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正文內(nèi)容

怎么寫(xiě)好現(xiàn)代詩(shī)-文庫(kù)吧資料

2024-11-16 22:18本頁(yè)面
  

【正文】 幸福都追隨著你月圓是畫(huà) 月缺是詩(shī)祝愿——寫(xiě)給友人生日因?yàn)槟愕慕蹬R這一天成了一個(gè)美麗的日子從此世界便多了一抹誘人的色彩而我記憶的畫(huà)屏上更添了許多美好的懷念 似錦如織我親愛(ài)的朋友請(qǐng)接受我深深的祝愿愿所有的歡樂(lè)都陪伴著你到遠(yuǎn)方去 到遠(yuǎn)方去熟悉的地方?jīng)]有景色倘若才華得不到承認(rèn)倘若才華得不到承認(rèn)與其詛咒 不如堅(jiān)忍在堅(jiān)忍中積蓄力量默默耕耘詛咒 無(wú)濟(jì)于事只能讓原來(lái)的光芒黯淡在變得黯淡的光芒中淪喪的更有 大樹(shù)的精神飄來(lái)的是云飄去的也是云既然今天沒(méi)人識(shí)得星星一顆那么明日何妨做 皓月一輪如果生活不夠慷慨如果生活不夠慷慨我們也不必回報(bào)吝嗇何必要細(xì)細(xì)的盤(pán)算付出和得到的必須一般多如果能夠大方何必顯得猥瑣如果能夠?yàn)t灑何必選擇寂寞獲得是一種滿足給予是一種快樂(lè)感謝讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想收獲一縷春風(fēng)你卻給了我整個(gè)春天讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想捧起一簇浪花你卻給了我整個(gè)海洋讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想擷取一枚紅葉你卻給了我整個(gè)楓林讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想親吻一朵雪花你卻給了我銀色的世界我把小船劃向月亮請(qǐng)不要責(zé)怪有時(shí) 會(huì)離群索居要知道孤獨(dú)也需要勇氣別以為 有一面旗幟在前方嘩啦啦地招展后面就一定會(huì)有我的步履我不崇拜我不理解的東西我把小船劃向月亮就這樣劃呵把追求和獨(dú)立連在一起把生命和自由連在一起只要明天還在 只要春天還在我就不會(huì)悲哀縱使黑夜吞噬了一切太陽(yáng)還可以重新回來(lái)只要生命還在我就不會(huì)悲哀縱使陷身茫茫沙漠還有希望的綠洲存在只要明天還在我就不會(huì)悲哀冬雪終會(huì)悄悄融化春雷定將滾滾而來(lái)旅程意志倒下的時(shí)候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎耐得秋葉蕭瑟 晚來(lái)風(fēng)急垂下頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起你若有一個(gè)不屈的靈魂腳下,就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地?zé)o論走向何方都會(huì)有無(wú)數(shù)雙眼睛跟隨著你從別人那里我們認(rèn)識(shí)了自己第四篇:現(xiàn)代詩(shī)卞之琳《斷章》你站在橋上看風(fēng)景 看風(fēng)景的人在樓上看你 明月裝飾了你的窗子 你裝飾了別人的夢(mèng)顧城:黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明!海子:《春暖花開(kāi),面向大海》從明天起,做一個(gè)幸福的人喂馬,劈柴,周游世界從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子,面向大海,春暖花開(kāi)從明天起,和每一個(gè)親人通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個(gè)人給每一條河 每一座山 取一個(gè)溫暖的名字陌生人,我也為你祝福愿你有一個(gè)燦爛的前程愿你有情人終成眷屬愿你在塵世獲得幸福我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)徐志摩:再別康橋輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩。