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正文內(nèi)容

社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告5篇可選(參考版)

2024-11-16 00:20本頁(yè)面
  

【正文】 當(dāng)前,我國(guó)社會(huì)工作正面臨著一個(gè)進(jìn)入發(fā)展期的轉(zhuǎn)折點(diǎn),希望社會(huì)工作這個(gè)專業(yè)能夠得到廣大人民群眾的支持和認(rèn)可,這樣我們的工作才能更加順利的開展,同時(shí)也衷心希望更多的人才加入到社工的行業(yè)中來(lái),為社會(huì)的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)出自己的一份力量!。所以,作為一名社工首先要非常清楚地名白自己的工作原則和理念。在遇到某些不合理的要求時(shí),我們不要一味地去滿足他們,要堅(jiān)定自己的立場(chǎng)和堅(jiān)持社工的原則。我們應(yīng)該讓 “關(guān)愛的心”成為一種本能,本能意味著瞬間作出真實(shí)的反映,它省去了在不同態(tài)度之間反復(fù)權(quán)衡的徘徊。社會(huì)工作對(duì)象的特殊性,決定了其價(jià)值重于技能。不僅在福利院,在學(xué)校我也很認(rèn)真地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,然后我發(fā)現(xiàn)我的生活充滿了陽(yáng)光。見習(xí)的段日子里,我每天都是開開心心地度過(guò)的。只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界就會(huì)變成美好的人間。對(duì)自己的定位開始由“社會(huì)人”轉(zhuǎn)變?yōu)?“社會(huì)工作者”。第三,在對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)方面。那時(shí)侯我們理解到社會(huì)工作傳遞給人的是一種價(jià)值理念,它是一種溫暖的生活方式。然而,要解決問題我們必須熟練地運(yùn)用各種專業(yè)技能。在合理的方案拿出來(lái)以前,我們給予的是毫不遲疑的付出真誠(chéng)的愛、無(wú)理由的理解和有目的的安慰。實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我積累了關(guān)于殘疾人生理、心理、社會(huì)需求的第一手材料,使我能夠親身接觸我們專業(yè)的案主,接觸我們專業(yè)以后所從事的具體工作,親身感受社工人這個(gè)角色。實(shí)習(xí)是一個(gè)將理論在實(shí)踐中檢驗(yàn)和嘗試的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中我培養(yǎng)了自己獨(dú)立解決問題的能力,使我對(duì)社會(huì)工作的認(rèn)識(shí)能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,為我以后成為一名合格的社會(huì)工作者做鋪墊。一個(gè)理論框架如何轉(zhuǎn)變成技巧應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中解決問題,這是需要大量的實(shí)踐才能學(xué)會(huì)的,社會(huì)工作是一種滲透,是一種要為案主的未來(lái)長(zhǎng)久的幸福負(fù)責(zé)的系統(tǒng)工程。第一,在專業(yè)技能方面的成長(zhǎng)。三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)在實(shí)習(xí)是我嘗到了社會(huì)工作帶來(lái)的酸甜苦辣,這次實(shí)習(xí)更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo),揚(yáng)起風(fēng)帆向前行進(jìn);也許會(huì)有一些人開始改變了油輪的駛向,選擇了自己適合的目標(biāo)。在社工的指導(dǎo)和幫助下,我展開了一次對(duì)殘疾人存在的心理問題調(diào)查,完成了專業(yè)調(diào)查報(bào)告。生活上遇到的困難能夠咬牙堅(jiān)持。開始做家訪的時(shí)候,在訪談過(guò)程中由于缺乏溝通的引領(lǐng)性技巧,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)的局面,社區(qū)訪談讓我體會(huì)到溝通是一門需要花大力氣去學(xué)習(xí)的學(xué)問。通過(guò)獨(dú)立開展小組,我發(fā)現(xiàn)了自身存在的諸多問題,同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)這也是一個(gè)鍛煉。后來(lái)工療站的學(xué)員對(duì)我比較了解后,我開始建立起了威信,學(xué)員們也能夠聽從我的引導(dǎo),于是我開始嘗試開展一個(gè)10個(gè)人的手工小組。到了殘障部,一開始是協(xié)助社工開展工療站的恒常性服務(wù),教工療站的學(xué)員們做康復(fù)訓(xùn)練,開展興趣小組。剛開始的幾天,中心主任就問我對(duì)哪個(gè)領(lǐng)域比較感興趣,如何計(jì)劃完成這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),比較擅長(zhǎng)什么領(lǐng)域……一個(gè)個(gè)問題讓對(duì)社工實(shí)務(wù)沒有了解的我不知道如何回答。這兩個(gè)月共計(jì)9周的時(shí)間里,前2周跟著經(jīng)驗(yàn)豐富的在職社工學(xué)習(xí),對(duì)中心各個(gè)部門的工作都有一個(gè)大致的了解,最后根據(jù)自己的興趣選擇自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。