社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告5篇可選-文庫(kù)吧資料
2024-11-16 00:20本頁(yè)面
【正文】 對(duì)于日常的社區(qū)工作的開(kāi)展作為例子，討論社區(qū)干部如何處理日常事務(wù)。實(shí)習(xí)中，通過(guò)與相關(guān)部門(mén)的電話(huà)聯(lián)系、值班時(shí)跟來(lái)訪(fǎng)人員的交談、以及與基層民眾的交流，這些都在一定程度上鍛煉了我們的交流能力，使我們的溝通能力得到進(jìn)一步的提高。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字；要了解一個(gè)人，則需要深入的交流。第六，要善于溝通。經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。第四，了解開(kāi)展會(huì)務(wù)工作的相關(guān)準(zhǔn)備階段、舉辦階段、總結(jié)工作等一系列環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問(wèn)題，并親身參與其中，實(shí)踐及解決相關(guān)的問(wèn)題，鍛煉自己辦會(huì)的能力。第二，公文方面的學(xué)習(xí)，主要包括公文的寫(xiě)作格式、要求，語(yǔ)言特點(diǎn)，公文的傳送渠道、方式的認(rèn)識(shí)和公文的整理歸檔工作，通過(guò)這盡十天的實(shí)踐，使自己對(duì)公文寫(xiě)作這一專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更加具體的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了理論知識(shí)向?qū)嵺`動(dòng)手能力的轉(zhuǎn)化，使我受益良多?，F(xiàn)階段，大部分文件還是打印出來(lái)，無(wú)紙辦公程度較低。通常理解為對(duì)某一信息從撰稿、核稿、審閱、審批、登記、歸檔及檔案的查閱等全過(guò)程都在網(wǎng)上進(jìn)行，文稿不打印出來(lái)。做好紙張的回收利用工作，盡可能的節(jié)紙機(jī)關(guān)用紙，降低公共服務(wù)成本。任何事情都要由人來(lái)做，要提高行政效率，關(guān)鍵是提高行政人員的素質(zhì)，加大人才培養(yǎng)的投資和力度，制定行之有效地培養(yǎng)措施，讓有真才實(shí)學(xué)、真心實(shí)干的人發(fā)揮作用。針對(duì)以上不足和缺陷提出以下建議：3．解決社區(qū)干部壓力大工作效率低的建議第一，增加社區(qū)工作人，在編與非在編人員均可，同時(shí)積極推進(jìn)體制改革，按照精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、效能原則，擺脫傳統(tǒng)金字塔組織結(jié)構(gòu)的束縛，建立高效、責(zé)任明確、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)規(guī)范的行政管理體制，這是提高行政效率的基本途徑。我實(shí)習(xí)這段時(shí)間，跟隨社區(qū)工作人員進(jìn)行了社區(qū)居民的信息資料登記錄入工作，如果登記錯(cuò)誤則要重新登記，有時(shí)還需要打印，一旦打印錯(cuò)誤可能導(dǎo)致整份文件的浪費(fèi)。1．社區(qū)干部工作壓力大，行政效率低社區(qū)工作人員少，而且每天都要面臨大量的、瑣碎的事務(wù)，不能很好分清輕重緩急，大堆的事務(wù)一起處理，導(dǎo)致瑣碎的事務(wù)的處理占用了工作人員大量的時(shí)間，造成工作壓力大，效率低，再就是行政體制和法律法規(guī)不健全，管理工作的某些領(lǐng)域依然存在著無(wú)法可依的方面，這也是導(dǎo)致社區(qū)干部工作壓力大，工作效率低的一個(gè)重要因素。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。通過(guò)實(shí)踐使所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。（二）本次的社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。他們?cè)诠ぷ髦幸J(rèn)真對(duì)待每一個(gè)居民，認(rèn)真對(duì)待每一件繁瑣而重要的事情，他們要以服務(wù)的精神盡自己最大的努力做好自己的工作。要利用電腦等現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段，實(shí)行辦公自動(dòng)化，例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。社區(qū)工作必須具有很強(qiáng)的時(shí)效意識(shí)，要迅速行動(dòng)，不可拖拖拉拉，要制定科學(xué)的工作制度，理順關(guān)系，分工明確，充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。其中任何一個(gè)事物，都會(huì)使工作辦不成或辦不好。這是對(duì)工作效率的要求。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。準(zhǔn)確，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。實(shí)事求是是我黨的思想路線(xiàn)和傳統(tǒng)作風(fēng)，更是作為社區(qū)這樣一個(gè)基層單位工作的準(zhǔn)則，也是社區(qū)工作人員必須具備的品質(zhì)。