班干部培養(yǎng)記錄-文庫吧資料
2024-11-16 00:19本頁面
【正文】 個別談話，啟發(fā)她應該從哪些方面做起。這樣班干部的工作水平就會逐漸提高。但是放手不等于不管，相反更需要投入大量的精力與時間去關心培養(yǎng)班干部。培養(yǎng)干部，班主任要放手，不能包辦代替。要適當?shù)亟o班干部擺功，讓學生們知道班干部為集體付出的辛勞。要教育學生尊重班干部，服從班干部的領導。我對班干部提出了嚴格的要求，處處起模范帶頭作用，以自己的行動為同學們做出榜樣。讓班干部管理，并不意味著放任自流，班主任袖手旁觀。我在學期初，采用“競爭上崗”的方式選舉班干部。如果班主任有一批得力的左膀右臂——班干部，班主任就不會為繁瑣的班級工作忙得焦頭爛額，班級工作也會做得更圓滿。個人可以選擇帶合適的食品。六年級二班班干部培養(yǎng)記錄時間：2011年5月13日 地點：六年級二班級教室 主持人：班主任老師 培訓記錄：參加人員：全班班干部培訓主題：野外生存訓練戶外活動（野炊事前安排）培訓內(nèi)容：教給班級主要干部如何分配布置這項活動 擬定安排：將41個人分為4個組，每組組長負責。副班長：協(xié)助班長，在班長不在時，有效管理全班。生活委員：幫助老師與同學學習委員與各科代表：負責幫助班上同學，讓同學產(chǎn)生學習興趣，糾正壞的學習習慣，并從各科入手，努力提高差生的成績。1切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。我們要的是班級管理與學習成績雙豐收。做學生最大的任務就是學習?；ハ嗦裨梗驌魣髲透右坏?。班干部即能各自明確并負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。想辦法把同學的學習積極性調動起來。有辦法。要能屈能伸。貴在堅持?？朔嗉壒芾碇械奈窇中睦?。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。注意維護自身形象。想辦法與同學打成一片。二、給班干部的幾條建議（如何做）不當面打同學報告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學認為班干部就會打小報告。比如：衛(wèi)生打掃、學習成績、做人處事等。模范帶頭作用：①以身作則；②模范遵守各種規(guī)章制度；③吃苦在前，享受在后；④做同學所做，想同學所想，急同學所急。【培訓二】時間：X月X日地點：辦公室參加對象：全體班干部培訓內(nèi)容：強化服務意識；以身作則的態(tài)度；工作方法與策略；班級輿論的正確引導【培訓三】參加人：全體班委會成員時間：xxxx年x月x日地點：辦公室 內(nèi)容要點：一、明確班干部在班級建設中的重要作用：班干部是班主任和其他任課老師與同學溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。圖書管理員1名：XXX全面負責班級圖書的募捐、歸類，出借圖書的登記與歸還的記錄
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1