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寄宿制小學(xué)家長學(xué)校工作匯報(bào)材料-文庫吧資料

2024-10-29 03:29本頁面
  

【正文】 ,使食堂陽光運(yùn)作,時(shí)刻做到食堂賬目公開,確保食堂的每一分錢花費(fèi)在學(xué)生身上。學(xué)校對(duì)食堂工作進(jìn)行嚴(yán)格分工,成立了理財(cái)小組,小組成員分工嚴(yán)密,各負(fù)其責(zé),對(duì)物資采購、入庫、出庫及衛(wèi)生安全等實(shí)行監(jiān)察和責(zé)任追究,對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到人。寢室內(nèi)嶄新的床架、儲(chǔ)物柜整齊劃一,漂白的墻壁格外亮麗,白色的地面磚、自由調(diào)節(jié)的淋浴讓人流連往返。在本期,我校積極爭取資金70萬元,對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行抗震加固及維修。二、保育寄宿制管理措施 優(yōu)化學(xué)生住宿條件,讓住宿生住得舒心我校地處丘陵,所轄服務(wù)區(qū)范圍廣,住宿學(xué)生較多。我校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生366人,住宿生286人。第四篇:寄宿制管理工作匯報(bào)材料南埡小學(xué)保育寄宿制管理工作匯報(bào)材料一、基本情況我校創(chuàng)辦于1941年,校址在楊家大院,創(chuàng)辦初期是小學(xué),1969年辦初中,1979年遷到現(xiàn)址改為初級(jí)中學(xué),由于校點(diǎn)調(diào)整,2005年秋改為南埡完全小學(xué),服務(wù)范圍七個(gè)行政村,服務(wù)區(qū)人口約2萬人??傊?,通過我們長時(shí)間的辛勤工作,有力地提高了家長對(duì)學(xué)校教育的認(rèn)識(shí)和理解,家長教育子女的水平得到了有效的提高,許多家長能主動(dòng)配合學(xué)校開展活動(dòng),為學(xué)校工作出謀劃策,全體學(xué)生在家長的配合教育下,形成了良好的行為習(xí)慣,身心都得到了健康的發(fā)展。幫助家長和學(xué)生解決實(shí)際問題,是我們家長學(xué)校義不容辭的責(zé)任,根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,家長學(xué)校非常關(guān)心住校留守孩子的生活和學(xué)習(xí),學(xué)校為他們添置了床單、被罩、床墊、床頭柜等生活用品。開辦“家長學(xué)?!币院?,家長們成了學(xué)校的常客,他們?cè)诼犞v座、聽匯報(bào),看展覽、看活動(dòng)、問情況、拉家常中對(duì)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件等有了更進(jìn)一步的了解。開辦“家長學(xué)?!币詠?,廣大學(xué)生家長與學(xué)校、老師的溝通多了,家長通過對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、表現(xiàn)等的了解,從而獲得了第一手材料,而且家長對(duì)教育學(xué)生不只是學(xué)校單方面的事,與家庭、社會(huì)息息相關(guān)的道理有了較深層次的理解,他們都主動(dòng)配合學(xué)校、配合老師做好子女的家教工作?!尽?3)、雙向反饋的原則,要變學(xué)校的單向宣傳為家校雙向溝通,既要向家長宣傳科學(xué)教育子女的信息,也要努力收集家長反饋的信息,加強(qiáng)家校教育的相互促進(jìn),相互配合。我們?cè)谑谡n過程中遵循三個(gè)原則:(1)、尊重家長的原則,以相互信任、誠摯合作和商量、探討的口吻來施教,真誠的尊重家長,使家長樂于接受改進(jìn)不正當(dāng)?shù)慕逃椒?,更主?dòng)積極地配合,支持學(xué)校工作。根據(jù)本校情況,校領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、各班主任及生活老師對(duì)個(gè)別有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)、排除心理障礙,使每位學(xué)生能快樂、健康地在我校生活、學(xué)習(xí)。每次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)都讓家校獲益匪淺,尤其是教子成功的家長談到自己的教子秘方時(shí),均能引起家長的共鳴,掀起熱烈的討論,從而達(dá)到教子的共識(shí)。每學(xué)期我校都要召開2個(gè)交流會(huì)。(3)開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。接著,孩子們又為家長表演了安塞腰鼓,鏗鏘有力的鼓點(diǎn),激昂向上的節(jié)奏,瀟灑奔放的舞姿,讓每位家長真切感受到我校的教育特色。去年,我校音體老師自編一套弟子操,現(xiàn)在堅(jiān)持每周三、六做兩次。(2)開展校園文化活動(dòng)校園文化是育人的重要途徑之一,為進(jìn)一步弘揚(yáng)國學(xué)文化,傳承國學(xué)精髓,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣,我校于2009年全面啟動(dòng)誦讀經(jīng)典《弟子規(guī)》的活動(dòng)。為此,由校長全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校工作并兼任老師,同時(shí),我校還聘請(qǐng)了校外司法、衛(wèi)生、心理、公安等方面的專家,有經(jīng)驗(yàn)的老教師、老軍人和有聲望的家長擔(dān)任學(xué)校的兼職老師,定期對(duì)授課教師進(jìn)行培訓(xùn),使授課教師的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)不斷增強(qiáng)。