新的轉(zhuǎn)機(jī)和閃閃星斗,正在綴滿沒(méi)有遮攔的天空。我不相信天是藍(lán)的,我不相信雷的回聲,我不相信夢(mèng)是假的,我不相信死無(wú)報(bào)應(yīng)。冰川紀(jì)過(guò)去了,為什么到處都是冰凌?好望角發(fā)現(xiàn)了,為什么死海里千帆相競(jìng)?我來(lái)到這個(gè)世界上,只帶著紙、繩索和身影,為了在審判之前,宣讀那些被判決的聲音。我為你念著蠟詞 一朵繁蕪之花你說(shuō),花是一種植物 沒(méi)有眼淚和灰塵那里,沒(méi)有我的苦澀和沙啞 沒(méi)有一種叫桑柔的花 停在我們腳下水土、昆蟲(chóng)和草木各歸其位 我們提燈回家然后,在院子里種下一枝叫藏青的花。草木歸其宅。水歸其壑。我藏在秋天的玉米里 聽(tīng)見(jiàn)有人踩著空虛,有人無(wú)病呻吟 有看不見(jiàn)的輕,如我一生我一生遇見(jiàn)烏鴉、蝙蝠、孔雀、鳳凰和鷹 我一生寫(xiě)下青春、愛(ài)情、疾病和風(fēng) 風(fēng)中的隱痛,輕輕如我一生我一生都在你的肩膀上,坐臥不寧。苞裹六極。視之不見(jiàn)其形。我的身體長(zhǎng)成植物具體到牙齒,到魚(yú),和藍(lán)玻璃城市。行至獅山腳下,已經(jīng)黃昏時(shí)分,天氣依然悶熱 干燥的樹(shù)皮上掉下幾片樹(shù)葉仿佛幾只蟲(chóng)子,在衣服里緩慢地爬 昨天夜里夢(mèng)見(jiàn)騎馬,去天山去蘇州樂(lè)園跑馬場(chǎng),坐上那匹紅棕色的馬 已經(jīng)是今天傍晚。開(kāi)新詩(shī)節(jié)律之先河,也是新詩(shī)中的第一經(jīng)典之作。在雨的哀曲里,消了她的顏色,消了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆悵。她默默地走近走近,又投出太息一般的眼光她飄過(guò) 像夢(mèng)一般地,像夢(mèng)一般地凄婉迷茫。九、第二首,戴望舒的《雨巷》:撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷,我希望逢著一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。我激動(dòng)的歌聲你竟不聽(tīng),你的足竟不為我的顫抖暫停,像靜穆的微風(fēng)飄過(guò)這黃昏里,消失了,消失了你驕傲的足音…… 呵,你終於如預(yù)言所說(shuō)的無(wú)語(yǔ)而來(lái)無(wú)語(yǔ)而去了嗎,年輕的神?語(yǔ)言華麗的極限是什么?這個(gè)就是。一定要走嗎,請(qǐng)等我與你同行,我的足知道每條平安的路徑,我可以不停地唱著忘倦的歌,再給你,再給你手的溫存。不要前行,前面是無(wú)邊的森林,古老的樹(shù)現(xiàn)著野獸身上的斑文,半生半死的藤蟒一樣交纏著,密葉里漏不下一顆星星。請(qǐng)停下,停下你疲倦的奔波,進(jìn)來(lái),這兒有虎皮的褥你坐,讓我燒起每一個(gè)秋天拾來(lái)的落葉,聽(tīng)我低低唱起我自己的歌。告訴我,用你銀鈴的歌聲告訴我你是不是預(yù)言中的年輕的神?你一定來(lái)自溫郁的南方,告訴我那兒的月色,那兒的日光,告訴我春風(fēng)是怎樣吹開(kāi)百花,燕子是怎樣癡戀著綠楊。八、第三首,何其芳的《預(yù)言》:這一個(gè)心跳的日子終於來(lái)臨。馮至被魯迅稱(chēng)為“中國(guó)最為杰出的抒情詩(shī)人,也只有他能寫(xiě)出這樣作品。七、第四首,馮至的《蛇》:我的寂寞是一條長(zhǎng)蛇,冰冷地沒(méi)有言語(yǔ)---姑娘,你萬(wàn)一夢(mèng)到它時(shí),千萬(wàn)啊,莫要悚懼!它是我忠誠(chéng)的侶伴,心里害著熱烈的鄉(xiāng)思:它在想著那茂密的草原,---你頭上的,濃郁的烏絲。