【正文】 ，工作任務(wù)到位，管理目標(biāo)到位，”認(rèn)真抓好“安全專(zhuān)項(xiàng)整治”活動(dòng)，切實(shí)加大校園及周邊治安整治力度，認(rèn)真做好治安防范及各項(xiàng)安全工作，確保校園穩(wěn)定與安定。一學(xué)年來(lái)安全工作取得了良好成效，總結(jié)了不少的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。校門(mén)口早上、中午、下午放學(xué)時(shí)經(jīng)常有無(wú)證、無(wú)照小販賣(mài)油炸食品。他們來(lái)去自由，行為習(xí)慣差，學(xué)習(xí)成績(jī)差，有不守紀(jì)現(xiàn)象。創(chuàng)立泗洪縣第三中學(xué)校園網(wǎng)站，成立信息技術(shù)興趣小組，為學(xué)生提供交流的平臺(tái)，正確合理的利用網(wǎng)絡(luò)資源。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，占領(lǐng)教育網(wǎng)絡(luò)主陣地。1強(qiáng)化宿舍衛(wèi)生，實(shí)行值日生負(fù)責(zé)制，管理員負(fù)責(zé)制，保持衛(wèi)生，保持室內(nèi)通風(fēng)干燥。班級(jí)設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員，學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，學(xué)生會(huì)成立衛(wèi)生督查隊(duì)。做好衛(wèi)生工作，一天一小掃，一周一大掃。1衛(wèi)生工作常抓不懈。專(zhuān)人負(fù)責(zé)買(mǎi)菜（正直忠誠(chéng)的黨員趙永勝）。每天一次。對(duì)小店食堂專(zhuān)人管理。按交通法規(guī)騎車(chē)，嚴(yán)禁走快車(chē)道。強(qiáng)化交通安全。每位家長(zhǎng)都注意與學(xué)校配合。住在校外的學(xué)生，要求有家長(zhǎng)管理，學(xué)校不定期檢查家長(zhǎng)的陪讀情況。周末、節(jié)假日都組織力量做好安全保衛(wèi)工作，政教處對(duì)留校生進(jìn)行登記，晚上點(diǎn)名簽到；每周五學(xué)生回家時(shí)，分管領(lǐng)導(dǎo)、值日人員及保衛(wèi)到各路口進(jìn)行督查，同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生騎機(jī)動(dòng)車(chē)，確保學(xué)生安全，我校因此獲得教育局、交警支隊(duì)授予的“交通安全文明學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)。路遠(yuǎn)的同學(xué)，尤其是女生，要求家長(zhǎng)接送，農(nóng)忙時(shí)，班主任親自送隊(duì)。每天放學(xué)送隊(duì)。每節(jié)班會(huì)課都精彩。每位班主任都考試合格。五、加強(qiáng)安全管理 24小時(shí)值勤。技防：學(xué)校安裝了監(jiān)控錄像系統(tǒng)，在校內(nèi)重點(diǎn)部位安裝攝像頭，不間斷錄像，全面掌握校園安全動(dòng)態(tài)。物防：學(xué)校對(duì)電腦房、儀器室、財(cái)務(wù)室、教師辦公室等要害部門(mén)安裝防盜門(mén)窗，落實(shí)好安全防盜措施，對(duì)學(xué)校的一些設(shè)施進(jìn)行了防盜改建，如鋁合金窗，加了教學(xué)樓防盜門(mén)，教室也都裝了鐵皮門(mén)，同時(shí)配備滅火器、樓道應(yīng)急照明燈，從硬件設(shè)施方面有效地保障了安全工作。四、完善校園防范措施（三防）各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)與教育主管部門(mén)對(duì)平安創(chuàng)建工作中的“三防”措施落實(shí)工作都十分重視，所以我校的“三防”措施落實(shí)工作是早而全。并建立安全臺(tái)帳制、及時(shí)匯報(bào)制，以防微杜漸。政教處、總務(wù)處每周都對(duì)校安全隱患進(jìn)行排查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即排除。面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，對(duì)特殊生、違紀(jì)生進(jìn)行細(xì)致的法紀(jì)安全教育，動(dòng)之以情、曉之以理，教育效果良好。10月19日聘請(qǐng)縣消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)給全校師生講作消防知識(shí)講座，聘請(qǐng)縣公安、司法部門(mén)進(jìn)行針對(duì)性的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力。