其次是一下子很難適應(yīng)繁重的工作,我們拖著笨重的行李箱長(zhǎng)途奔波近20小時(shí),好不容易找到機(jī)構(gòu),還沒有安排好住宿,行李都沒有放下,就被安排晚上的表彰大會(huì)籌備工作,繁重的工作一直持續(xù)到晚上9:30。一開始就遇到了很多困難,首先是對(duì)環(huán)境的不熟悉。早在實(shí)習(xí)開始前的一個(gè)多月,我們就已經(jīng)開始聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,從一個(gè)個(gè)機(jī)構(gòu)投簡(jiǎn)歷開始到網(wǎng)絡(luò)視頻面試,最終確定廣州市大同社會(huì)服務(wù)中心為實(shí)習(xí)單位。作為殘障部的實(shí)習(xí)社工,我的職責(zé)是通過(guò)走訪社區(qū)殘疾人,了解社區(qū)殘疾人需求,促使有困難有需要的殘疾人成為個(gè)案對(duì)象,進(jìn)行評(píng)估、跟進(jìn),為其提供服務(wù)。同時(shí)自己獨(dú)立開展了一個(gè)手工小組,增進(jìn)了組員的動(dòng)手能力。實(shí)習(xí)期間協(xié)助一線社工開展的殘疾人服務(wù)主要有:情緒輔導(dǎo)、殘障家庭輔導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練、興趣小組、殘疾人政策咨詢,為案主尋找社會(huì)資源聯(lián)絡(luò)和提供服務(wù),增進(jìn)案主個(gè)人和家庭的能力。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我們過(guò)得非常充實(shí),11月19日我們帶著滿滿的收獲踏上了歸程。殘障部依托永和街工療站療站招收社區(qū)內(nèi)的殘障人士作為學(xué)員,幫助他們提高適應(yīng)能力,盡快融入社會(huì)。中心的的服務(wù)包括九大系列:婚姻家庭輔導(dǎo)咨詢服務(wù)、兒童青少年服務(wù)、殘障人士服務(wù)、長(zhǎng)者服務(wù)、就業(yè)輔導(dǎo)咨詢服務(wù)、婦女服務(wù)、外來(lái)流動(dòng)人員服務(wù)、社區(qū)組織孵化與志愿者隊(duì)伍建設(shè)、便民利民服務(wù)資訊或轉(zhuǎn)介。中心現(xiàn)有23名工作人員,其中社工17名,還有一支優(yōu)秀的志愿者隊(duì)伍。一、實(shí)習(xí)基本情況2013年9月17日,我們一行3人來(lái)到廣州市大同社會(huì)工作服務(wù)中心——永和街家庭綜合服務(wù)中心,開始了為期兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)?;叵胍幌伦约涸趶V州市大同社會(huì)工作服務(wù)中心——永和街家庭綜合服務(wù)中心實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,是多么的豐富精彩。相對(duì)于社會(huì)學(xué),社會(huì)工作是一門操作性非常強(qiáng)的學(xué)科,需要大量的社會(huì)實(shí)踐去鍛煉專業(yè)技巧。(3)對(duì)指導(dǎo)時(shí)間的運(yùn)用學(xué)習(xí)方面;服務(wù)方面;行政方面4.做社工的專業(yè)發(fā)展(1)認(rèn)同及內(nèi)化社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀和道德操守(2)對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的承諾與投入(3)結(jié)合理論與實(shí)務(wù)的信心5.個(gè)人長(zhǎng)處與短處(1)影響做社工的長(zhǎng)處與短處(2)需要提高之處6.整體評(píng)價(jià)評(píng)估本次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)如何幫助自己達(dá)到學(xué)習(xí)的需要和目標(biāo)。第四篇:社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)1.實(shí)踐內(nèi)容2.實(shí)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)(1)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作/經(jīng)驗(yàn)敘述個(gè)案/家庭工作;小組工作;社區(qū)工作;其它工作方式(2)其它的經(jīng)驗(yàn):包括參觀、研討會(huì)、機(jī)構(gòu)/單位職員工作會(huì)議等(3)機(jī)構(gòu)/單位或?qū)W生本身(如:健康、家庭)有利/不利學(xué)習(xí)的處境或問題(4)工作量飽滿程度3.實(shí)習(xí)評(píng)估(1)有關(guān)機(jī)構(gòu)/單位/社區(qū)的服務(wù)政策與服務(wù)類型了解機(jī)構(gòu)/單位/社區(qū)的服務(wù)政策與服務(wù)類型,以及這些服務(wù)與政策如何滿足社區(qū)的需要;適應(yīng)機(jī)構(gòu)/單位/社區(qū)的工作環(huán)境及與工作人員建立關(guān)系的能力。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)最重要的意義還在于使我切實(shí)認(rèn)識(shí)到本專業(yè)的社會(huì)價(jià)值,是我們真正步入社會(huì)之前的一次非常重要的鍛煉,我相信它會(huì)成為我今后人生的一筆寶貴財(cái)富。我將實(shí)習(xí)過(guò)程中
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