社區(qū)人員辦文辦事，絕大部分都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的，或是為了解決某個(gè)問(wèn)題，或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。因此，作為社區(qū)工作人員要自覺(jué)、全面地加強(qiáng)這幾個(gè)方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為合格又稱(chēng)職的工作人員。主動(dòng)做好社區(qū)居民之間、事與事之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作，做到忙而不亂。了解了一些必備的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)辨別消防器材。雖然是體力活，但是是為了給社區(qū)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。雖然工作比較單一，任務(wù)量也很大，但是通過(guò)對(duì)流動(dòng)人口的登記，可以加強(qiáng)政府對(duì)流動(dòng)人口的管理，加強(qiáng)政府的社會(huì)服務(wù)職能，積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，為城市的安全穩(wěn)定做貢獻(xiàn)。另外，還能發(fā)揮他們了解的全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢(shì)，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，提供合理的建議。社區(qū)工作是城市管理的最基礎(chǔ)工作，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開(kāi)社區(qū)工作人員的協(xié)助。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容社區(qū)作為作為城市管理的基礎(chǔ)單位，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。提高自身素質(zhì)和實(shí)踐能力、組織能力，達(dá)到鍛煉及完善自己的目的。（3）對(duì)指導(dǎo)時(shí)間的運(yùn)用學(xué)習(xí)方面；服務(wù)方面；行政方面 4．做社工的專(zhuān)業(yè)發(fā)展（1）認(rèn)同及內(nèi)化社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀和道德操守（2）對(duì)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的承諾與投入（3）結(jié)合理論與實(shí)務(wù)的信心 5．個(gè)人長(zhǎng)處與短處（1）影響做社工的長(zhǎng)處與短處（2）需要提高之處 6．整體評(píng)價(jià)評(píng)估本次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)如何幫助自己達(dá)到學(xué)習(xí)的需要和目標(biāo)第三篇：社會(huì)工作實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告2014—2015第一學(xué)期暑期小學(xué)期實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告（終期）姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：日期：2014/12/31成績(jī)：一、實(shí)習(xí)概況實(shí)習(xí)地點(diǎn)：歡樂(lè)谷社區(qū)實(shí)習(xí)時(shí)間：17周指導(dǎo)老師：二、實(shí)習(xí)目的完成本學(xué)期的社區(qū)實(shí)習(xí)任務(wù)，鞏固社區(qū)工作課程中所學(xué)到的知識(shí)。第二篇：社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告1．實(shí)踐內(nèi)容2．實(shí)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)（1）學(xué)生的實(shí)習(xí)工作/經(jīng)驗(yàn)敘述個(gè)案/家庭工作；小組工作；社區(qū)工作；其它工作方式（2）其它的經(jīng)驗(yàn)：包括參觀、研討會(huì)、機(jī)構(gòu)/單位職員工作會(huì)議等（3）機(jī)構(gòu)/單位或?qū)W生本身（如：健康、家庭）有利/不利學(xué)習(xí)的處境或問(wèn)題（4）工作量飽滿(mǎn)程度 3．實(shí)習(xí)評(píng)估（1）有關(guān)機(jī)構(gòu)/單位/社區(qū)的服務(wù)政策與服務(wù)類(lèi)型了解機(jī)構(gòu)/單位/社區(qū)的服務(wù)政策與服務(wù)類(lèi)型，以及這些服務(wù)與政策如何滿(mǎn)足社區(qū)的需要；適應(yīng)機(jī)構(gòu)/單位/社區(qū)的工作環(huán)境及與工作人員建立關(guān)系的能力。這次的實(shí)習(xí)，我要感謝我的專(zhuān)業(yè)老師們，是你們給了我機(jī)會(huì)，同時(shí)也在實(shí)習(xí)過(guò)程中詢(xún)問(wèn)我的體會(huì)，給我了諸多的啟示。所以我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)最重要的意義就在于使我們切實(shí)認(rèn)識(shí)到本專(zhuān)業(yè)的社會(huì)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1