這是一溝絕望的死水,這里斷不是美的所在,不如讓給丑惡來(lái)開(kāi)墾,看他造出個(gè)什么世界。那么一溝絕望的死水,也就夸得上幾分鮮明。也許銅的要綠成翡翠,鐵罐上繡出幾瓣桃花;再讓油膩織一層羅綺,霉菌給他蒸出些云霞。六、第五首,聞一多的《死水》:這是一溝絕望的死水,清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪。五、第六首,鄭愁予的《錯(cuò)誤》:我打江南走過(guò)那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落東風(fēng)不來(lái),三月的柳絮不飛你底心如小小寂寞的城恰若青石的街道向晚蟄音不響,三月的春帷不揭你底心是小小的窗扉緊掩我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤我不是歸人,是個(gè)過(guò)客……也許這個(gè)錯(cuò)誤不只是對(duì)窗內(nèi)人說(shuō)的,對(duì)過(guò)客來(lái)說(shuō)也一樣,因?yàn)榇皟?nèi)人等的并不是他。在所有以斷章為題的作品中,這個(gè)是最有名的了。四、第七首,卞之琳的《斷章》:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在樓上看你。馮文柄把他酷愛(ài)的老莊融入詩(shī)中,作品中到處流淌著思想。清晨醒來(lái)是冬夜夢(mèng)中的事了。三、第八首,廢名的《星》:滿天的星,顆顆說(shuō)是永遠(yuǎn)的春花。據(jù)說(shuō)徐志摩就是因?yàn)閻?ài)慕這位才女才開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)的,不過(guò),林徽音最后卻選擇了梁思成,后來(lái)很多人知道這個(gè)名字也是因?yàn)檫@個(gè)典故。輕軟如同花影,癢癢的甜蜜涌進(jìn)了你的心窩。那是笑——神的笑,美的笑:水的映影,風(fēng)的輕歌。二、第九首,林徽音的《笑》:笑的是她的眼睛,口唇,和唇邊渾圓的漩渦。希望同學(xué)們都能拿起筆,用從心田里流淌出來(lái)的激情,吟唱出屬于自己的最感人的心聲吧。青春需要詩(shī)歌,寫(xiě)詩(shī)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的意義。經(jīng)常閱讀好詩(shī),體會(huì)詩(shī)歌的詩(shī)意美、意象美、情感美、文字精煉美和音樂(lè)和諧美,從中受到美好的情感陶冶和審美教育。4、提高你的眼力。勤于修改。勤于寫(xiě)作。多讀、多背好詩(shī)(包括歌詞)、美文。積累廣告、短信、對(duì)聯(lián)中的好創(chuàng)意、好文句。為你寫(xiě)的那首歌,它也偷偷流淚了。你的明天我不缺席。我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)。愛(ài)受了些苦,才變得刻骨銘心。傷了你的心的我傷心。羞答答的玫瑰靜悄悄地開(kāi)。一路為你擦亮滿天星光。悄悄走進(jìn)愛(ài)情,試一試青春。好歌詞如:我用無(wú)悔刻永世愛(ài)你的豐碑。歌詞就是詩(shī)歌。積累你的創(chuàng)意。熱愛(ài)生活,勤于實(shí)踐。三、功夫在詩(shī)外學(xué)寫(xiě)詩(shī)者,掌握詩(shī)歌寫(xiě)作的各種方法和技巧必不可少,然而,要想真正把詩(shī)歌寫(xiě)好,仍需通過(guò)大量的閱讀和在日常生活中留意新鮮事物,不斷積累經(jīng)驗(yàn)尋找靈感,方能寫(xiě)出至情至美的詩(shī)歌來(lái)。開(kāi)始時(shí)的模仿借鑒是必須的。舉例:“五千年終于等到我出場(chǎng)”、“蔚藍(lán)色的夢(mèng)想”“居里夫人讀懂了你嗎” “星星無(wú)語(yǔ),展露出深邃”……詩(shī)歌的中心句定下來(lái)后,要盡快擴(kuò)展成一首詩(shī)。給大家兩分鐘時(shí)間思考。