開展活動(dòng),促進(jìn)管理(1)開展教師培訓(xùn)活動(dòng)。第五是做到三認(rèn)真,即備課認(rèn)真,上課認(rèn)真,批改作業(yè)認(rèn)真。第三是做好三個(gè)落實(shí),即是教材落實(shí),教師落實(shí),工作落實(shí)。在管理上特別重視做好“六個(gè)三”第一是開好三個(gè)會(huì):即學(xué)校工作會(huì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生家長會(huì),通過三個(gè)會(huì),增強(qiáng)了廣大家長自覺到學(xué)校上課學(xué)習(xí)的意識(shí)。有目的,有計(jì)劃地使家長明確家庭教育的重要性,引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)研究家教方法,重視家庭教育,將“望子成龍”的美好愿望轉(zhuǎn)化為“育子成才”的現(xiàn)實(shí),樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法,積極配合學(xué)校教育,經(jīng)常交流教育經(jīng)驗(yàn),達(dá)到共同教育好孩子的目的。再加上有相當(dāng)一部分學(xué)生來自偏僻山區(qū),他們的家庭教育存在著不少問題,這些家長有愛子之心卻無教子之法,在教育觀念和教育方法上存在著許多誤區(qū),重物質(zhì)投入而忽視精神投入,重考試分?jǐn)?shù)而忽視素質(zhì)培養(yǎng),重言教而忽視身教,教育方法靠經(jīng)驗(yàn)不靠科學(xué)?,F(xiàn)將我校家長學(xué)校的工作匯報(bào)如下:一、基本情況:我們南關(guān)村**小學(xué)是夏縣一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范小學(xué),也是一所規(guī)模較大的小學(xué),現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,1200余名學(xué)生,生源來自周邊的好幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),周托生多達(dá)370人,大多是父母外出打工、經(jīng)商的子女。家長學(xué)校的創(chuàng)辦增強(qiáng)了學(xué)校與家庭之間的相互了解和聯(lián)系,幫助老師解決了許多教育難題。以下是由學(xué)校是教育的主陣地,但家庭教育是教育的基礎(chǔ),父母是孩子的第一任老師,他們對(duì)孩子的成長與發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,因此,提高家長自身素質(zhì)和教育孩子的能力顯得尤為重要?!缎W(xué)家長學(xué)校工作匯報(bào)材料》第三篇:最新小學(xué)家長學(xué)校工作匯報(bào)范本最新小學(xué)家長學(xué)校工作匯報(bào)范本工作匯報(bào)是工作人員向上級(jí)匯報(bào)工作的書面材料。總之,通過我們長時(shí)間的辛勤工作,有力地提高了家長對(duì)學(xué)校教育的認(rèn)識(shí)和理解,家長教育子女的水平得到了有效的提高,許多家長能主動(dòng)配合學(xué)校開展活動(dòng),為學(xué)校工作出謀劃策,全體學(xué)生在家長的配合教育下,形成了良好的行為習(xí)慣,身心都得到了健康的發(fā)展。幫助家長和學(xué)生解決實(shí)際問題,是我們家長學(xué)校義不容辭的責(zé)任,根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,家長學(xué)校非常關(guān)心住校留守孩子的生活和學(xué)習(xí),學(xué)校為他們添置了床單、被罩、床墊、床頭柜等生活用品。開辦“家長學(xué)?!币院?,家長們成了學(xué)校的常客,他們?cè)诼犞v座、聽匯報(bào),看展覽、看活動(dòng)、問情況、拉家常中對(duì)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件等有了更進(jìn)一步的了解。開辦“家長學(xué)?!币詠?,廣大學(xué)生家長與學(xué)校、老師的溝通多了,家長通過對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、表現(xiàn)等的了解,從而獲得了第一手材料,而且家長對(duì)教育學(xué)生不只是學(xué)校單方面的事,與家庭、社會(huì)息息相關(guān)的道理有了較深層次的理解,他們都主動(dòng)配合學(xué)校、配合老師做好子女的家教工作。(3)、雙向反饋的原則,要變學(xué)校的單向宣傳為家校雙向溝通,既要向家長宣傳科學(xué)教育子女的信息,也要努力收集家長反饋的信息,加強(qiáng)家校教育的相互促進(jìn),相互配合。我們?cè)谑谡n過程中遵循三個(gè)原則:(1)、尊重家長的原則,以相互信任、誠摯合作和商量、探討的口吻來施教,真誠的尊重家長,使家長樂于接受改進(jìn)不正當(dāng)?shù)慕逃椒?,更主?dòng)積極地配合,支持學(xué)校工作。根據(jù)本校情況,校領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、各班主任及生活老師對(duì)個(gè)別有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)、排除心理障礙,使每位學(xué)生能快樂、健康地在我校生活、學(xué)習(xí)。每次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)都讓家校獲益匪淺,尤其是教子成功的家長談到自己的教子秘方時(shí),均能引起家長的共鳴,掀起熱烈的討論,從而達(dá)到教子的共識(shí)。