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正文內(nèi)容

小學(xué)家長學(xué)校工作匯報材料-文庫吧資料

2024-10-29 03:38本頁面
  

【正文】 學(xué)?,F(xiàn)有圖書6000余冊,生均15冊。多方支持,加大投入,努力改善家長學(xué)校的辦學(xué)條件 固鎮(zhèn)一小家長學(xué)校自成立到現(xiàn)在,已有數(shù)年歷史,一直得到各級教育主管部門和地方政府及家長的大力支持。我們知道,家庭是構(gòu)成社會的細胞,家長是孩子的第一位教師,家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ),學(xué)校教師和家長在培育學(xué)生的總體目標(biāo)上是一致的,總希望孩子早日成材,能成為社會“四有”新人。三、主要經(jīng)驗和做法加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,認(rèn)真明確家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨 為了加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,我們按照上級文件,特別是《中共教育部黨組關(guān)于加強全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會建設(shè)的意見》(教黨組【2009】20號)、《中共安徽省關(guān)于進一步加強關(guān)心下一代工作委員會工作的意見》、(皖發(fā)【2009】28號)和《中共蚌埠市委關(guān)于進一步加強關(guān)心下一代工作委員會工作的意見》(蚌發(fā)【2010】15號文件精神我指導(dǎo)思想,成立了以校長張端正為組長的固鎮(zhèn)一小家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)小組和以副校長仲從國同志為主任的家長委員會。去年我校被評為“市文明單位”、“縣平安校園”學(xué)校的知名度也得到了提升今后需要加強的工作 我們對照檢查發(fā)現(xiàn),今后我們還要在提高學(xué)員教子水平、提高教師教學(xué)能力方面下大工夫。家校關(guān)系更加融洽,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)能力、自理能力均得到加強。辦學(xué)效果通過多年的努力,現(xiàn)在家長學(xué)校學(xué)員參學(xué)率達95%,知識知曉率達85%,辦學(xué)效果明顯。家長學(xué)校有固定的校牌一塊、有專用的教室一口、有設(shè)備齊全的微機室一個,有圖書室一個,穩(wěn)定的六名兼職教師、有省教育廳、關(guān)工委審定的《現(xiàn)代家庭教育》家長卷專用教材,有比較固定的使用經(jīng)費。學(xué)校成立了由校長張端正為主任委員和副校長仲從國、教導(dǎo)主任孫林、后勤主任孟慶白、教師代表李曉明、家長代表曹士合、張端成為委員的“固鎮(zhèn)一小家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組”和以副校長仲從國為主任、家長代表張端成、曹士合、王天亮、劉全友、許傳文、王護林為委員的“固鎮(zhèn)一小家長學(xué)校家長委員會”。學(xué)?,F(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)200余人,家長學(xué)員200余人。林西縣繁榮寄宿制小學(xué)2016年9月19日第四篇:家長學(xué)校工作匯報固鎮(zhèn)一小第五批申報市級合格家長學(xué)校工作匯報各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!為了進一步加強和推動家長學(xué)校建設(shè)與發(fā)展,我校認(rèn)真貫徹落實市縣教育局、關(guān)工委關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神,嚴(yán)格按照“市級合格家長學(xué)校”的要求,開展了家長學(xué)校的創(chuàng)建工作并積極申報“市級合格家長學(xué)校”,現(xiàn)將我校家長學(xué)校的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:一、基本概況固鎮(zhèn)一小是一所百年老校,2009年被評為“市文明單位”,家長學(xué)校一直是學(xué)校的中心工作。