如3月4日邀請(qǐng)縣檢察院王科長(zhǎng)作了“知法、懂法、守法”的法制講座，使同學(xué)們愛(ài)到了一次深刻的法制教育。學(xué)校樹(shù)立安全無(wú)小事的意識(shí)，多渠道、多形式、多層次地強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法紀(jì)安全教育。根據(jù)國(guó)家法律、上級(jí)精神，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步完善健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度，如《縣三中寄宿生安全管理制度》、《泗洪縣第三中學(xué)食堂及服務(wù)部管理制度》、《學(xué)生外出活動(dòng)安全管理制度》、《泗洪縣第三中學(xué)保衛(wèi)制度》等，建立突發(fā)性事件應(yīng)急處置工作預(yù)案（包括交通、食物中毒、消防、暴力、體育等）。切實(shí)做到明確工作責(zé)任，落實(shí)工作任務(wù)，確保認(rèn)識(shí)到位，職責(zé)明確，措施落實(shí)。一、高度重視，強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)安全領(lǐng)導(dǎo)工作。目前，學(xué)校維護(hù)廣大師生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的長(zhǎng)效機(jī)制己經(jīng)形成，一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園環(huán)境也已經(jīng)得到全社會(huì)的認(rèn)可，平安創(chuàng)建工作所取得的成績(jī)己得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門(mén)的充分肯定。第三篇：創(chuàng)建平安校園 構(gòu)建和諧環(huán)境創(chuàng)建平安校園 構(gòu)建和諧環(huán)境——泗洪縣第三中學(xué)創(chuàng)建平安校園匯報(bào)材料泗洪三中位居洪澤湖畔，毗鄰汴河之濱，校園面積97畝，現(xiàn)有教學(xué)班44個(gè)，在校學(xué)生3106人，教職工163人，其中專(zhuān)職教師135人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，%，市縣名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師在全縣中學(xué)中所占比例最大。據(jù)我們的統(tǒng)計(jì)，我們的老師每月平均發(fā)送信息2000多條，班主任更多達(dá)4000多條。開(kāi)通信息平臺(tái)。家長(zhǎng)可以選擇學(xué)科聽(tīng)課，還可以參觀(guān)各專(zhuān)用教室、活動(dòng)場(chǎng)所。設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放日。（二）家校合作，攜手育愛(ài)成立家長(zhǎng)委員會(huì)。學(xué)校教育不可能孤立于家庭、社會(huì)之外，只有加強(qiáng)宣傳和溝通，贏(yíng)得社會(huì)理解和信任，安全教育才能形成合力，打造平安和諧校園才有根基。豐富多彩的教育活動(dòng)，增加了學(xué)生的安全知識(shí)，豐富了學(xué)生的生命體驗(yàn)，提高了學(xué)生的自護(hù)能力。（四）開(kāi)展五項(xiàng)活動(dòng) 活化安全教育形式本著“每月有活動(dòng)，每學(xué)期有行動(dòng)，每年更生動(dòng)”的原則，學(xué)校定期開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題教育，將安全教育工作落到實(shí)處。學(xué)校宣傳欄定期展出生命安全知識(shí)掛圖和常識(shí)；各班級(jí)的黑板報(bào)也固定設(shè)置安全角，班級(jí)廣角除了張貼本班級(jí)的疏散示意圖，還定期張貼學(xué)生安全征文，使學(xué)生在耳濡目染中受到教育；校團(tuán)委定期舉辦生命安全手抄報(bào)展，對(duì)于科學(xué)、實(shí)用、美觀(guān)的優(yōu)秀作品張貼展覽，調(diào)動(dòng)了學(xué)生接受教育的積極性。學(xué)校少先隊(duì)在每學(xué)期初就把安全教育的內(nèi)容列入教育計(jì)劃，安排到各班級(jí)，通過(guò)學(xué)生的演講，現(xiàn)身說(shuō)法，達(dá)到普及提高的目的。