要求是:以你的感覺(jué)和“星星”為題,寫(xiě)出你能夠想到的詞語(yǔ)、句子,或者一段話、一個(gè)故事、一句詩(shī)、一種色彩、一個(gè)場(chǎng)景等等,想到什么寫(xiě)什么,把它寫(xiě)成一句話。歌曲也是先想好一個(gè)中心句、主旋律,再發(fā)展成樂(lè)段,發(fā)展成兩段體或三段體式的一首歌曲。多參考你喜歡的詩(shī)歌,所有好詩(shī)都在告訴你應(yīng)該怎樣擴(kuò)展成篇。一個(gè)偶然間,你心頭閃現(xiàn)出一道靈感,你馬上捕捉住這個(gè)意象,先形成一個(gè)佳句,再通過(guò)聯(lián)想、想象逐步擴(kuò)充開(kāi)來(lái)。寫(xiě)詩(shī)的第五個(gè)條件是由一點(diǎn)生發(fā)開(kāi)來(lái)?!昂伞弊纸o人以熱烈與衰敗的感覺(jué),“蟬”字給人以浮躁與凄涼的形象?!霸~性轉(zhuǎn)用”也是詩(shī)歌語(yǔ)言的一種常規(guī)手法。如“溫暖的寂靜”、“激起一片雪白的贊嘆”、“高三的滋味發(fā)酵在越來(lái)越薄的日記里”、“粉色的失落,藍(lán)色的寂寞,絢爛著每一個(gè)夢(mèng)”等等。常見(jiàn)的有“五感通用”和“詞性轉(zhuǎn)用”。寫(xiě)詩(shī)的第四個(gè)條件是打破常規(guī)的組合。王家新的《在山的那邊》中用“海”和“山”來(lái)象征“理想”與“追求理想所遇到的困難和挫折”。比如冰心的《紙船》象征了對(duì)母親的思念,馮至的《我是一條小河》中“小河”象征了對(duì)愛(ài)情的追求。如:比喻:“繁華如三千東流水,我只取一瓢愛(ài)了解”、“讓我有勇氣,在考場(chǎng)賽場(chǎng)為心中太陽(yáng)奪冠”、擬人:“在實(shí)驗(yàn)室里和現(xiàn)代化聯(lián)歡”、“感恩校園如畫(huà)景觀”、“愛(ài)受了些苦,才變得刻骨銘心”、“ 我被青春撞了一下腰”、“為你寫(xiě)的那首歌,它也偷偷流淚了”、夸張:“五千年終于等到我出場(chǎng)”、借代:反復(fù):“為自己鼓掌,因?yàn)槲艺贻p;為自己喝彩,因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)”、排比:對(duì)偶:“手牽著眼前眼前的眼前,許諾下永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)”、雙關(guān):“溫柔的風(fēng),輕吻著月,又一個(gè)想你的夜”、“我守著魚(yú)竿 釣上了新月一勾 ”、象征手法的運(yùn)用。大家想寫(xiě)詩(shī)可以互相交流探討?;ㄊ畮追昼妵@一個(gè)物質(zhì)去想,看你能想出多少種比喻來(lái)。你就這樣一步一步地把他帶入你的詩(shī)境之中?!比藗冏x了這樣一句詩(shī)會(huì)覺(jué)得愉快。這些發(fā)散性思維的語(yǔ)言所表達(dá)出來(lái)的情緒必須與你所要表達(dá)的情緒相一致。它是指從一個(gè)目標(biāo)出發(fā),沿著各種不同的途徑去思考,探求多種答案的思維。總之,一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)??措姛舨皇请姛?,可以是星星也可以是鉆石。藝術(shù)感覺(jué)是用審美的感覺(jué)和眼光來(lái)看自然事物。夢(mèng)穿過(guò)夜色(月色)在星光中飄舞(微笑)。昨天穿過(guò)窗戶(hù)飛向白云深處。憂傷穿過(guò)窗戶(hù)飛向遙遠(yuǎn)?!八囆g(shù)感覺(jué)” 這樣表達(dá):心在小雨中飛舞。這種表達(dá)真實(shí)地反映了現(xiàn)實(shí)存在,是符合科學(xué)的。做一個(gè)練習(xí):以你的感覺(jué)和窗戶(hù)為對(duì)象,寫(xiě)出你能夠想到的詞語(yǔ)、句子,或者一段話、一個(gè)故事、一句詩(shī)、一種色彩、一個(gè)場(chǎng)景等等,想到什么寫(xiě)什么。藝術(shù)語(yǔ)
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