每學(xué)期我校都要召開2個(gè)交流會(huì)。(3)開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。接著,孩子們又為家長表演了安塞腰鼓,鏗鏘有力的鼓點(diǎn),激昂向上的節(jié)奏,瀟灑奔放的舞姿,讓每位家長真切感受到我校的教育特色。去年,我校音體老師自編一套弟子操,現(xiàn)在堅(jiān)持每周三、六做兩次。(2)開展校園文化活動(dòng)校園文化是育人的重要途徑之一,為進(jìn)一步弘揚(yáng)國學(xué)文化,傳承國學(xué)精髓,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣,我校于2009年全面啟動(dòng)誦讀經(jīng)典《弟子規(guī)》的活動(dòng)。為此,由校長全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校工作并兼任老師,同時(shí),我校還聘請(qǐng)了校外司法、衛(wèi)生、心理、公安等方面的專家,有經(jīng)驗(yàn)的老教師、老軍人和有聲望的家長擔(dān)任學(xué)校的兼職老師,定期對(duì)授課教師進(jìn)行培訓(xùn),使授課教師的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)不斷增強(qiáng)。開展活動(dòng),促進(jìn)管理(1)開展教師培訓(xùn)活動(dòng)。二、工作安排健全制度,規(guī)范管理為了把家長學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,我們把家長學(xué)校的工作納入學(xué)校的整體工作中進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和安排,成立專門組織機(jī)構(gòu),建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,制定工作計(jì)劃,落實(shí)各授課老師的配備情況。這些錯(cuò)誤思想嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康發(fā)展,也給學(xué)校教育帶來了許多困難,因此,我們家長學(xué)校把提高家長素質(zhì)和家教水平作為工作的主要任務(wù)來抓,要求每位家長每年必須參加兩次培訓(xùn)學(xué)習(xí),大多家長要按時(shí)召開家長會(huì),定期與學(xué)校溝通交流。這些孩子平時(shí)與父母在一起的機(jī)會(huì)少,缺少父愛和母愛,缺少家庭的教育和培養(yǎng)。尤其是2006年我校成立寄宿制以來,更加重視對(duì)家長學(xué)校的管理,充分利用家長學(xué)校這塊小陣地為廣大家長進(jìn)行家庭教育知識(shí)的宣傳,并及時(shí)與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)情況和思想情況,教育效果很明顯,得到了廣大家長和社會(huì)各界的好評(píng)。為了使家庭教育更好地輔助學(xué)校教育,我校于2000年創(chuàng)辦了家長學(xué)校。他們?cè)谛Vv文明,懂禮貌,在家敬父母、名禮儀,整體素質(zhì)得到很大的提高,今后,我校將不斷加強(qiáng)組織管理,努力提高師資素質(zhì),改善辦學(xué)條件,使家長學(xué)校的工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。我們的檔案分類有:組織、計(jì)劃與總結(jié),關(guān)愛留守兒童工作,家長學(xué)校,活動(dòng)資料,圖片資料,規(guī)章制度,會(huì)議記錄,活動(dòng)記錄,小報(bào),信息集錦,工作大事記等。歷年來,我校家長學(xué)校十分注重檔案建設(shè)工作,讓工作情況不流逝,給人以回顧、回味和展望?;锸彻芾淼慕處焸儯艺\職責(zé),勤奮工作,為孩子們的健康成長起早貪黑,嘔心瀝血。學(xué)生食堂管理有創(chuàng)新,每周制定科學(xué)合理的食譜,叫孩子吃的營養(yǎng),吃的放心,吃的健康。他們用慈父慈母般的工作熱情,精細(xì)照料孩子,每天夜里要巡查四五次。家長學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),全校上下,各個(gè)科室辦,通力合作,有聲有色。凡舉行或開展的活動(dòng),方案形成后首先爭得校黨支部和校委會(huì)研究批準(zhǔn)后,再具體實(shí)施。家訪中,將黨的惠民政策、家庭教育的方式方法、子女成長應(yīng)注意的問題等給家長們認(rèn)真講解,收到較好的效果。四是定期進(jìn)行家訪。虛心聽取家長對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,使廣大家長積極參與到學(xué)校教育教學(xué)工作中,共同解決學(xué)校出現(xiàn)的各種問題和困難,達(dá)到共同教育學(xué)生的目的。我校有針對(duì)性地定期召開家長座談會(huì)。通過參觀了解,家長對(duì)學(xué)校教育環(huán)境、硬件建設(shè)非常滿意,紛紛表示,要積極協(xié)助學(xué)校教育子女好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國。積極組織家長參觀學(xué)校。2015年始,成立了“手機(jī)家長學(xué)?!?,目前正著手開通。培訓(xùn)內(nèi)容主要為:《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中國兒童發(fā)展綱要(20012010年)》、《家長教育行為規(guī)范》、《家庭教育常識(shí)》、《如何做一名合格的家長》、《家長如何與孩子溝通》,幫
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