（二）豐富二個(gè)陣地—童心廣播站、國(guó)旗下講話(huà)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課和放假前最后一節(jié)課，是全校范圍的大班會(huì)，安全問(wèn)題是重點(diǎn)內(nèi)容。三個(gè)細(xì)節(jié)：部署階段—人人知曉方案，明確每名師生的位置、責(zé)任和具體分工；落實(shí)階段安排督導(dǎo)小組成員檢查各小組人員到位及履行職責(zé)情況；總結(jié)階段對(duì)演練的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)部位、每名師生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)，糾偏促優(yōu)，使下次演練更加完善。我校自2002年開(kāi)始一直堅(jiān)持每學(xué)期至少2次疏散演練。對(duì)身體、精神方面的特殊學(xué)生，有特殊經(jīng)歷的學(xué)生，單親、貧困、殘疾家庭的學(xué)生，父母有反社會(huì)傾向的學(xué)生等，在保證學(xué)生隱私和自尊的前提下，靈活通過(guò)各種方式，進(jìn)行排查建檔，要求教師對(duì)他們要給予更多的關(guān)注和特殊關(guān)愛(ài)，防范意外發(fā)生。經(jīng)常性地開(kāi)展交通安全和乘車(chē)文明禮儀方面的教育，學(xué)生會(huì)每天分路線(xiàn)檢查學(xué)生上下學(xué)交通情況。開(kāi)展定期排查行動(dòng)。學(xué)生在校期間實(shí)行封閉管理，任何學(xué)生不得隨便出校。要求教師在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合，既要維護(hù)學(xué)校紀(jì)律，又要考慮學(xué)生的身心特點(diǎn)，春風(fēng)化雨般去關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)禁諷刺、挖苦、體罰或變相體罰和心罰?！疤脵z”即任課教師上課時(shí)首先要巡視教室，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有無(wú)缺勤、曠課或生病等特殊情況，一旦發(fā)現(xiàn)情況必須及時(shí)處理和上報(bào)?！俺繖z、午檢”即每天早晨、中午到校后，班主任要到班檢查學(xué)生到校情況，發(fā)現(xiàn)缺勤學(xué)生要第一時(shí)間與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，落實(shí)情況，同時(shí)要將到校學(xué)生數(shù)、缺勤原因或其他方面特殊情況上報(bào)德育處。所有檢查結(jié)果一律登記備案，由責(zé)任人簽字負(fù)責(zé)，總結(jié)后逐級(jí)上報(bào)，做到居安思危，防患于未然。每學(xué)期2次安全月大檢查，全面排查校園安全隱患，從校園秩序、校舍安全、消防設(shè)施，到水、電、氣、警示牌等逐一檢查。（四）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查嚴(yán)格年檢、月檢、周檢、日檢。同時(shí)要及時(shí)做好善后處理工作，積極恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序，維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。一旦遇到突發(fā)事件，在場(chǎng)人員不論領(lǐng)導(dǎo)還是教師，無(wú)論課內(nèi)還是課外，都是直接責(zé)任人，首先應(yīng)該保證學(xué)生的生命安全，有責(zé)任立即組織學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救互救，同時(shí)組織人員逐級(jí)上報(bào)和報(bào)警，協(xié)助救援，決不能臨陣脫逃當(dāng)起了“范跑跑”，置學(xué)生的安全于不顧。學(xué)校實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)制，分管副校長(zhǎng)和各部門(mén)主任對(duì)分管工作和本部門(mén)工作安全負(fù)責(zé),各班級(jí)班主任對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)責(zé)，任課教師對(duì)課堂負(fù)責(zé)，層層簽訂責(zé)任書(shū)，實(shí)現(xiàn)安全的無(wú)縫管理。作為學(xué)校安全的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)首先要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。