“治庸問(wèn)責(zé)”活動(dòng)的自我剖析[精選5篇]-文庫(kù)吧資料
2024-11-16 01:33本頁(yè)面
【正文】 從對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和 “治庸問(wèn)責(zé)”理論的戰(zhàn)略高度和效能作用方面開(kāi)始談?？傮w來(lái)講，在黨組織的培養(yǎng)下，在講師們的輔導(dǎo)和幫助下，我能夠堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)，在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，增強(qiáng)了政治上的鑒別力和敏銳性；堅(jiān)持遵守黨組織關(guān)于廉潔勤政的各項(xiàng)管理規(guī)定，加強(qiáng)自我監(jiān)督和管理；能夠?qū)Α爸斡箚?wèn)責(zé)”重點(diǎn)提出三個(gè)毛病即“庸、懶、散”保持高度警惕，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)。第四篇：自我剖析材料之治庸問(wèn)責(zé)自我剖析材料x(chóng)x鎮(zhèn)黨委書(shū)記xxx此次省委黨校培訓(xùn)的重要課程就是加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和“治庸問(wèn)責(zé)”的學(xué)習(xí)。三是把各項(xiàng)制度落到實(shí)處，加強(qiáng)責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，形成遵紀(jì)守法的良好氛圍。認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。改進(jìn)工作作風(fēng)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高自己的法制觀念，杜絕違紀(jì)違規(guī)的行為。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格，由于礙于情面樂(lè)于做和事佬，有時(shí)對(duì)科室職工中出現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有大膽地進(jìn)行批評(píng)，對(duì)各種違規(guī)行為管理不力。四是工作的藝術(shù)性不夠，切入點(diǎn)有時(shí)把握不準(zhǔn)，有時(shí)處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。二是組織能力和管理能力欠缺，有時(shí)工作往往達(dá)不到預(yù)期的效果。工作方法跟不上時(shí)代要求。對(duì)工作有畏難情緒。二、在工作作風(fēng)上：業(yè)務(wù)知識(shí)不足。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。第三篇：“治庸問(wèn)責(zé)”個(gè)人自我剖析材料“治庸問(wèn)責(zé)”個(gè)人自我剖析材料自全?！爸斡箚?wèn)責(zé)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，按照干部作風(fēng)整頓的具體安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書(shū)記在中紀(jì)委七次全委會(huì)上的講話精神和各級(jí)教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)在干部作風(fēng)整頓建設(shè)會(huì)議上的重要講話精神，針對(duì)工作中存在的突出問(wèn)題，從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查。嚴(yán)于律己言行，努力成為手腳清白的人。善于協(xié)調(diào)服務(wù)，努力成為心氣清高的人。勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，努力成為技能清通的人。樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)，努力成為四肢清苦的人。二、下一步努力方向下一步，我將圍繞治庸問(wèn)責(zé)、樹(shù)計(jì)生干部形象的要求，結(jié)合自身思想、工作實(shí)際，做到以下六點(diǎn)：勤于學(xué)習(xí)充電，努力成為頭腦清醒的人。作風(fēng)上有負(fù)責(zé)精神、有吃苦勁頭，但缺乏堅(jiān)忍不拔的毅力、缺乏春風(fēng)化雨的親和力。本人一直信奉一條理念：一個(gè)人，要想贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任，贏得同事的尊重，安身立命之本，就是恪盡職守，搞好本職工作，因此，在工作上應(yīng)該說(shuō)一直保持了那么一股熱情，也充滿了激情。存在“三多三少”問(wèn)題：沒(méi)有規(guī)律的自學(xué)方式多，專門(mén)集訓(xùn)接受高人指點(diǎn)的少；零碎的觀點(diǎn)多，系統(tǒng)的知識(shí)少；計(jì)生業(yè)務(wù)知識(shí)涉及的多，現(xiàn)代科技知識(shí)特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)掌握的少。個(gè)人始終注意自學(xué)，堅(jiān)持做學(xué)習(xí)筆記；就科室而言，比較注重資料檔案的收集整理。第二篇：治庸問(wèn)責(zé)自我剖析材料治庸問(wèn)責(zé)自我剖析材料在這次治庸問(wèn)責(zé)的活動(dòng)中，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我進(jìn)行了自我剖析，找準(zhǔn)了努力方向。注重解決統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象中遇到的實(shí)際問(wèn)題，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)和改進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作的實(shí)際行動(dòng)。作風(fēng)建設(shè)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，不能畢其功于一役。牢記：“載舟覆舟，所宜深慎”。強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念、健全各項(xiàng)工作制度，堅(jiān)決做到有令必行、有禁必止，遏制自由散漫、離心離德現(xiàn)象，狠剎不講團(tuán)結(jié)、搞內(nèi)耗之風(fēng)，形成聚精會(huì)神搞建設(shè)的良好統(tǒng)戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)。要把對(duì)工作的日常考核與目標(biāo)考核結(jié)合起來(lái)，把工作實(shí)績(jī)與評(píng)價(jià)干部掛起鉤來(lái)，把科學(xué)發(fā)展與任用干部融合起來(lái)，在干部問(wèn)題上協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)樹(shù)立正確的用人導(dǎo)向，用那些實(shí)績(jī)突出、群眾認(rèn)可的干部，用那些腳踏實(shí)地、埋頭苦干的干部，用那些勇于擔(dān)當(dāng)、勇挑重?fù)?dān)的干部。四是嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。三是切實(shí)履責(zé)。描繪藍(lán)圖、確定目標(biāo)、把握方向。只有發(fā)自內(nèi)心的自我問(wèn)責(zé)、自我整改，“治庸問(wèn)責(zé)”才能收到實(shí)效。心隨責(zé)走，責(zé)任內(nèi)化成熊熊燃燒的烈火，點(diǎn)亮生命的旅程。要靜夜常思己過(guò)，獨(dú)處時(shí)捫心自問(wèn)，“庸、懶、散”于我有否？要認(rèn)真查擺，按市委對(duì)“庸、懶、散”現(xiàn)象的具體描述
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