總之,通過我們長時間的辛勤工作,有力地提高了家長對學(xué)校教育的認(rèn)識和理解,家長教育子女的水平得到了有效的提高,許多家長能主動配合學(xué)校開展活動,為學(xué)校工作出謀劃策,全體學(xué)生在家長的配合教育下,形成了良好的行為習(xí)慣,身心都得到了健康的發(fā)展。家長學(xué)校工作的檔案,分年、分類、分項及時裝檔,妥善保存。幾年來,學(xué)生食堂從未發(fā)生食品衛(wèi)生等安全事故,被縣級食藥局評為A級單位。在餐廳開展了“文明餐桌”、“節(jié)儉小標(biāo)兵”、“衛(wèi)生小衛(wèi)士”等評比競賽活動。在學(xué)生宿舍內(nèi),辦了活動專欄,成立了興趣小組,開展了“守紀(jì)小標(biāo)兵”、“衛(wèi)生小標(biāo)兵”和“整理內(nèi)務(wù)小能手”等評比競賽活動,培養(yǎng)了孩子自理和自律能力,使學(xué)校舍務(wù)工作管理上檔次有特色。在舍務(wù)管理工作中,生活指導(dǎo)教師付出了大量的心血。凡開展的活動都協(xié)調(diào)學(xué)校教導(dǎo)、政教、安監(jiān)、總務(wù)等部門的支持后,再開展活動。我校家長學(xué)校工作,始終圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作安排部署工作,堅持“常請示,勤匯報,重參與,不添亂”的原則。我校對不按時參加培訓(xùn)班的家長進行了及時家訪,共家訪30多次,家訪人員達68多人次。同時使家長明確孩子的行為、習(xí)慣是在家人的影響下形成的,家長的一言一行對孩子起著潛移默化的作用,因此,做為家長,要以身作則,用符合法律的、科學(xué)的、人性化的方法教育引導(dǎo)子女,及時糾正,引導(dǎo)子女的不良行為,促使子女身心健康發(fā)展。座談會上,圍繞學(xué)生的安全與法制教育、養(yǎng)成教育、日常行為規(guī)范、等問題進行了探討。三是定期召開座談會。近幾年,利用農(nóng)閑時節(jié),先后組織家長代表參觀了我校教學(xué)樓、現(xiàn)代遠程教育、微機室、圖書閱覽室、宿舍樓、食堂餐廳等,使家長了解學(xué)校,了解現(xiàn)代教育手段的科學(xué)性和先進性。二是設(shè)法辦好假日學(xué)校。各班級也成立了家長學(xué)校,同時也健全了相應(yīng)的組織、制度。幾十年來我校由校長、德育主任親自備課,在我校會議室和多媒體教室先后開辦家長培訓(xùn)班共5次,培訓(xùn)家長189余人次。一是辦好家長學(xué)校。其分類有:教室文化,辦公室文化,廊道文化,宿舍文化,餐廳文化,紅領(lǐng)巾廣播臺,各種小報,牌匾,宣傳櫥窗,書法繪畫,愛心超市,興趣小組,讀書閱覽,寫字工程等等。活動的開展,促進了教育教學(xué)工作,我校的教育質(zhì)量連續(xù)幾年始終名列前茅。開展了 “復(fù)興中華,從我做起”演講比賽,“送溫暖,獻愛心”,“讓安全為生命護航”演講比賽,“中華魂主題教育讀書活動”,“中華魂理想點亮人生”主題教育,“誦千古詩文,傳承民族文化”古詩詞誦讀比賽,“華人少年作文比賽”,“我安全、我健康、我快樂”主題演講比賽,“五好小公民”主題教育,“感受生態(tài)文明,熱愛美麗林西”主題教育等等。定期請法制副校長對全體教職員工進行相關(guān)法律知識的講座和培訓(xùn),增強并提高全體教職員工的法制意識和法制教育工作水平。我校聘請了大營子鄉(xiāng)派出所民警朱曉飛做學(xué)校的法制副校長。一是重視安全法制教育,搞好“警校共建”活動。讓孩子體會到父愛、母愛。建立留守學(xué)生家長與學(xué)校的聯(lián)系制度,具體內(nèi)容是要求外出務(wù)工、經(jīng)商的家長每周一個電話,每月一封信,每月與班主任聯(lián)系一次,每學(xué)期與科任教師聯(lián)系一次,每年至少回家一次?!皭坌某小弊龅搅擞薪M織,有制度、有房舍,有貨架,有專人管理,服務(wù)師生,造福兒童。我校于2013年籌建了“愛心超市”,2014年在縣紅十字會的援助下,超市的規(guī)模越來越大,現(xiàn)擁有書包100個,衣服200余件,本子2700多個,鉛筆2200多支,學(xué)生學(xué)習(xí)和生活用品400余件。學(xué)習(xí)上有了困難,號召同學(xué)們積極伸出友愛的手。天氣冷了,老師們會提醒孩子們添加衣服。家長學(xué)校和政教處定期舉行“留守學(xué)生”座談會,彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響,適時安排“代理家長”與“留守學(xué)生”監(jiān)護人見面會,以加強聯(lián)系,形成教育活力。