防范對(duì)象包括暴風(fēng)雪等災(zāi)害性天氣、突發(fā)地震、暴力威脅、意外傷害、防汛抗洪等突發(fā)事件的緊急處置。應(yīng)急分隊(duì)：應(yīng)急小分隊(duì)是學(xué)校常設(shè)的校園安全急救機(jī)構(gòu)，由學(xué)校安保領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，由青壯年男教師組成，隨時(shí)處于待命狀態(tài)。（二）建立人防隊(duì)伍安保分隊(duì)：由2名兼職保安組成，實(shí)行24小時(shí)值班。（3）進(jìn)入校門(mén)必須持學(xué)校邀請(qǐng)函并通過(guò)保安檢查。我們?cè)O(shè)置了4道安全線(xiàn)來(lái)確保安全：（1）致家長(zhǎng)一封信告知家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)和要求。）包括活動(dòng)步驟，安全措施，遇惡劣天氣、意外情況下的應(yīng)對(duì)措施，人員的責(zé)任、分工，都要提前落實(shí)責(zé)任人，告知參與活動(dòng)的教師、學(xué)生及有關(guān)人員，確保每一次活動(dòng)不出安全意外，保證師生平安。（這是學(xué)校容易忽視的環(huán)節(jié)。重大活動(dòng)預(yù)案。要求分工詳細(xì)，職責(zé)明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我校自2002年開(kāi)始建立突發(fā)事件預(yù)案，并于2006年、2008年和2010年先后做過(guò)三次修改。所以說(shuō)要保證“生命安全高于一切”，不能靠空喊，也不能靠某個(gè)人的力度，更不能指望那些突擊應(yīng)付、偶爾為之的作秀，而必須從制度建設(shè)入手，堅(jiān)持普及教育，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，使中小學(xué)安全教育走向常規(guī)，走向規(guī)范。” 西方也有這么一個(gè)理論：人一生最少要遭受三次犯罪侵害，四次自然災(zāi)害，這叫七災(zāi)八難。日常出操集會(huì)、疏散演練時(shí)，嚴(yán)格按照示意圖疏散，確保師生對(duì)疏散路線(xiàn)熟悉。疏散示意圖：在所有的教室、辦公室、專(zhuān)用室及走廊、大廳懸掛疏散示意圖，尤其是班級(jí)要詳細(xì)標(biāo)明每排、每個(gè)學(xué)生逃生的路線(xiàn)以及順序。學(xué)校被評(píng)為地震科普示范學(xué)校。我們學(xué)校對(duì)學(xué)生的防震減災(zāi)教育、心理健康教育和急救自救培訓(xùn)開(kāi)展的都比較早，效果也是非常明顯的。學(xué)校內(nèi)配備了應(yīng)急物資室，常備防火、防汛、搶險(xiǎn)、避震等設(shè)施設(shè)備，以及警棍、警棒、木棍、繩子等防暴設(shè)施，并派專(zhuān)人管理和維護(hù)，確保在應(yīng)急情況下，拿得出、用得上。設(shè)置了安全管理專(zhuān)用室。將校門(mén)口、操場(chǎng)、教學(xué)樓、辦公樓、教室、食堂全部納入監(jiān)控范圍，并與上級(jí)教育局、轄區(qū)派出所聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)24小時(shí)監(jiān)控。自2002年以來(lái)，學(xué)校積極創(chuàng)造條件，加大投入，配齊了各種專(zhuān)業(yè)安保設(shè)施，不斷提升學(xué)校安全管理水平，加強(qiáng)了校園內(nèi)和周邊環(huán)境的治安及交通管理，保障了學(xué)生在校期間的安全。六、全面實(shí)施：大處著眼，小處著手，全面開(kāi)展安全教育和安全管理，覆蓋校園的各個(gè)層面，各個(gè)角落。現(xiàn)在很多學(xué)校都在搞演練，但能不能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，演練環(huán)節(jié)和效果如何，直接關(guān)系到學(xué)生的生命安全。四、特色帶動(dòng)：以防震減災(zāi)、突發(fā)事件、心理健康、急救自救為特色的生命教育體系，帶動(dòng)學(xué)校整個(gè)安全教育和管理。三、制度保障：每學(xué)期根據(jù)實(shí)際需要和當(dāng)前形勢(shì)修訂和完善各項(xiàng)安全管理制度，形成完備的安全應(yīng)急機(jī)制。之所以確定這八個(gè)教育內(nèi)容，是根據(jù)教育部在2006年全國(guó)中小學(xué)安全事故總體形勢(shì)發(fā)布的分析報(bào)告，在多種事故導(dǎo)致我國(guó)兒童各種各樣的非正常死亡中，%，%，%，