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南三相中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校匯報(bào)材料-文庫(kù)吧資料

2024-11-15 23:55本頁(yè)面
  

【正文】 有的成效。我們也會(huì)及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取以前失敗的教訓(xùn),少走彎路,盡快地提高教育質(zhì)量。學(xué)校專職音樂(lè)、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)、心理健康專職教師缺乏。計(jì)算機(jī)室、多媒體教室的沒(méi)有充分地利用起來(lái)。教師的教研成果太少。我們也有信心,在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的努力工作下,我校的教育質(zhì)量會(huì)提高到一個(gè)新的臺(tái)階。為了出色的完成《農(nóng)村小學(xué)班級(jí)學(xué)風(fēng)研究建設(shè)》課題,我校老師尤其是班主任老師積極撰寫(xiě)班管論文,制定了符合自己班情的班規(guī),選拔了精明能干的班干部,嚴(yán)抓班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)。我校特別重視教育科研,堅(jiān)持“科研興校,科研興教”戰(zhàn)略,在深入進(jìn)行教學(xué)改革中,我們堅(jiān)持凸顯校本理念,采取從“新課改的新理念”這一大處著眼,于2014年上學(xué)期,成功申報(bào)了湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)班級(jí)學(xué)風(fēng)研究建設(shè)》,并在有條不紊地實(shí)施過(guò)程中。各位老師在備課時(shí)應(yīng)優(yōu)化教案使之更符合學(xué)情,做到備課“研”教材,說(shuō)課“研”教法,上課“研”過(guò)程,評(píng)課“研”效果。我校建立了語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組和綜合教研組,確定業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老師為教研組組長(zhǎng)。教師備課水平提高。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主渠道,我校倡導(dǎo)“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)研討方式,針對(duì)我校年輕教師課堂經(jīng)驗(yàn)匱乏以及 在教育教學(xué)方面存在困惑的教師,開(kāi)展了青年教師座談會(huì)。在本學(xué)期我校全體老師進(jìn)行了以“樹(shù)典型、轉(zhuǎn)作風(fēng)、亮形象”為主題的師德師風(fēng)演講比賽,增強(qiáng)了老師的教育教學(xué)素養(yǎng)。三、隊(duì)伍建設(shè)教師業(yè)務(wù)水平提升。各班每天放學(xué)后打掃好本班教室衛(wèi)生及劃定的公共區(qū)衛(wèi)生,每周于星期一下午進(jìn)行全校大掃除。定期檢查消防器材、線路、水路設(shè)施,若有損壞及時(shí)修復(fù)。入校時(shí),有專門(mén)的門(mén)衛(wèi)在校門(mén)口迎接學(xué)生進(jìn)校;離校時(shí),各班班主任老師組織好本班學(xué)生排好隊(duì),清理人數(shù)有秩序的離開(kāi)學(xué)校。實(shí)行分責(zé)任時(shí)間段進(jìn)行安全日巡查,每天配有一名行政值日人員和兩名大隊(duì)部干部加強(qiáng)安全巡查,并及時(shí)做好記錄。我校本學(xué)期制定了以下具體的安全與衛(wèi)生措施:開(kāi)學(xué)初,校領(lǐng)導(dǎo)在校會(huì)課上、班主任在各班都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了開(kāi)學(xué)安全教育。在第八屆和第九屆全國(guó)書(shū)信繪畫(huà)大賽中,我們學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批的熱愛(ài)藝術(shù)的孩子,分別有榮獲市級(jí)一二三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng),我們的老師也獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)??萍妓囆g(shù)活動(dòng)增強(qiáng)素質(zhì)我校重視科技活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),學(xué)生對(duì)此也興趣濃厚。針對(duì)學(xué)生實(shí)際,著重進(jìn)行了健全性格教育、抗挫折能力教育和心理疏導(dǎo)教育。學(xué)校心理健康教育堅(jiān)持以人為本,健全留守、單親、無(wú)親學(xué)生、不適應(yīng)學(xué)校生活學(xué)生檔案,做好教育記錄。一”國(guó)慶節(jié),組織愛(ài)國(guó)歌曲合唱比賽活動(dòng),同時(shí)開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義”主題教育,各班出好相應(yīng)的黑板報(bào),布置好自己的教室,并開(kāi)好主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,提高道德素養(yǎng);十一月份,舉行午讀讀書(shū)活動(dòng)總結(jié),開(kāi)展了“弟子規(guī)”朗誦比賽;十二月份,組織了拔河比賽,并利用班會(huì)課開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、心理健康教育促進(jìn)學(xué)生身心健康我們加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育。結(jié)合各種形式的節(jié)日,我們經(jīng)常有針對(duì)性地開(kāi)展一些紀(jì)念活動(dòng)。