的成長有著重要的意義。經(jīng)常閱讀好詩，體會詩歌的詩意美、意象美、情感美、文字精煉美和音樂和諧美，從中受到美好的情感陶冶和審美教育。４、提高你的眼力。勤于修改。勤于寫作。多讀、多背好詩（包括歌詞）、美文。積累廣告、短信、對聯(lián)中的好創(chuàng)意、好文句。為你寫的那首歌，它也偷偷流淚了。你的明天我不缺席。我的愛對你說。愛受了些苦，才變得刻骨銘心。傷了你的心的我傷心。羞答答的玫瑰靜悄悄地開。一路為你擦亮滿天星光。悄悄走進愛情，試一試青春。好歌詞如：我用無悔刻永世愛你的豐碑。歌詞就是詩歌。積累你的創(chuàng)意。熱愛生活，勤于實踐。三、功夫在詩外學(xué)寫詩者，掌握詩歌寫作的各種方法和技巧必不可少，然而，要想真正把詩歌寫好，仍需通過大量的閱讀和在日常生活中留意新鮮事物，不斷積累經(jīng)驗尋找靈感，方能寫出至情至美的詩歌來。開始時的模仿借鑒是必須的。舉例：“五千年終于等到我出場”、“蔚藍色的夢想”“居里夫人讀懂了你嗎” “星星無語，展露出深邃”……詩歌的中心句定下來后，要盡快擴展成一首詩。給大家兩分鐘時間思考。要求是：以你的感覺和“星星”為題，寫出你能夠想到的詞語、句子，或者一段話、一個故事、一句詩、一種色彩、一個場景等等，想到什么寫什么，把它寫成一句話。歌曲也是先想好一個中心句、主旋律，再發(fā)展成樂段，發(fā)展成兩段體或三段體式的一首歌曲。多參考你喜歡的詩歌，所有好詩都在告訴你應(yīng)該怎樣擴展成篇。一個偶然間，你心頭閃現(xiàn)出一道靈感，你馬上捕捉住這個意象，先形成一個佳句，再通過聯(lián)想、想象逐步擴充開來。寫詩的第五個條件是由一點生發(fā)開來?！昂伞弊纸o人以熱烈與衰敗的感覺，“蟬”字給人以浮躁與凄涼的形象?！霸~性轉(zhuǎn)用”也是詩歌語言的一種常規(guī)手法。如“溫暖的寂靜”、“激起一片雪白的贊嘆”、“高三的滋味發(fā)酵在越來越薄的日記里”、“粉色的失落，