由單純學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者轉(zhuǎn)換為對生活、情感、心理等方面都給以關(guān)注和疏導(dǎo)的“代理家長”,并要求“代理家長”定期與學(xué)生進行思想交流及學(xué)習(xí)、生活情況了解。精神上給予愛護,生活上給予關(guān)心。學(xué)校要求班主任努力做到:留守學(xué)生不輟學(xué)、留守學(xué)生在班里學(xué)習(xí)不掉隊、在校沒有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。到本學(xué)期,學(xué)校有留守生17名,全部建立了 “留守生”檔案。四清楚父母姓名、外出工作地址和聯(lián)系電話。二清楚性格愛好。通過班主任認(rèn)真調(diào)查摸底,掌握學(xué)生信息,摸清本班留守學(xué)生的數(shù)量和基本情況。一是建立檔案,加強對留守學(xué)生的管理。有目的,有計劃地使家長明確家庭教育的重要性,引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)研究家教方法,重視家庭教育,將“望子成龍”的美好愿望轉(zhuǎn)化為“育子成才”的現(xiàn)實,樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法,積極配合學(xué)校教育,經(jīng)常交流教育經(jīng)驗,達到共同教育好孩子的目的。再加上有相當(dāng)一部分學(xué)生來自偏僻山區(qū),他們的家庭教育存在著不少問題,這些家長有愛子之心卻無教子之法,在教育觀念和教育方法上存在著許多誤區(qū),重物質(zhì)投入而忽視精神投入,重考試分?jǐn)?shù)而忽視素質(zhì)培養(yǎng),重言教而忽視身教,教育方法靠經(jīng)驗不靠科學(xué)。學(xué)生大多是父母外出打工、經(jīng)商的子女?,F(xiàn)將我校家長學(xué)校的工作匯報如下:繁榮寄宿制小學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制小學(xué),現(xiàn)有6個教學(xué)班,一個幼兒園。家長學(xué)校的創(chuàng)辦增強了學(xué)校與家庭之間的相互了解和聯(lián)系,幫助老師解決了許多教育難題。學(xué)校是教育的主陣地,但家庭教育是教育的基礎(chǔ),父母是孩子的第一任老師,他們對孩子的成長與發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,因此,提高家長自身素質(zhì)和教育孩子的能力顯得尤為重要。他們在校講文明,懂禮貌,在家敬父母、名禮儀,整體素質(zhì)得到很大的提高,今后,我校將不斷加強組織管理,努力提高師資素質(zhì),改善辦學(xué)條件,使家長學(xué)校的工作邁上一個新的臺階。為他們營造了溫馨的生活環(huán)境,同時,還要求各班主任老師和生活老師留心了解每一位周托生的詳細信息,為他們過生日,幫他們洗衣服,帶他們看醫(yī)生,讓孩子感覺到家的溫暖。讓留守孩子和困難家庭感受到家長學(xué)校的溫暖,保證留守孩子健康平安地成長。調(diào)動廣大學(xué)生家長的熱情。三、我們的工作效果家長的素質(zhì)和家庭教育水平明顯地提高了。(2)、區(qū)別對待的原則,在家長學(xué)校教育的內(nèi)容、方式和方法上,充分考慮家庭與孩子的不同類型,根據(jù)他們的需要,區(qū)別對待,有針對性的開展工作,讓每位家長都得到不同程度的提高。遵循原則,強化管理。(4)針對課題,開展心理疏導(dǎo)。一是班主任工作經(jīng)驗交流會,二是家庭教育經(jīng)驗交流會。為了樹立典型,積極推廣成功的家校教育經(jīng)驗,取長補短、彌補不足。大型活動結(jié)束后,家長們又紛紛走進教室參加各班級的家校聯(lián)誼會,豐富多彩的家?;觾?nèi)容,使家長們不僅對自己孩子的成績有了全面了解,也對自己如何配合老師教育好孩子有了明確的認(rèn)識。今年“六一”兒童節(jié)時,我校組織了大型的唱誦經(jīng)典活動,邀請全校所有家長來校觀看,由師生和家長三百余人共同參與表演,龐大的氣勢,精湛的表演,豐富的內(nèi)涵,使全校師生深受教育,讓每一位學(xué)生從小懂得要做愛的人,要做孝的人。全校師生人手一本《弟子規(guī)》校本教材,學(xué)生
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