我們還在六一期間推出了“文藝匯演”等大型慶?;顒?dòng),不但活躍了校園文化生活,而且陶冶了學(xué)生的情操,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。六一是全世界兒童共同的節(jié)日,我們每年都要精心設(shè)計(jì)活動(dòng),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。我們嚴(yán)格按要求開(kāi)展升降國(guó)旗活動(dòng),由各班輪流擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀少先隊(duì)員作國(guó)旗下講話,并作好記錄。(1)周一升國(guó)旗嚴(yán)謹(jǐn)有序。我校始終圍繞小學(xué)德育工作的目標(biāo)和要求,精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和提高,收到了良好的效果。開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。在校外,我們以敬老院作為活動(dòng)基地,定期開(kāi)展活動(dòng)。在校內(nèi),我們?cè)O(shè)有專門(mén)的少先隊(duì)活動(dòng)室,紅領(lǐng)巾廣播站、廣播主持、文學(xué)社等,并長(zhǎng)期開(kāi)展活動(dòng)。完善少先隊(duì)陣地建設(shè),為學(xué)生搭建起成長(zhǎng)的舞臺(tái)。在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作方面,我們采取業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議等多種形式,全面提高輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。學(xué)校明確規(guī)定,開(kāi)展少先隊(duì)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的主要工作,學(xué)校在各個(gè)方面都給予大力支持,保證少先隊(duì)活動(dòng)能順利開(kāi)展。(2)優(yōu)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)工作的關(guān)鍵。在大隊(duì)和中隊(duì)干部的選擇使用上,嚴(yán)格依照民主選舉、交流任職的原則,建立了完善的少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)。我們依照“把少年兒童組織起來(lái)”的發(fā)展方 針和“全童入隊(duì)”原則,做好入隊(duì)前的教育活動(dòng),向?qū)W生講解隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、隊(duì)徽等少先隊(duì)的基本知識(shí),每年六我們主要是從以下三個(gè)方面來(lái)搞好少先隊(duì)組織隊(duì)伍建設(shè):(1)健全少先隊(duì)組織我校高度重視少先隊(duì)工作,將其納入學(xué)校整體規(guī)劃,列入學(xué)校行政例會(huì)的議事日程,由校長(zhǎng)主管,從管理入手,以輔導(dǎo)員為龍頭,以制度為保證,以活動(dòng)為生命,以“構(gòu)建和諧校園”為目標(biāo),設(shè)立形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目,并在物力上給予大力支持。(二)德育工作加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),打造了一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取的干部隊(duì)伍。增強(qiáng)教師的課堂管理意識(shí),對(duì)提高教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量都是非常必要的。聽(tīng)課時(shí),我們發(fā)現(xiàn)有的教師只管講課,不管學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng),不會(huì)組織教學(xué),不會(huì)管理課堂,這樣勢(shì)必影響課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)這種問(wèn)題,老師一方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,一方面在課后把學(xué)生叫到辦公室進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo) 要提高教育質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,對(duì)潛能生進(jìn)行耐心教育。作業(yè)批改本學(xué)期對(duì)教師的作業(yè)批改要求更為嚴(yán)格,每次伏案工作檢查,都要求各科任老師上交學(xué)生作業(yè)并及時(shí)認(rèn)真批改。校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任進(jìn)行隨堂推門(mén)聽(tīng)課,嚴(yán)抓課堂效果。本學(xué)期按照學(xué)科特點(diǎn),每周安排一名教師作公開(kāi)課。每次檢查后,教導(dǎo)處都會(huì)在例會(huì)上進(jìn)行總結(jié),如實(shí)反饋,促使教師改缺揚(yáng)優(yōu)。為了強(qiáng)化教學(xué)管理,力求提高教育質(zhì)量,我校積極采取了以下措施:(1)抓常規(guī),促進(jìn)管理更加規(guī)范。學(xué)校教學(xué)管理目標(biāo)明確。我校根據(jù)縣教育局下發(fā)的有關(guān)課程安排的通知,嚴(yán)格按照湖南省課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊課程。學(xué)校現(xiàn)有教職工19人,其中:專職在編教師15人,支教教師1人,代課教師3人。在少先隊(duì)工作中,我們以體驗(yàn)教育為主線,
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